西北师范大学大学大学生艺术团建设规划

1、西北师范大学大学生艺术团建设规划删除的内容:西北师范大学大学生艺术团建设规划与改革：带格式的：字体：（默认） :黑体，（中文）黑体 ,带格式的：缩进：首行缩 进：2字符，行距：1.5 :倍行距删除的内容：间多为一学期和一学年，人员更替速度较快。.随着社会的发展和教育、教学改革的不断深入，大学生艺术.团如雨后春笋般在各高校蓬勃发展起来。在学校党委、行政的亲切关怀和校团委的指导下，我校大学生艺术团蓬勃发展，在校园文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用，也在校内外各种文化艺术交流与演出活动中承担着重要任务，已经成为开展大学生艺术实践的园地和学校实施美育教育的重要载体，并在提高学生艺术修养、丰富校园文

2、化生活等方面发挥了积极作用。，一、西北师范大学大学生艺术团工作现状与不足西北师范大学大学生艺术团管理现状眄北师范大学大学生艺术团实行校团委领下的团长负责,制，学校二大学生艺术教育委员会”对其进行监督与指导。校团委各部门按照“分工负责，相互配合”的工作原则非“传、帮、带”的工作理念.大学生艺术团进行常规管理。.2.，西北师范大学大学生艺术团活动现状,西北师范大学大学生艺术团的组织形式主要包括：平时分散.训练、定期集体排练和统一演出；大学生艺术团的活动内容包括常规课程、完成上级交给的演出任务、汇报演出及校内外进行的各种规模、性质的巡回演出、慰问演出和礼仪活动。队员在团时删除的内容：删除的内容：带格

3、式的：缩进：首行缩 进：2字符，行距：1.5 倍行距删除的内容：i带格式的. 2带格式的（带格式的.4 1删除的内容：1带格式的.5带格式的.6删除的内容：实行团*片，带格式的.8（带格式的91）删除的内容:并由林小有而（带格式的. 11删除的内容：的工佐耳而徵（带格式的13删除的内容:有条时陆J（带格式的. 15删除的内容：3（带格式的. 16i带格式的. 17i带格式的. 18删除的内容:.（带格式的. 19/带格式的.201带格式的. 21（带格式的.22带格式的. 23.箫格式的：字体：（默认） 仿宋一GB2312,（中文）仿、宋一GB2312.带格式的：缩进：首行缩 进：2字符，行距

4、：1.5 倍行距大学生艺术团的经费来源多为学校拨款，学校为大学生艺术团设立每年5110万元的专项经费，用于大学生艺术团建设的日常开支专项经费的支出项目有：全校跨系选修课“合唱艺术:、“舞蹈基础：课的部分课时支出、艺术团服装租借维护、艺术月演出表彰、临时性活动指导教师聘请、音频视频资料制作、与兄弟院校艺术团开展交流等。，目前，我校大学生艺术团共4支，具体情况如下：“西北师范大学合唱团”，80-90人左右，其中50人左右为音乐学院艺术类学生，该队自组建以来编排合唱春天的芭蕾、黄河船夫曲，并参加了一“五月的鲜花一一永远跟党走”普金省大学生校园文艺演出活一动；西北师范大学舞蹈团”，人数为60人,舞蹈学

5、专业学生占30人，目前尚没有代表性作品；“西北师范大学话剧团”，人数为40人，主要以文史学院学生组成，连续10年组织开展了“西北师范大学戏剧艺术节”，并排练出了蔡文姬、茶馆、兰州老街、情景剧天路等代表性作品，其中，代表作品男生禁入获得了“全国大学生话剧节金刺猬奖”；“西北师范大学礼仪队”，人数为40人，由全校各个专业女生组成，该队近年来主要为学校的重大活动如省大运会、全国机器人大赛进行志愿服务，同时，该队为北京奥运会、上海世博会等重大国内活动提供了礼仪服务。二、西北师范大学大学生艺术团发展中存在的不足,工硬件资源无法满足发展的需求一,带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿 宋_

6、G2312:字体：小三，字 黑色带I体颜色：带格式的：字体: 体颜色：黑色带格式的：字体: 体颜色：黑色小三，字小三，字删除的内容:带格式的：缩进：首行缩 进：2字符，行距：1.5倍行距删除的内容：西北师范大学 大学生艺术团活动采取平时 分散训练、定期集体排练和 演出统一调动的组织形式. 活动内容包括常规课程，完 成上级交给的演出任务汇报 演出及校内外进行的各种规 模、性质的巡回演出、慰问 演出和礼仪活动.带格式的：字体：（默认） 仇束_GB2312,（中文）仿 宋_GB2312带格式的：字体：（默认） W5R-GB2312,（中文）仿 宋 GB2312删除的内容：与展望删除的内容:带格式的：

7、字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋_GB2312,加粗带格式的.2411带格式的：字体：加粗一 j带格式的：字体：加粗 j 格格式的. f257目前，可供大学生艺术团演出的活动场地有两处，其一为大学生活动中心二楼多功能厅。大学生活动中心二楼多功能厅由校团委管理，面向全校团学组织和学生社团组织免费开放，使用频率极高，每年4月一6月，11月一次年1月，几乎天天爆满。其二为音乐厅，能容纳观众400名左右，舞台、音响、灯光较为专业，有专业维护和操作人员，由音乐学院管理，每次使用需缴纳一定维护费用。可供非艺术专业学生排练舞蹈节目的场地目前只有一处，大学生活动中心4楼练功厅，2000年修建

8、，60平米左右，钢琴已无法使用，木地板多出塌陷；由于经费所限，投入需求较大的管乐队，已停办数年（乐器维护、教师聘请每年需2万左右）。学校大学生艺术团排演精品节目受到限制，学校参加全省、全国取得的成绩不尽如人意，多为二三等奖,一定程度上影响了学校艺术教育的长远发展.2.组织与管理单一静态化模型，.西北师范大学大学生艺术团的组织形式主要包括:于时分散训练、定期集体排练和演出统一呈现出单向性、片面性、静态性的特征；.大学生艺术团的活动内容包括常规课程、完成上级交给的演出任务、汇报演出及校内外进行的各种规模、性质的巡回演出、慰问演出和礼仪活动，一呈现出单一性、被动性、固态化特征；大学生一学生艺术团的国

9、内外交流与学习较少，缺少向高水平高校艺术团和专业艺术团学习的平台和渠道。3大学生艺术团结构组成不均衡，艺术团成员艺术素质的差异导致。大学生艺术团成员主要是带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿 宋 GB2312带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿宋 GB2312带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿 宋 GB2312带格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋GB2312,小三，字体颜色？黑色，（国际）宋体删除的内容：1.大学生艺术 团工作中显现出来的不足之 处西北师范大学大学生艺 术团近几年在学校的正确领 导下发展速度很快，但

10、是我 们在看到优势的同时，也看 到了影响大学生艺术团发展 的诸多问题。(1)由各个院系对艺术活动有爱好的同学和艺术特长生组成，在专业带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿、宋_GB2312带格式的:一字体：（默认） 仿宋一GB2312,（中文）仿、宋_GB2312删除的内容：.删除的内容：.带格式的：字体：（默认） 仿乘一GB2312,（中文）仿 、宋_612312,带格式的；7体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋 GB2312,（国际）Times New Roman删除的内容：（2）带格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋一GB2312,四号,

11、加粗， 字体颜色：白动设置素质方面，有着很大的距离，目前，大学生艺术团合唱团和舞蹈团的.成员组成中一音乐学院学生约占70%左右，其他非艺术类专业学生约占30%。学校根据艺术团成员专业素质不同,进行分开式培训这在艺术作品排练与教学实践上给艺术团带来很大的压力，不利于学生人文艺术素质的培养与传播。团员在团时间多为一学期和一学年，人员更替速度较快。在学分制的背景下，团员的上课时间过于分散，团员缺少系统的学习与排练时间。.4大学生艺术团保障措施不力.，带格式的：正文文本缩进 3,缩进：首行缩进：2字 符，行距：1.5倍行距，制表位：4. 29字符，左对齐+ 5. 14字符，左对齐删除的内容:大学生艺术

12、团 保障措施不足带格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋_GB2312,四号，加粗， 字体颜色：自动设置、论格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋GB2312,四号,加粗, 子体颜色：自动设置删除的内容:带格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋 GB2312带格式的：首行缩进：2 字符.随着社会对素质教育和大学生综合素质提高的要求，学校不,断下发文件和组织文艺活动，宗旨在于建设和谐校园文化与全面提高在校生的素质，尽管如此，由于大学生艺术团缺乏相对健全的保障措施，这在一定程度上，给艺术教育的实施和开展带来了困难。目前，我校大学生艺术团的

13、管理主要由校团委专门负责该项工作的管理干部负责，其他部门配合该项工作。管理工作多为行政性的上传下达和日常管理，艺术团的指导教师的聘任和管理一，无明确的制度保障和政策引领。带格式的：字体：（默认） 仇赶GB2312,（中文）仿宋 GB2312删除的内容：2.大学生艺术团工作的展望二、西北师范大学大学生艺术团建设，规划与设想带格式的.29带格式的.30带格式的.31删除的内容：一、带格式的.32带格式的.33带格式加.34作为西北师范大学必为进一步活跃学校大学生的校园文化生活，满足广大同学对提升自身艺术修养的需求，推动学校艺术教育的普及，更好的服务于学生成长成才，促进大学生艺术团的进一步发展，特作

14、如下规划与设想：工指导思想,，以加强大学生文化素质教育为核心，以普及艺术教育为基础，以提高学生艺术修养为重点，以德育和美育紧密为关键，活跃校园文化生活，繁荣校园艺术活动，营造良好的校园文化氛围，展示我校大学生的良好精神面貌和综合素质，加强和谐校园建设，服务于学校人才培养工作。作目标以丰富校园艺术文化生活、提升大学生艺术素养、促进学生全面发展为目标，把艺术教育融入到校园生活中，以“全国（全省）大学生艺术展演”、“校园文化艺术节”、“三下乡”社会实践以及日常艺术教育工作为载体，引导学生了解国内外优秀艺术成果，掌握艺术技能，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，激发创新意识，增强创造能力，更好的

15、服务于学生成长成才。.3.组织领导，为进一步加强对大学生艺术团的组织领导，成立大学生艺术团组织领导机构，同时，成立大学生艺术团指导教师组，指导教师组在艺术团组织领导机构领导下开展工作，主要负责大学生艺术团的培训指导工作。.4.工作措施3JU造良好的艺术团发展条件带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿宋 GB2312删除的内容：二、带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿 宋GB2312,四号,加粗, 字体颜色：自动设置带格式的：缩进：首行缩 进：2字符带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿 宋GB2312,四号,加粗, 字体颜色：自动设置带格式的：

16、字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿宋 GB2312删除的内容：三、带格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2312,（中文）仿 宋_GB2312,四号,加粗， 字体颜色：自动设置带格式的：缩进：首行缩 进：2字符带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿 宋 GB2312删除的内容：四、带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿*_GB2312,四号,加粗,字体颜色：自动设置带格式的：缩进：首行缩 进：2字符删除的内容：1、带格式的：字体：（默认） 仿宋GB2312,（中文）仿宋 GB2312带格式的：缩进：首行缩 进：2字符带格式的：字体：（默认） 仿宋_GB2

17、312,（中文）仿 宋_GB2312积极争取学校党政领导的重视与支持，加大对大学生艺术团的经费投入，整合资源，解决好艺术团在场地使用、指导教师聘用、器材设施、活动开展等过程中出现的问题和困难，积极为艺术团的发展创造优越的条件，营造良好的氛围。（2）.强化对艺术团的管理建立健全大学生艺术团规章制度，对艺术团实行制度化、规范化管理，为艺术团的健康发展提供制度保障。加强艺术团干部队伍建设，通过培训等手段切实提升学生干部的能力和工作水平，发挥艺术团干部在艺术团发展中的组织、管理、带动和示范作用。3合理构建艺术团艺术团队根据艺术团实际和发展需要，考基于建设经费、师资、团员的基本情况（附件1标准交响乐团的

18、构成及经费预算、附件2亶北师范大学.器乐教师基本情况、附件3交响乐团乐器价格表、附件4民族乐坊乐器价格表、附件5西北师范大学器乐特长学生调查分析），决定在艺术团中设立合唱团队、舞蹈队、话剧团、民乐团、礼仪队等团队。重点加强合唱团、舞蹈团、话剧团等传统优势团队建设，形成校园文化经典节目和我校文艺活动品牌；鉴于我校器乐特长学生民族乐器类种类比较多，考虑到指导教师的需要，美议大力发展民族乐园；丰富艺术活动种类，全面带动艺术团表演形式的扩大和节目质量的提升。.（4）.加强艺术团指导培训工作删除的内容：2、带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312删除的内容：3、带格式的：首行

19、缩进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312删除的内容：我校器乐教师基本情况带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：字体：小三，非加粗，字体颜色：黑色，（国际）宋体删除的内容：民乐组合乐器价格表带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312删除的内容：大力发展民乐带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋_GB2312带格式的：字猿：（默认）仿宋GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：字体：（默认）仿荣GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：字体：（

20、默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋丁丽312,三号，加粗,体/色：自动设置，（国际）TimesNewRoman删除的内容：4、带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：缩进：首行缩进：2字符带格式的：字体：（默认）仿宋GB2312,（中文）仿宋GB2312删除的内容：5、,带版的：字体：（默认） 仿束_GB2312,（中文）仿 宋 GB2312带格式的：字体：（默认）仇宋GB2312,（中文）仿 宋 GB2312删除的内容：7、带格式的：字体: 仿宋_GB2312, 0 宋 G2312删除的内容：8、带格式的：字体：（默仿宋一GB2312,（中文）宋 G

21、B2312为艺术团每个团队配备指导教师，组织指导教师制定训练和演出计划，对日常的训练进行技术性指导，提高成员的艺术水平,提高节目质量和演出水平，提升整个团队的艺术表现力。一（5）创编高质量特色节目艺术团要保有一批能适应学校举办各类较大型文艺演出或专场音晚会需要的保留作品，同时，每个艺术团队每年创编（作）、排练、演出不少于3个内容健康向上、富有时代气息、展现当代大学生精神风貌的艺术节目，确保“节目常有、形式常新”，提高节目质量和演出水平。口强和普及校园艺术教育结合学校已开设的合唱艺术、舞蹈基础等公共选修课，有计划地组织团员分批次选修，充分发挥第一课堂的优势，让团员能从课堂上真正掌握专业艺术知识，

22、提高艺术才能。要组织团员定期开展形式多样、主题丰富的艺术欣赏、讲座、培训和演出活动,促进艺术团成员艺术素养的提升。（7）.构建校、院两级艺术团工作模式学校艺术团重在突出“点”上的工作，打造校园文化精品，体现我校校园艺术活动的水平；各学院根据自身特点，设立学院艺术团（文艺队），重在突出“面”上的工作，组织开展大众化的文艺活动。要“以点带面，以面促点”，构建“上下联动，形成合力”的良好机制。（8）搭建艺术团交流展示平台积极组织我校艺术团参加校内外举办的各类文艺汇演活动，适时举办“西北师范大学大学艺术团专场演出”，为艺术团的发展提供交流展示的实践平台。，大学生艺术团是高校艺术教育的重要组成部分，它对

23、提高大学生艺术素质、完善知识结构等方面都有着其他组织无法替代的作用，大学生艺术团在发展过程中要积极探索，敢于创新；也要虚心学习，理性借鉴国内外先进经验，充分发挥艺术团在艺术教育与素质教育中的功能，把艺术团的管理、教学、艺术实践活动有机地融合到学校的教学体系之中，从而实现大学生综合素质培养与建设和谐校园文化的目标。，带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：字体:仿宋_GB2312,0宋GA2312带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GA2312带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312进：首行缩行距：L5，附件1

24、标准交响乐团乐器组成.弦乐器组：正规交响乐队（当代）含四种弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴，音调依次降低，体积依次增大，小提琴（约,24把）一般在乐队中位于指挥者的左方；中提琴（约10把）大提琴（约5把）低音提琴（约4把）一般位于右方。弦乐器是管弦乐队的重要组成部分，承担着主旋律、和弦、低音等重要功能。木管乐器组：包括长笛、单簧管（黑管）、双簧管、大管（巴松），有时还有英国管。形状各异，一般各2-3支；长笛中有时有兼吹短笛的。铜管乐器组：包括小号、长号、圆号、大号，为乐队中最瞭亮的乐器，是音乐色彩的主要表现者。打击乐器组：乐器种类繁多，主要有定音鼓、小军鼓、大鼓、钱，等，另外还有木鱼、

25、响板，甚至有铁板等非乐器。带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿5kGB2312带格式的：缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：行距：1.5倍行距带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋曲2312带格式的：字体：（默认）仿宋_GB2312,（中文）仿宋GB2312带格式的：缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：行距：1.5倍行距带格式的：缩进：首行缩进：2字符，行距：L5倍行距进：首行缩行距：1.5倍行距带格式的：缩进：首行缩 进：2字符，行距：1.5 倍行距带格式的

26、：缩进：首行缩 进：2字符，行距：L5 倍行距带格式的：行距：1.5倍 行距附件2西北师范大学器乐老师基本情况我校现有器乐教师22人，其中键盘组：11人；弦乐组：5人；打击乐组：1人；铜管乐器组：1人；木管乐器组；1人，民族乐器类：3人。具体如下：钢琴教师：李莉李坤赵鹏韩洋靳昊孙晓扬李凯郭骅手风琴教师：吴学禹王朝刚苏亦多小提琴教师：何涛奚临临中提琴教师：王琳大提琴教师：丁静低音提琴教师：顾春华打击乐教师：杨骄扬双簧管教师：晏斐长笛教师：铁笛扬琴教师：郃鹏琵琶教师：陈建红二胡教师：周峰.渭辅号精案倍行距删除的内容:带格式的：行距：1.5倍行距附件3交响乐团乐器价格表序号名称，单价数量，单位.总额

27、.备注第AA弁A1短笛00Q1支20002长笛200。_2支J000_3单簧管J50QA?=支jOOQ二二=_=450002支100005圆号2。003支型00*_6小号冲02.支000_A_7长号?5003.支7500_8大号J50001支J5000_，9大管,100002支20000_里二角钢琴20000;台J20000&第二AA郡忿1小提琴00024起480002中提琴200010.把200003大提琴20005a把J0000=450004把200005定音鼓皿000J._套0000A6.钢片琴、木琴、钟琴各1架，400001套00007室内大鼓、小鼓各一个，Zoooo工个20000,8

28、铃、三角铁、锣、镣各一套，2000个jOOOA9简筒鼓15000A_.1套15000A-1部门1乐队服装40080.套32000A2乐队座椅10080个80003乐队谱台6580个52004指挥谱台2001个2005指挥站台4001个400合计46530Q带格式的带格式的带落频/j莺格蠲带格式的rr.35删除的内容：i带格式的.36删除的内容:备注i带格式的：字体：五号j带格式的：字体：五号,（带格式表格i（带格式的.371f带格式的.381带格式的.391删除的内容：1200j带格式的：字体：五号带格式的：字体：五号i带格式的.40带格式的：字体：宋体带格式的.41带格式的.42删除的内容：

29、1200（带格式的.4344删除的内容：1200删除的内容:2400带格式的：字体：宋体,（带格式的.49带格丞的.50（带格式的.51删除的内容:分1（带格式的.52带格式的：字体：宋体带格式的.53删除的内容：1200;（带格式的.54（带格式的55删除的内容：2400：（带格式的.56：（带格式的.57：删除的内容:包:带格式的.58:i带格式的.59：，i带格式的：字体：五号：,延格式的.60三川带格式的.61-（带格式的.6211：；j带格式的.63*删除的内容：1500-带格式的：字体：五3Z（带格式的64si带格及的：字体：五号删除的内容:45004（带格式的.65?（带格式的.

30、66孑保格式的.67u(|带格式的：字体：五号带格式的77.68；I带格式的一.4845：46：47附件4民族乐坊.乐器价格表删除的内容：nil带格式的.7211(带格式的.73带格式的.74删除的内容：民乐件人工喝删除的内容：带格式的.76、带格式的77J带格式的.78)带格式的.79：,序号名称单价数量单位总额备注/（带格式的.80）带格式表格带格式的.81V第郭1琵琶20003把60002古筝5000-4架20000带格式的.82!带格式的二83：3二胡10006把6000带格式的84114竹笛30003套9000带格式的.85带格式的.86/5大阮3000_一2X.6000.带格式的.

31、87删除的内容:分6.中医25002叁5000/带格式的.88J7扬琴40002架8000带格式的，89J18啖呐10002支2000带格式的.90删除的内容:包9商胡，20002把40007带格式的.91带格式的.9210低胡，30002把6000、带格式的.9311三弦20002把4000带格式的.9411带格式的.95J12板胡20002把4000删除的内容：8013笙30002支6000带格式的.96带格式的97114排鼓10001套1000带格式的.98丁删除的内容:80第部门1乐队服装40040套160004带格式的.992押队座椅，个.8000/删除的内容：52003月队谱台，或

32、个.260a.带格式的100(带格式的.4，指挥谱.200A200带格式的102，15，指挥站台，却忆_工，个.4001带格式的.”03带格式的104合计114200带格式的带格式的：字体：宋体S_带格式的.106,删除的内容：ri()71带格式的.108带格式的109带格式的：缩进：首行缩附件5西北师范大学器乐特长学生调查分析2012年3月，学校团委对非器乐专业学生进行了一次摸底调查,全校共统计到器乐特长学生146名，男生48名，女生98名。其中键盘类特长学生：57人；弦乐类特长学生：22人；民族器乐类特长学生：44人；管乐类特长学生：6人；打击乐类特长学生：4人。具体如下：，序号器乐类别器

33、乐特长学生数备注键盘类钢琴40人电子琴13人手风琴4人2弦乐类小提琴8人吉他13人电贝斯1人,3民族乐器类二胡19人竹笛13人葫芦丝8人古筝10人扬琴1人板胡1人琵琶4人4管乐类圆号1人单簧管1人萨克斯4人打击乐类架子鼓3人手鼓1人其他口琴5人进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：缩进：许行缩进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：行距：1.5倍行距删除的内容:带格式的1字体：宋体，五号,加粗带格式的：两端对齐，行距：1.5倍行距带格式的：两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：两端对齐，行距：1.5倍行距带格式的：两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距带

34、格式表格带格式的：字体：宋体，五号,加粗带格式的：两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距带格式的：两端对齐，行距：1.5倍行距带格式的：两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距:1.5倍行距带格式的：字体：宋体，五号，加粗J带格式的：两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距（带格式的.1101j带格式的.111)带格式的11j带格式的.1131i带格式的.1141i带格式的.1151带格式的.116带格式的.117,j带格式的.1181i带格式的.1191i带格式的.1201i带格式的.1211i带格式的.1221i带格式的.123L1i带格式的1241喷格式的.125

35、1用格式的.126)带格式的：两端为齐，行距：1.5倍行距带格式的：字体：（默认）仿荣GB2312,（中文）仿宋GB2312页1:1删除的内容微软用户2012-4-1622:02:00.西北师范大学大学生艺术团简介西北师范大学大学生艺术团是在校党委领导及团委指导下，由校学生组成的艺术实践和文艺演出团体。其宗旨在于弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，丰富校园文化生活，活跃人文气氛，在艺术实践活动中进行美育教育和爱国主义教育，陶冶情操。.页1:2带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312,加粗页1：3带格式的微软用户2012-

36、4-1622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页1：4带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312,加粗页1:4带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312,力口相页1:5带格式的微软用户2012-4-1622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页1：6带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1：6带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默

37、认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:7删除的内容微软用户2012-4-1622:04:00实行团长直接领导，监督下的分团长负责制。下设（具体部门组织安排），页1：8带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312页1：9带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312,字体颜色：黑色页1:9带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312页1：9带格式的微软用户2012-4-1622:51:00

38、字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312,字体颜色：黑色页1:9带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312,字体颜色：黑色页1:10删除的内容微软用户2012-4-1622:06:00并由校团委下设的团支部负责日常工作的总体安排。页1:11带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:12删除的内容微软用户2012-4-1622:06:00的工作原则以及页1:13带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB231

39、2J中文）仿宋一GB2312页1:13带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:13带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1：14删除的内容微软用户2012-4-1622:07:00有条不紊地开展工作。页1：15带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:15带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:16带格式的

40、微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312,加粗页1:17带格式的微软用户2012-4-1622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页1:18带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:19带格式的微软用户2012-4T622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312,加粗页1:20带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:21带格式的微软用户201

41、2-4-1622:51:00首行缩进：2字符页1:22带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:22带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:22带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312,（中文）仿宋一GB2312页1:22带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页1:23带格式的微软用户2012-4T622:51:00字体：小三，字体颜色：黑

42、色页1:23带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：小三，字体颜色：黑色页2:25带格式的微软用户2012-4-1622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页3:26带格式的微软用户2012-4T622:51:00正文文本缩进3,缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距，制表位：4.29字符，左对齐+5.14字符，左对齐页3:27带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312,四号，加粗，字体颜色：自动设置页4: 28删除的内容微软用户2012-4-16 22:51:002.大学生艺术团工作的展望

43、作为西北师范大学的文化艺术教育的重要基地，大学生艺术团培养里一大批具有艺术技能和艺术修养的优秀学生。但大学生艺术团整体水平的提高还需要锐意进取、积极探索、学习借鉴国内外先进的艺术教育办学、教学经验，完善规章制度和管理机制,为大学生艺术团正常运行与校园文化的建设提供有力的保障。页4:29带格式的微软用户2012-4T622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页4:30带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页4:31带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一

44、GB2312页4:32带格式的微软用户2012-4-1622:53:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312,四号，加粗，字体颜色：自动设置页4:33带格式的微软用户2012-4-1622:53:00正文文本缩进3,缩进：首行缩进：1.95字符，制表位：4.29字符，左对齐+5.14字符,左对齐页4:34带格式的微软用户2012-4-1622:53:00字体:（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312,四号,加粗，字体颜色：自动设置页11:35带格式的微软用户2012-4-1622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:36带格式的微软用户

45、2012-4-174:29:00居中，缩进：首行缩进：2字符，行距:1.5倍行距页11：37带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:37带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：37带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:37带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：38带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：38带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：39带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11：40

46、带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:41带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:42带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：42带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:43带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:43带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:44带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:45带格式的微软用户2012-4-1

47、75:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:46带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:46带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:47带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:47带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:48带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:48带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:49带格式的微软用户2012-4-175:1

48、9:00字体：五号页11:49带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:50带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:51带格式的微软用户2012-4-175:19:00页11:52带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:52带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:53带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:53带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:54带格式的微软

49、用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:55带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:55带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:56带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:56带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：57带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:58带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:58带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页1

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51、对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11：63带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:63带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:64带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:65带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:65带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:66带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页11:67

52、带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11：67带格式的微软用户2012-4-175:19:00页11:68带格式的微软用户2012-4-175:18:00两端对齐，行距：1.5倍行距页11:69带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11:69带格式的微软用户2012-4-175:19:00字体：五号页11：70带格式的微软用户2012-4-175:19:00两端对齐，缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页12:71删除的内容微软用户2012-4-174:30:00页12:72带格式的微软用户2012-4-1622:51:00

53、字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页12:73带格式的微软用户2012-4-174:30:00行距：1.5倍行距页12:74带格式的微软用户2012-4-1622:51:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页12:75删除的内容微软用户2012-4-174:31:00民乐组合乐器价格表页12:76带格式的微软用户2012-4-174:31:00缩进：首行缩进：2字符，行距：1.5倍行距页12:77带格式的微软用户2012-4-1622:51:00字体：（默认）仿宋一GB2312J中文）仿宋一GB2312页12:78带格式的微软用户2012-4-1622:51:

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60、4-175:11:00缩进：首行缩进：2字符页12:94带格式的微软用户2012-4-175:11:00缩进：首行缩进：2字符页12:95带格式的微软用户2012-4-175:11:00字体：五号页12:95带格式的微软用户2012-4-175:11:00字体:（默认）宋体,（中文）宋体，五号页12:95带格式的微软用户2012-4-175:11:00字体：五号页12:95带格式的微软用户2012-4-175:11:00字体：（默认）宋体,（中文）宋体，五号页12:96带格式的微软用户2012-4-175:11:00字体：五号页12:96带格式的微软用户2012-4-175:11:00字体：（