十六年前的回忆教学设计终审稿

1、十六年前的回忆教学设公司内部档案编码：OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08十六年前的回忆（第二课时）教学设计铺沟小学：李先芝教学目标：.读读写写“书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥 胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬”等词语。.正确、流利、有感情地朗读课文。.了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受 到生动的革命传统教育。.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。重点难点：.引导学生理解课文内容，感受李大钊的高贵品质。（重点）.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。（难点）课时安排：2课时第二课时课时目标：.理解课文思想内容，了解李大钊同志的被

2、捕前、被捕后与敌人作 斗争的事迹，使学生受到生动的革命传统教育。.体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。教学过程：一、复习导入:1、听写本课词语：书籍、含糊、尖锐、恐怖、粗暴、苦刑、残暴、乱蓬蓬2、课文按时间顺序写了哪些内容?二、精读感悟：1、你看到了一位怎样的革命者形象是从哪感受到的大家按“被捕 前、被捕时、被审时”的顺序，默读三部分课文，思考：我看到了一位（）的革命者形象。我是从（）事件中的这些语句描写中感受到的。2、交流讨论：a被捕前：（1） “局势越来越严重母亲只好不再说什么了。” （课件出示）指名朗读。这段话中哪个词引起了你的特别关注（从“坚决、不能轻易、哪能离开”这些词语中能看

3、出父亲很倔强，为了 革命，明知处境危险，也坚决不离开。）从哪些地方可以看出李大钊被 捕前局势越来越严重（李大钊被捕之前局势非常危急表现在以下三个地方：烧掉文件书籍；张作霖要派人搜查；工友阎振三突然被捕）“那年春天埋头整理书籍和文件。”（课件出示）指名朗 读。父亲为什么而忙碌李大钊同志夜以继日地为革命忘我地工作，不顾个人安危，一心只想到 革命事业。（3）填空：从被捕前看出，父亲是一位（）的革命者。（忠于革命事业）（4）指导朗读。读出情况的紧急。b被捕时：（D?读议句子，填空：从被捕时看出，父亲是一位（）的革命者。（临危不惧）“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。”从“不慌不忙”

4、 一词体会到什么（ 从“不慌不忙” 一词体会父亲镇定自若，体会父亲为革命事业早已做好 各种准备。）从父亲的语言和动作中，引导学生读出自己的体会。“父 亲保持着他那惯有的严峻态度对他们的没有道理可讲的。”说说从 中体会到什么体会父亲在敌人面前态度严峻，猜测父亲当时心里是怎么 想的时间：1 9 2 7年4月6日。地点：李大钊家里。（李大钊坐在桌子前写字，李星华坐在长椅上看报。忽然，啪，啪 外面传来儿声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。）李星华：（惊恐地瞪大眼睛）什么？爹！李大钊：（从抽屉里取一把小手枪，不慌不忙地）没有什么，不要 怕。星儿，跟我到外面看看去。（几个宪兵、便衣侦探、警察推操着工友阎振

5、三，从舞台左侧蜂拥而 上，他们每人拿着一把手枪，枪口对着李大钊和李星华。） 便衣侦探：（用手枪指着李大钊问阎振三）你认识他吗？阎振三：（摇摇头）不认识。便衣侦探：（冷笑着）哼！你不认识？我可认识他。（吩咐手下） 看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！带走。（残暴的匪徒把李大钊绑 起来，拖走了。）（3）同桌合作读8-17段。C被审时：重点品析“父亲瞅了瞅我们他对于革命事业的信心” 一段：?从“安定”、“沉着”两个词中你能感受到什么？ “安定” 一一不动摇。文中表现出李大钊不为私情所动摇。“沉着“一一从容镇定、不慌不忙，文中表现出李大钊同志在法 庭上无所畏惧、镇定自若。（2）?父亲为什么“安定”、“沉

6、着”（联系上下文说一说）（“他对 于革命事业的信心”的“信心”如何理解“信心”（“信心”是指对革 命事业有着坚定的信念一一相信革命事业必定胜利，才使他们在敌人面 前英勇顽强，将生死置之度外。）（一方面说明李大钊对亲人被捕早已 预料，更重要的说明了他对革命事业的爱，超过了对亲人的爱，正是对 革命事业的无比热爱，使他的心被一种伟大的力量占据着，这种力量就 是“他对于革命事业的信心”，这种力量支持着李大钊同志跟敌人斗 争，使他表现的无比坚强、沉着。）（3）?填空：法庭上的父亲是一位（）的革命者。（坚贞不屈忠于革命）?指导朗读。三、感悟写法1、听老师读第一自然段与后三自然段，说一说：你听出了什么？a内

7、容上：女儿为父亲的遇难而痛苦，并深深地怀念父亲。b写法上：通过前后照应、首尾呼应更加突出了作者对父亲的怀 念。.前后照应的写法有什么好处呢？.文中哪一部分内容也采用了前后照应的写法（工友阎振山被么）四、升华情感，读写结合：.课件出示李大钊图片：同学们，此时此刻你眼前的李大钊到底是 个怎样的人呢（对革命事业充满必胜信心，在敌人面前坚强不屈，用自己的言行影响亲 人）.就是这样一位孩子眼中的好父亲，战友眼中的好同志，却在 1927年4月28日被北洋军阀张作霖杀害了，同学们齐读2932段，体 会全家人的悲痛心情。.他虽然离我们远去，但他却留下了宝贵的精神财富，面对眼前的 这位中国共产党的优秀缔造者，你想