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文档简介

1、初中语文期末总复习试卷一、积累与运用1.以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项(A.雾霭(Gi) B;江杂(rong)C.事诊(sng)D.播掇(dud)褶皱(zh爸) 希猎(shbu) 龟裂(jiin) 施落(dud)眼眶(kuang) 挛横(man) 彳方徨(pang) 萦绕(ying)销声匿迹(ni) 出类隹卒(cui) 接瞳而室(zhong) 络库不绝(z6)2.加点字注音完全正确的一项为哪一项(A.蛮横B.九番C.籍级D.重论(heng) (kang) (shi) (yu)军日 矗立 赛角 叠须(yi) (zhu) (leng) (ran)3.以下加点字的注音全对的一项为哪一项)刹那

2、谑纶在溯挟副)(cha) (qing) (su) (xid)风雪藜途 惠然市止 异巧成那么 义愤填雇(zai ) (jid) (zhud) (ying)A.B.C.D.行(xing) 亢(kang) 81 (yong) 族侮(wu)归省(sheng) 逻件(ji) 吸(du)步 蓬(peng)勃絮(xu)闲逛(guang) 家善(juan) 耳畔(pin)挑衅(xin) 旌(jin)旗 脸颊(xid) 战案(ID4.以下加点字注音有误的一项为哪一项(A.B.C.D.翩然 悬殊 搁亶 二摞(pian) (shu) (ge) (luo)农谚缠嶷沼注(yan)(jian)(11)(zhao)褶皱山漏

3、 喧自5.以下各组词语中字形无误的一项为哪一项(A.元霄大抵宽慰嘱咐C.搐掇糜子慨叹蓦然6.以下词语中没有错别字的一项为哪一项B.松懈D.褪色答案:( )(zhe) (xuan) (lu) (rang) )过隐 朦胧劫难瞄海能幕=,t=y 务谒懒惰躁热1.C 2. A 3.D(nan) (miao) (wei) (ai)回驳斡旋4.D 5. CA.歧途B.褪色C.啜泣 D.陨石争讼 慧星 漂移 严竣星火燎原 怒不可遏 深不可测 震撼天地目空一切 单调枯燥 人情事故 气势磅礴7.以下词语书写全部正确的一项为哪一项(A.束缚B.扶植C.帷幕翡翠 赋予 模糊川流不息 分崩离析 世外桃园)怒不可恶纷至

4、踏来人情世故11.总结全文,提出了大同社会的理想。(2分)文章用现实社会与理想社会作比照,(1分)指出现实社会 中的诸多黑暗现象如搞阴谋、盗窃、造反等等将不复存在,取而代之的将是一个和平安定的大同社会,鼓 舞人心。(2分)31.文言文比拟阅读(一)【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“稣鱼出游沉着,愚之乐也。”惠子日:“子非鱼, 安知鱼之 乐? ”庄子日:“子三哦 安知我不知鱼之乐? ”惠子日:“我非子,固不知子矣;固非鱼也, 1 1 *子之不知鱼之乐,全矣! ”庄子日:“请循其本子日汝安知鱼乐云者,既吾知之而问我,我知之濠上也。”一一庄子秋水【乙】惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。

5、桓团、公孙龙辩者之徒,饰人之心,易人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿也。惠施日以其 知与之辩特与天下之辩者为怪此其柢也。然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人焉日黄缭,问天地 所以不坠不陷,风雨雷霆之故。惠施不辞而应,不虑而对,遍为万物说。说而不休,多而无已.,犹以为寡,益 之以怪。以反人为实,而欲以胜人为名,是以与众不适也。一一庄子天下【注】多方:知识渊博。舛(chuAn)驳:错乱驳杂。中:得当、恰当。饰:这里 有蒙蔽之意。易:改变,更换。囿:局限。为怪:制造奇谈怪论。柢:根本。倚人: 怪僻而不合于世俗的人,以反人为实:把违反人之常情的事说成真实的。不适:不合。 14.以下各组句子中,

6、加点词语意思和用法相同的一项为哪一项()A.是鱼之乐也是谓大同B请循其至本末倒置C说而不休,多而无已大势已去.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!.请用标出文段【乙】中画线句的停顿(不少于两处)。)惠施日以其知与之辩特与天下之辩者为怪此其柢也。17文段【甲】中,庄子最后是如何辩驳惠子的?请简要分析。18.文段【乙】中,庄子批评惠子“其言也不中,那么惠子言辞不当的原因可能有哪些?请简 要概括。32.(二)阅读文言文语段,完成59题。【甲】柳宗元小石潭记【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云在焉。刹后有泉,从山根石罅中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹。有老树,中空火出

7、,导泉于寺周于廓下激聒 石渠下见文砾金沙。引入 殿前为池,界以石梁,下深丈许,了假设径寸。朱鱼万尾,匝池红酣,烁人目睛,日射清流, 写影潭底,清慧可怜。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达刺泼,游 戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃静燥关其老少耶?(节选自袁中道西山十记之记四)注释碧云:碧云寺,在北京西山。罅:裂缝。涵澹:水波激荡的样子。有老 树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠:在石渠中激荡起哗 啦啦的水声。匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动 的样子。刺泼:鱼击水声。毋乃:表揣测,相当于“恐

8、怕”只怕”。.给文中划线的句子用“/”划分停顿,共三处。(3分)导泉于寺周于廓下激聒石渠下见文砾金沙。.解释以下加点的词语。悄怆幽邃( 或投饼于左(往来翕忽() 清慧可怜()7,以下句中加点词意义和用法相同的一项为哪一项(A.以其境过清B.潭中鱼可百许头C.安闲宁寂D.为抵;界以石梁不里许安求其能千里也 缺乏为外人道也8.用现代汉语翻译下面的句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差被拂。(2)界以石梁,下深丈许,了假设径寸。9.【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感?答案:31.文言文比拟阅读(一):14.A15:你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的了。16:惠施日以其知与之辩/特与

9、天下之辩者为怪/此其柢也17:庄子抓住“安”的多义做文章(偷换概念/转换话题),惠子的本意是问庄子“怎么能”知道鱼之乐, 庄子却故意将其理解为“在哪里”知道鱼之乐,从而巧妙地化解了惠子的发难。【共2分。意思对即可。 只答“偷换概念” “转换话题”等,没有具体分析,最多给1分;没有提“偷换概念”“换转话题”, 但说清楚了庄子具体是如何辩驳的,给2分】18学问错综驳杂,自己都不一定能说清楚;喜欢制造奇谈怪论;不顾事实(把违反人之常情的事说 成是真实的),热衷于在口舌上胜过别人(热衷于博取辩胜别人的名声);自高自大,自以为最有口才(辩 才);回答别人的问题时不假思索,东拉西扯。2分。每点1分,答出任

10、意两点,意思对即可】32.(二)答案:5.导泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙。6. (1)轻快迅疾的样子(2)凄凉(3)可爱7. B (A.因为 用;B.约数;C.安闲怎么D.成为 向,对)(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。(2)用石梁隔开, 有几丈深,看上去好像只有几寸深的样子。9.【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦的忧伤感情。【乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。33、【甲】马说 【乙】上令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对日:“非不尽心,但于 今未有奇才耳! ”上日:“君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正 患己不能知,安可

11、诬一世之人!”德彝惭而退。【注释】上:唐太宗。致治:治理国家到达大治。正:只。.解释加点的词。(1)食马者不知其能千里而食也 (2)上适之(3)且欲与常马笠不可得 (4)安可诬一世之人.翻译句子。(1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(2)非不尽心,但于今未有奇才耳!.两文反映的都是统治者对人才的态度,甲文采用了 的写法,借千里马的不幸遭遇揭露了统治者。而乙文中,唐太宗对人才的态度是.针对乙文中唐太宗“君子用人如器,各取所长。”的观点,谈谈你的看法。答案:33、1.喂养,饲养责问鞭子(4)怎么4分)2. (2)不是我不尽心去做,只是当今 没有杰出的人才啊! 3.托物寓意;埋没人

12、才、摧残人才的做法;不仅重视人才,而且主张用人要各取 所长。4.一个人总会有优点缺点,人才也如此,世上不可能有非常完美的人才,因此,要善于看到其 优点,并发挥其作用,这才是正确的用人之道。34.名著选段(一)“您呢,女公民,也拒绝干活吗? ”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了:站 在他面前的竟是A。她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服,两只稀奇古怪的鞋子, 脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没有洗了一一保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛, 还同从前一样,炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子,不久 以前还是她热恋的人。她最近结了婚,现在同丈夫一起

13、到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要 职务。真想不到,她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。黄昏收工之后,人们都向车站走去。走在最后面的是保尔,他拄着锹,已经非常疲乏。等他过来,A和他并排走着,说:“你 好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖 土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这 样不顺心哪”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着A。“我也没想到你会变得这么酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比拟温和的字眼。A的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁!”保尔把木锹往肩上一扛,迈开大步向前

14、走去。走了几步,他才回答 说:“说句不客气的话,我的粗鲁比起您的彬彬有礼来,要好得多。我的生活用不着担忧,一 切都正常。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些,还敢跟一个工人 握手。可现在呢,你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”.选文中的A是 o.此时的保尔在A眼中是个怎样的人?.保尔和A这两个曾经亲密无间的恋人为什么会“已经没什么可谈的了?从中可见保尔 有怎样的个性特点?35.阅读名著选段(二)“你是为什么坐牢的? ”他厉声问坐在板床上的老头。老头欠起身子,提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:“我 自己也不知道。把我抓进来,我就

15、坐了牢。我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?“什么人的马? ”哥萨克大尉打断他,问。“官家的呗!住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从 头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了耸肩膀。“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋! ”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:“那么,许可我走 啦? ”大尉点了点头,意思是说:赶快滚蛋,越快越好。老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子 跑出门去。A是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。这些人都放走了。 但是,多林尼克,多林尼克他说是夜里上街被捕的A终于懂了。“喂,你是怎么

16、到这儿来的? ”上校马上就听到了回答:“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”“什么马鞍子? ”上校没有听明白。“我家住了两个哥萨克,我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌,就因为这个,他们 把我送到这儿来了。” A怀着获得自由的强烈愿望,又补充了一句:“我要是知道他们不让” 上校轻蔑地看着他。”这个警备司令尽搞些什么名堂,真是活见鬼,抓来这么一帮犯人! ” 他转身对着门口,喊道:“你可以回家了。告诉你爸爸,叫他好好收拾你一顿。行了,快走 你的吧!”A简直不敢相信自己的耳朵,心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套, 朝门口冲去。他穿过警卫室,从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里,然

17、后从栅栏 门出去,跑到大街上。.选段中的人物A是 o (2分).联系上下文,说一说A被捕的真正原因是什么?后来出狱后他又去了哪里?.先结合选文分析A的性格特点,再联系整本书的情节进一步分析A的性格特点。答案:34. (一)11. (1分)冬妮娅12.在A(冬妮娅)眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。.因为保尔已成长为一个平凡而刚强的革命战士,但A(冬妮娅)却变成一个只顾个人利益、瞧不起劳动人 民的小资产阶级,所以保尔同她决裂。保尔具有爱憎清楚的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、 冷静坚决的革命态度。35.(二)11.保尔柯察金12.保尔为救朱赫来而被捕,出狱后的保尔慌不择路,跳进了

18、冬妮亚(林 务官的女儿)家的花园。13.这局部情节表现保尔的随机应变、机制。例如:(1)保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总 是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政 权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。(2)保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个 方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前。他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前; 在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他屡次令死神望而却步,创造了 “起死回生”的奇迹。.名著选段(二)他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来: “老弟,这是冒

19、牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱 困境的最懦弱最容易的一种方法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活 呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近, 一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也 不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”选文出自苏联著名作家 所著的,文中的“他”是指,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选局部表现了他由 绝望、动摇到 的心理历程。36答案:奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的,

20、“他”是指保尔(保尔柯察金),节选局部 表现了他由绝望、动摇到战胜自我(战胜懦弱摆脱困境坚定信念)的心理历程。.阅读下面的一篇散文,完成18-21题。仙人球花开彭成刚那株种在陶盆里的仙人球开花了。仙人球是我从一个废弃的破花盆里找到的。那时正是烈日当空,仙人球被随意丢 在煤渣上,缠缠绕绕的灰褐色的根,被烈日烤得干枯如一撮乱发。两只拳头大小、刺蓬蓬的 绿色球体,因严重缺水而焦萎了。我怜悯它,拎着根部,把它带回了家。找来一个空陶盆,又从楼下不远处的一块菜地 里弄了些碎泥,和了些煤渣,把仙人球栽好放在书房里的电脑旁。陶盆里原先是养了一株漂 亮的君子兰,因我一时疏忽大意,没好好侍弄它而枯死了。我把仙人球

21、搁得离电脑有点远,生怕它会刺着我。我是被仙人球狠狠刺过一次的,有 了那种一朝被蛇咬、终生怕井绳的怯懦。那是一次陪朋友在外面喝多了酒,回家到阳台上拿 东西,一不小心将手拍在阳台上的仙人球上,掌心刺了很多仙人球刺,火辣辣地钻心痛,痛 了好几天。从此,我见了刺蓬蓬的仙人球,就有一种敬而远之的畏惧感。对于这株很不惹眼的仙人球,我当时并没有太大的兴趣,很少再去看管它。只养了两 三个月,仙人球竟然开花了。花是在夜里开的。花要开的那段日子,我对仙人球多了一份精 心,细细留意着。花开的那天晚上,我连睡觉都忍着,因为我还从没见过仙人球开花呢。我把仙人球端 进了卧室,放在地板上。因为还是夏季,我索性和衣躺在地板上

22、,痴痴地守着,像一个钟情 于大自然的摄影家,在黎明到来之前,单独守候在静悄悄的大海边,等待那激动人心的旭日 喷薄。夜里十点钟左右,两只长长的触角状花蕾终于绽放了。它们像临产的孕妇,纳足了力气,等 待这千钧一刻的到来。我是想不到仙人球竟会开花,而且一开还是两朵,开得那么灿然,那 么烂漫,白如凝脂的大喇叭花像两个翩趾的下凡白衣仙女,憩息在粗制的陶盆上。它们几乎 把整个仙人球给遮住了。花香很淡雅,满室清香四溢。那花瓣的白,白得一尘不染,白得楚 楚动人,白得让人恨不得摸它们几把。平心而论,仙人球算不得很美的植物。对我来说,至少是这样一一它满身刺蓬蓬的,让人 退避三分,远没有水仙、君子兰、杜鹃讨人喜欢。

23、好在仙人球烂贱,没有水仙、君子兰、杜 鹃那般娇贵,它随处而安,不需要人花过多精力去侍弄。我是受了网上“仙人球能防辐射” 的蛊惑,才勉强把这株晒得半死不活的仙人球给拣回家的。总以为这刺蓬蓬的仙人球,长得那么难看,是开不出好看的花来的,甚至是不可能开花的。 可就是这株很不惹眼的球体,却孕育出令人惊叹的东西来一一它开出了两朵皎白的大喇叭花, 比寻常的牵牛花不知要美丽多少倍。我抑制不住兴奋,像个孩子,围着仙人球笑。妻见了, 亦笑:“给它们拍个照嘛。”仙人球的花期很短。第二天上午,我再去看它们时,那两朵皎白的喇叭花在阳光下开始凋 谢了。那么可爱的花,过早地谢幕,让我感到很惋惜。还好,手机里存着它们,让我

24、多少有 了些宽慰。仙人球的花期虽然不长,就只有几个时辰,真如昙花一现,但我已经很满足了。我想,仙人球是知道感恩的,它就是以这两朵皎白如玉的喇叭花来报答我的养育之恩的。一颗怜悯的心,一盆贫瘠的泥土,给予了仙人球生命,而它,却用惊艳的美来感恩人 类!在这世上,仙人球,这个刺蓬蓬让人敬而远之的细小植物,尚且懂得感恩,何况人乎! 滴水之恩,当涌泉相报。虽然是炎炎酷暑季节,因为有了这盆仙人球,我的书房便春意盎然了!(选自鹰潭日报2017年1月12日,略有删改).请按照顺序理清作者对仙人球的情感态度变化过程。()一怜悯一()一喜爱一().仙人球具有哪些特点?文章在第段运用了何种手法来表现它的特点的?.通读

25、全文,分析第段在全文中的作用。.请从修辞的角度赏析文中画线的句子37答案.18.畏惧 忽略(漠视或冷落)赞美(赞叹)19. (1)外观不美。(2)不讨人喜欢。(3)不娇贵,随 处而安。(4)花儿惊艳,花香淡雅。(5)懂得感恩。(前四点2分,第五点1分)比照,将仙人球与水仙、君 子兰、杜鹃做比照,衬托出仙人球的不美、不招人喜爱、不娇贵、随处而安的特点,暗示它的顽强生长与绽放。) 20.这是插叙(1分),交代了 “我”畏惧仙人球的原因(1分);欲扬先抑(1分),为下文写对仙人球的态度转 变做铺垫,使行文曲折,感情波澜起伏。21. (5分)运用比喻、拟人的修辞手法,将仙人球开的花比喻成“下凡的仙女”

26、,“憩息”使花儿人格化(1分), 生动形象的写出了仙人球花绽放的灿然、烂漫(1分),表达了作者的激动和赞美之情。(1D.骨骼 严峻大彻大悟天衣无缝.以下词语中字形和加点字的字音全都正确的一项为哪一项()A.颠颠(bo) B.拾级(she) C.金日(yi) D 峨峻(chdn)尊黑(U)核角(leng) Jttt(sang) 霎舟(sha)纷至踏来 历历在目 怒不可遏 接踵而至瞬息万变 名副其实 安营扎寨 轻歌嫂舞.以下词语中加点字的字音和字形全都正确的一项为哪一项(A.欺侮(wu)B.掩掇(duo)C.屹立(yi)D.底予(yu) A.欺侮(wu)B.掩掇(duo)C.屹立(yi)D.底予(

27、yu) 行辈(hang) 连翘(qiao) 翩鹿(pian) 皎洁(jiao) 慷僻激昂(kdi) 义确填膺(ying) 惠草连天(shudi) 底拨离间(jiin)10.以下词语中字形和加点字的字音完全正确的一项为哪一项消声匿迹(xiao)庙顶复始(红) 风叠数途(zai) 草长鹫飞(ylng)A.伴(jl)B.通溯(su)C.抉择(jue)D.陨石(yOn)亢奋(kang)抽手旁观(xi。)挑拨离间(jian)欧望(liao)不知所第(cud)分期离柝(bOng)星落(dud)阳奉阴违(wei)强词夺理(qidng)怂恿(sbng)格物致知(zhi) 招摇撞骗(zhuang) 答案:6.A

28、7.D8.C9.B 10. D11.以下句子中加点的词语使用不正确的一项为哪一项()A.作为诗人和学者的闻一多先生为探索救国救民的真理,足不出户,潜心钻 研。B.现代社会愈来愈重视科技的无穷力量,可悲的是有太多改变了世界的科学 家却鲜为人期。C. “创F生城市,创文明城区”活动开展以来,社区环境发生了巨大变化, 城市面貌焕然:断。D.智能电子.设备不断普及,致使儿童首次接触手机等“屏幕”的年龄逐渐降 低,儿童的“屏幕时间”也在与町俱进。.以下句子中没有语病的一项为哪一项(* , )A.此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐,为旅客节省了 1个多小 时左右的旅行时间。B.学生能够熟练而规范地

29、书写正楷字,是衡量学生是否到达语文课程标准 对汉字书写的要求。C.春节上演的国产科幻电影流浪地球,强烈地震撼着观众的心,纷纷为 导演的前瞻意识点赞。D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评 作者表达感悟所用的形式。.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技 术的国家B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了 “读经典作品,建 书香校园”C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关 注的焦点D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止 欺凌行为.以

30、下句子中加点词语使用错误的一项为哪一项()A.我们要想做到出类拔萃,就要在各方面比别人多付出一倍、两倍,甚至三 倍的努力!B.贵州省的清水桥是全球第二高的大桥,桥面距峡谷水平面垂直高度406米, 气势宏伟令人叹为观止。C.现在正是如日中天的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们聋拉着脑袋 没有一点精神气。D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象 难免有些逼遢与不修边幅。15.以下各句没有语病的一项为哪一项()A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了平安保卫工作。B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的

31、害处,举了许多同学因上网而荒废 学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。.以下句中,标点符号使用不恰当的一项为哪一项()A.他又吵架似的嚷嚷开了,固执的表情完全是一个三、四岁孩子的模样。“听我说,”爸爸继续说,“你需要想的是迈一小步,这个你能做到。”C.阿长与山海经选自朝花夕拾,文章记叙了 “我”和长妈妈的许 多往事。D.各地严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”等形式,替代义务教育 的非法办学行为。.以下句子修改不正确的一项为哪一项()A.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研 究和了解”改为“了解和研究”)一

32、个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备 成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有 感觉到是在花钱。(删去“因为”)D.随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十” 发射已进入最后准备阶段。()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现

33、”,补语是“在眼前”。D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。答案:11. D 12. D 13. A 14. C 15C 16. A 17. C.以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项()A.要上课了,正在打篮球的同学们戛然而止。 B.年近九旬的他,行将就木,所以需要子女伺候他。 C.向优秀的人才学习,你才有可能出类拔萃。 D.共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时,也是和觑愧告的。19.下面有关文学常识搭配有误的一项为哪一项(j . A.社戏一一鲁迅一一中国现代一一小说B.桃花源记一一陶渊明一一中国汉代一一散文C.登勃朗峰一一马克吐温一一美国一一游记散

34、文D.卖炭翁一一白居易一一中国唐代一一古体诗20.以下文学常识,搭配完全正确的一项为哪一项()A.核舟记一一魏学海一一聊斋志异一一明朝B.大自然的语言一一竺可桢一一气象学家一一江苏扬州C.我一生中的重要抉择一王选一当代毕昇一一计算机文字信息处理专家D.钢铁是怎样炼成的一一保尔柯察金一一奥斯特洛夫斯基一一法国作家21.以下关于文学常识、文化知识表述不正确的一项为哪一项()A.礼记,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣所著。B.壶口瀑布是一篇托物言志的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口 瀑布磅礴、雄壮的气势。C.北冥有鱼一文中用野马、尘埃的以息想吹与大鹏的海运将徙进行比照

35、,形象地说明 任何事物都有所凭借,都是不自由的,意境广大。D. “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作 格拉丹东等。22.以下文学常识和课文内容理解表述有误的一项为哪一项()A.我们学过的课文小石潭记马说茅屋为秋风所破歌中,“记” “说” “歌”都属 于古代文学体裁。B.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。诗歌按 内容分为“风”“雅”“颂C.傅雷先生既是杰出的翻译家也是优秀的教育家,在傅雷家书中,他首先强调的就是 一个年轻人如何成才的问题。D.恐龙无处不在是阿西莫多的一篇科普说明文,题目用双重否认的形式,强调了恐龙 哪里都有

36、的事实,揭示了文章的内容。23.以下关于文学常识和文化知识表述不正确的一项为哪一项()A.诗经是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,共305篇。诗 经分为风、雅、颂三个局部;其表现手法分为赋、比、兴,与风、雅、颂合称“六义”。B.茅屋为秋风所破歌和卖炭翁都是古体诗,古体诗就是古代的自由诗。这两首诗 中前者是歌行体,后者是乐府诗。C.日常交往中,当有人提问、建议或者质疑,我们采取恰当的方式做出回应,这就是应对。 庄子与惠子游于濠梁之上中庄子最终偷换概念,巧妙应对,战胜了惠子。D. “黄发垂髯”中,“黄发”指老人;“崔氏二小生”中,“小生”指年轻人;“儿女共 沾巾”中,“儿女”指热

37、恋中青年男女。.以下关于文学常识的表述有误的一项为哪一项()A.大道之行也选自礼记正义,礼记相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家经典 之一。B.社戏选自彷徨,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一 段难忘的经历。C.最后一次讲演是一篇即兴演讲稿,是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。D.小石潭记作者柳宗元,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。.以下关于文学名著的表述有误的一项为哪一项()A.傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益 的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。21世纪教育网版权所有B.在钢铁是怎样炼成的中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命

38、的理想主义色彩和英雄 主义的格调。C.名人传表达三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创作了不朽杰作的故事, 赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D.法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫 世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。答案:17. A 18. B 19. D 20. AB 21. C 22. A2 3. 24. B 25. B.古诗词默写。关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。(关雎),落日故人情。(李白送友人)(3)拣尽寒枝不肯栖,o (苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)题破山寺后禅院中以声写静的名句是:,o(5)王勃送杜少

39、府之任蜀州中可用来鼓励和抚慰朋友,道出了古今上下几千年离人心声的 名句是:, o(1)柳宗元小石潭记中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折 之势的句子是“,”(2)人生不如意事十之八九,即使饱受磨难,我们也应像陆游笔下“, ”的梅花卜算子咏梅那样坚贞自守,不改本色。(3)人生的艰辛,非亲历者不能体会。, 茅屋为秋风所破歌这种凄凉苦楚,只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得;“ ,”豉炭翁这种矛盾辛酸, 只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。(1)鹏之徒于南冥也,, 。(2)青青子衿,。纵我不往,?, !风雨不动安如山。(4)望洞庭湖赠张丞相中诗人引用典故,暗示自己渴望入仕为官却没有途径的句

40、子是,O(5)卖炭翁中描写老翁肖像的诗句是:, 。(1)青青子衿,o(2)挥手自兹去,o,波撼岳阳城。,初日照高林。(5)床头屋漏无干处,o(6) , , , 执策而临之,曰:“天下无马。”(7)大道之行也中弘扬“尊老爱幼”中华传统美德的句子是:30 .诗文填空,在水一方。(兼葭)欲济元原楫,o (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)海内存知己,O (王勃送杜少府之任蜀州)(4),缥缈孤鸿影。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(5)送友人中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友 人离别时的难舍难分之情 的诗句是:,o(6)茅屋为秋风所破歌,表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是: (7)小石潭记中写潭中鱼游来

41、游去,非常活跃的语句是:古诗词默写答案:26.(1)窈窕淑女浮云游子意寂寞沙洲冷。(4)万籁此都寂,但余钟磬音。(5)海 内存知己,天涯假设比邻。27. (1)斗折蛇行 明灭可见(2)零落成泥碾作尘,只有香如故(3)自经丧乱少 睡眠长夜沾湿何由彻可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒(1)水击三千里,技扶摇而上者九万里。(2)悠悠我心。子宁不嗣音?(3)安得广厦千万间,大庇 天下寒士俱欢颜!(4)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(5)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。(1)悠悠我心(2)萧萧班马鸣(3)气蒸云梦泽(4)清晨入古寺(5)雨脚如麻未断绝(6)策之不 以其道,食之不能尽其材;鸣之而不能通其意(7)故人不

42、独亲其亲,不独子其子30. (1)所谓伊人(2)端 居耻圣明(3)天涯假设比邻(4)谁见幽人独往来(5)浮云游子意 落日故人情(6)安得广厦千万间 大庇天 下寒士俱欢颜(7)俶尔远逝 往来翕忽.由于初二生地会考临近,小华的学习压力越来越大,回到家里妈妈还会唠叨个不停,这 让她很烦躁,索性把门关起来,拒绝和妈妈交流,这一举动惹得妈妈很生气。妈妈觉得小华 越来越不听话,小华觉得妈妈太不了解自己,家庭气氛非常紧张。作为小华的同学,你应该怎样劝说她们,来化解矛盾呢? (4分)(1)对小华,你说:(2)对小华的妈妈,你说:.欣赏漫画,按要求答题。(1)请概述漫画的内容。(2)今年6月,全国主要短视频平台

43、将全面推广上线“青少年防沉迷系统”,在手机上启 动后,用户的使用时段、服务功能和在线时长均会受到限制,且只能访问青少年专属内容。 有专家认为,预防青少年沉迷短视频,“人防”应大于“技防”,所有技术上的防范,都难 免有漏洞或缺陷,斗不过人的智商。请你针对如何防止青少年沉迷手机提出两条合理化建议?33、诗词赏析卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏单独愁,更着风和雨。.无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。.词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境?.词的下阕最后一句历来为人称道,请赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”,并体 会作者的思想感情。答案:31.例如:(1)小华,你不要烦躁。妈妈的唠叨也是出于关心啊,如果你不接受,可以和她解释, 你现在的做法只会让妈妈更加担忧,也伤害了你们的母女感情啊。(2)阿姨,您好!小华这样做确实不好,但请您理解她也是因为压力大而烦心,如果您可以多给她一些 宽松的空间,少给她无形的压力,这样家里就

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