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文档简介

1、表37主题单元设计模板主题单元标题表格信息的加工与表达学科领域（在 口内打V表示 主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德音乐化学Q信息技术口力动与技术其他（请列 出）:语文口美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理口社会实践适用年级所需时间2课时主题学习概述（简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习 方式和预期的学习成果，字数300500）本单元的要 求是能够根据 任务需求，熟练 使用图表处理 工具软件加工 信息，表达意 图，是本课程的 一个重点，但是 比拟简单易学， 本单元2课时可 以完成，专题 一 ：excel 的基 础知识，建立表 格的

2、过程，专题 二:利用图表呈 现分析结果学 习方式：讲练结 合，任务驱动法等多种教学方法。预期学习成果：能够熟练使 用excle解决生 活中的问题主题学习目标（描述该主题学习所要到达的主要目标）知识与技能：.能够根据具体问题制作一个图表，体验用图表来表现信息的特点和意义。.根据数据关系选择合适的图表类型，从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息。过程与方法：.从生活学习中发现和提炼出关于表格数据的实际问题，并进行深层次数据分析，探索解决问题的思路和方法。.能与他人展开合作、协作学习，科学、合理对他人进行评价。.采用适合的信息加工工具和方式呈现信息、表达观点、交流思想情感态度与价值观：1体会用图表加工数

3、据的意义，自觉养成多角度处理信息的习惯；.通过制作图表的学习活动，养成正确的分析、评价数据的价值观及科学意识；.用信息技术知识解决现实生活中的实际问题，感受信息技术蕴含的文化内涵。对应课标1、用图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法。2、根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的呈现方式表达意图主题单元问题设计主题单元问题设计专题划分专题一1、如何 2、如何3、如何 专题一: 专题二: 专题三:excel 基所需课时1课时专题一概述 （介绍本专题在 整个单元中的 作用，以及本专 题的主要学习 内容、学习活动 和学习成果）本节课是 广东教育出版 社的高中信息 技术基础必修 模块中第三章 第二节表格信 息的加工与表 达的内容，属 于信息素养中 信息加工的范 畴。信息加工的 内容有文本信 息加工、表格加 工和多媒体信 息加工，是信息 素养中极为重 要的局部。本专题学习目 标（描述该 学习所要达 到的主要目 标）本专题问题设计所需教学材

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