小学英语动词过去式的变化规则_第1页
小学英语动词过去式的变化规则_第2页
小学英语动词过去式的变化规则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一般过去时动词过去式知识点规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：直接在词尾加-ed。如:,workworked,needneeded,cleancleaned以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：likeliked,livelived,movemoved以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stopstopped,triptripped以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：studystudied,carrycarried,hurryhurried,marrymarried不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上

2、归纳有以下六条记忆法：以t结尾的词，过去式与原形相同。如：putput,letlet,cutcut,beatbeat以d结尾的词把d变成t。如:buildbuilt,lendlent,sendsent,spendspent以n结尾的词在词后加t。如：meanmeant,burnburnt,learnlearnt以ow/aw结尾的词/把ow/aw变成ew。如：blowblew,drawdrew,knowknew,growgrew含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keepkept,sleepslept,feelfelt,smellsmelt含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。如

3、：singsang,givegave,sitsat,drinkdrank规则动词词尾加-ed有三种读音：1.在清辅音后读作t。如：asked,helped,watched,stopped2在浊辅音和元音后读作d。如：enjoyed,studied,moved,called3.在t/d后读作id。如：wanted,needed小学阶段常见过去式不规则变化动词表动词原形过去式动词原形过去式am,iswasarewerekeepkeptletletbecomebecamemakemadebeginbeganmeetmetbitebitputputblowblewreadreadbuyboughtriderodecatchcaughtrunrancomecamesaysaidcostcostseesawcutcutsingsangdigdugsitsatdo/doesdidsleepsleptsleepsleptdrinkdrankspeakspokesweepswepteatatetaketookfallfellteachtaughtfeedfedtelltoldfeelfeltthinkthoughtflyflewthrowthrewforgetforgotunderstandunderstoodgetgotgivegavewake

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论