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文档简介

1、六年级数学导学案班级： 学生姓名： 单元第五单元课题百分数应用课次第4课备课人姚山鹏教学目标1.能利用百分数的有关实际问题，提高解决实际问题的能力。2.结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。重难点1.利息和税款的计算2.难点：对所涉时间的理解 3.关键：懂得利率、保险费率和税率的意义导 学 过 程质疑温故知新1你到附近银行或网上查询有关储蓄的资料，获得哪些信息？2自学课本，P30页的表格，从利率表中了解到什么？3怎样计算利息（自学课本） 利息=（ ）（ ）（ ）4. 计算利息需要哪些条件？笑笑说：300元压岁钱在银行存一年期整存整取，到 期时有多少利息？淘气说：我存三年期的3

2、00元，到 期时有多少利息？利息税的意义是什么？自学质疑1.我知道：存入银行的钱叫（ ），取款时银行多 支付的钱叫（ ）2. 与 的百分比叫利率。 利息= 3.课本P31页的试一试第一题（先找出本金、利率、时 间，再解决问题）当堂训练1.认识储蓄存单，并会解决问题。下面是老师的储蓄存单，到期时老师能得到本金和利息共多少元？中国 你 建设银行（定期）储蓄存单账号x x x x x x x币种：人民币 金额（大写）伍仟元 小写：￥5000元存入期年利率起息时间到期时间利息2004年4月2.52%2004年4月2009年4月课本P31页的试一试第二题（保险费率，保险金额和保险费理解后，在做题）。课本

3、P31页的练一练第一题和第二题。 盘点收获 请同学们回顾一下，这节课我们一起研究了什么问题？大家有什么收获？六年级数学导学案班级： 学生姓名： 单元课题课次备课人教学目标能利用百分数的有关实际问题，提高解决实际问题的能力。2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。重难点1、利息和税款的计算2、难点：对所涉时间的理解 3、关键：懂得利率、保险费率和税率的意义导 学 过 程质疑温故知新1你到附近银行或网上查询有关储蓄的资料，获得哪些信息？2自学课本，P30页的表格，从利率表中了解到什么？3怎样计算利息（自学课本） 利息=（ ）（ ）（ ）4. 计算利息需要哪些条件？笑笑说：300

4、元压岁钱在银行存一年期整存整取，到 期时有多少利息？淘气说：我存三年期的300元，到 期时有多少利息？利息税的意义是什么？自学质疑1.我知道：存入银行的钱叫（ ），取款时银行多 支付的钱叫（ ）2. 与 的百分比叫利率。 利息= 3.课本P31页的试一试第一题（先找出本金、利率、时 间，再解决问题）当堂训练1.认识储蓄存单，并会解决问题。下面是老师的储蓄存单，到期时老师能得到本金和利息共多少元？中国 你 建设银行（定期）储蓄存单账号x x x x x x x币种：人民币 金额（大写）伍仟元 小写：￥5000元存入期年利率起息时间到期时间利息2004年4月2.52%2004年4月2009年4月课本P31页的试一试第二题（保险费率，保险金额和保险费理解

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