空间位置的记忆广度

1、空间位置的记忆广度实验研究报告摘要本实验采用计算机PsyTech心理实验系统11名大二心理学学生的记忆广度，并用excel 与SPSS软件对数据进行处理，对性别差异的问题采用了对立样本T检验的统计方法。结果发 现男性与女性的在空间位置的记忆广度方面不存在显著的差异，男性和女性的空间位置的记 忆广度分别为6.12和5.88，都在72中，实验结果基本可信。一、引言短时记忆的容量称为记忆广度，短时记忆的容量约为72个信息组块。记忆广度的研究 最早是由贾克布斯（Jackobs，1887）根据艾宾浩斯发明的系列回忆加以改动后创造的。空间 位置记忆广度是指刺激按固定顺序呈现一系列位置之后，被试能够再现空间

2、位置系列的长度， 且再现的顺序也与原来的呈现相符。空间位置记忆广度在实践中有重要意义，它可以作为职 业能力测评的一个指标。二、目的学习测量空间位置记忆广度的方法。探索性别间的空间位置记忆广度差异。三、仪器与材料仪器：计算机PsyTech心理实验系统。材料：计算机屏幕呈现3X5的黑线方格，刺激材料为黄色圆。个数为415个不等， 逐个呈现，位置在方格内随机。被试：华东师范大学09级本科生生11名，其中男生5名，女生6名，年龄均在20 岁左右四、方法登录并打开PsyTech心理实验软件主界面，选中实验列表中的“空间位置记忆广度”。 单击呈现实验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口。实验者可进行参

3、数设置（或使 用默认值）。然后点击“开始实验”按钮进入指导语界面。可先进行练习实验，也可以直接点 击“正式实验”按钮开始。实验指导语是：这是一个检查对空间位置记忆的实验。实验开始后，小方格内会在 不同位置呈现黄色圆。请你注意看，并记住它们呈现的位置和呈现的先后顺序。呈现完毕屏 幕出现提示语。这时请你用鼠标点击小方格重复刚才的呈现过程（包括位置和先后顺序）。如 觉得点错了可以再点击最后点击出现的黄色圆，该黄色圆消失，进行修正。当你明白了实验 步骤后可以先进行练习，然后点击下面的“正式实验”按钮开始。呈现的起始位数是4个，最多15个。每位数随机呈现3遍，只要有1遍点击完全正 确，就升1位继续呈现，

4、直至某位数被试连续3遍点击错误或正确完成15位数的点击（3遍）， 实验自动结束。实验结束，数据被自动保存，实验者可直接查看结果，也可换被试继续实验，以后 在主界面“数据”菜单中查看。计算方法：每通过一次得1/3分，以3次都能通过的长度数为基数，加上其后面未能完 全通过长度的通过比率。如：6位时3次都通过（作为基数），7位时通过2次，8位通过1 次，而9位3次均未通过，则记忆广度为6+2/3+1/3 = 7。在本实验中，由于被试数量限制，只能做一个对经典实验的简单验证过程，并通过本次 试验学习掌握空间记忆广度的测量方法，但是并没有大量数据作支撑的性别差异检验。其中 被试甲的实验总耗时为56秒，乙

5、为151秒；甲的空间记忆广度为4，乙为6.2。由于正常的 空间记忆广度为72,乙符合此标准，据此推测甲的空间记忆广度偏低可能是由于其实验过 程过于仓促，时间紧张导致注意分散，致使测量结构受到影响。但是对于这一推断还需要进 一步的试验才能确定其是否属实。五、结果计算每个被试的空间位置记忆广度。表1空间位置记忆广度的实验结果性别|空间位置记忆广! 度一女一女一女一女一男5.46.26.26.2_10 _11二 平均值|一5.38.25.886.12图1空间位置记忆广度的实验结果空间位置记忆广度刺激呈现时间（毫秒）ii300组内间隔（毫秒）i250组间间隔（毫秒）1000表3.1性别差异的描述性统计

6、Group Statistics性别NMeanStd. DeviationStd. Error Mean空间位置记忆广度女66.11671.13211.46218男55.8800.43818.19596表3.2性别差异的配对T检验Independent Samples TestLevenes Test for Equality of Variancest-test for Eauality of MeansFSig.tdfSig.(2-tai led)MeanDifferenceStd. ErrorDifference95% ConfidenceInterval of theDifferenc

7、eLowerUpper空间位置Equal记忆广度variancesassumedEqual variances not assumed1.885.203.438.47196.689.672.652.23667.23667.54071.50201-.98651-.961671.459841.43500六、讨论虽然由于实验条件的限制，选取被试人数较少，且因为去掉一个异常值导致男女人数 不等，但是通过对本实验的数据分析，由表1可知男性和女性的空间位置的记忆广度基本都 在72的科学范围内（出一名女生外），且男性和女性的数据平均相差不足0.24，所以实验数 据是相对比较准确的，予以采纳。由实验结果分析可

8、知，男女性别差异对空间位置记忆广度 的影响T检验的显著性系数大于0.05.所以可以得出空间位置的记忆广度在性别方面不存在明 显差异。空间位置记忆广度与数字记忆广度有何异同，关系如何？测定空间位置记忆广度有何 实际意义？用什么方法可以提高空间位置记忆广度？空间位置记忆广度与数字记忆广度都属于人的短时记忆广度，二者的记忆广度都符合72 的一般规律，但是空间位置记忆广度偏向于形象思维记忆，而数字记忆广度偏向于抽象记忆， 但是二者都会受到个人偏好、文化等因素的影响。空间位置记忆广度是关于人对空间方位的知觉能力和短时记忆能力的一种度量。空间位 置记忆广度可以作为区分个体空间方位知觉的一种心理指标。测定空间位置记忆广度对于从 事某些军事兵工种人员、驾驶员及运动员都具