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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1关于x的一元二次方程x22x+k+20有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是( )ABCD2李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情
2、况统计如下:阅读时间(小时)22.533.54学生人数(名)12863则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )A众数是8B中位数是3C平均数是3D方差是0.343(2016福建省莆田市)如图,OP是AOB的平分线,点C,D分别在角的两边OA,OB上,添加下列条件,不能判定POCPOD的选项是()APCOA,PDOBBOC=ODCOPC=OPDDPC=PD4如图,平行四边形ABCD中,点A在反比例函数y=(k0)的图象上,点D在y轴上,点B、点C在x轴上若平行四边形ABCD的面积为10,则k的值是()A10B5C5D105如图,直线y=34x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直
3、角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=34x+3上,若N点在第二象限内,则tanAON的值为()A17B16C15D186实数在数轴上的点的位置如图所示,则下列不等关系正确的是( )Aa+b0Ba-b0C7完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是()A6(mn)B3(m+n)C4nD4m8如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )A20B2
4、7C35D409如图,嘉淇同学拿20元钱正在和售货员对话,且一本笔记本比一支笔贵3元,请你仔细看图,1本笔记本和1支笔的单价分别为( )A5元,2元B2元,5元C4.5元,1.5元D5.5元,2.5元10化简:-,结果正确的是()A1BCD11某同学将自己7次体育测试成绩(单位:分)绘制成折线统计图,则该同学7次测试成绩的众数和中位数分别是()A50和48B50和47C48和48D48和4312如图,ABED,CD=BF,若ABCEDF,则还需要补充的条件可以是()AAC=EFBBC=DFCAB=DEDB=E二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13将直线y=x沿y轴向上平移2
5、个单位长度后,所得直线的函数表达式为_,这两条直线间的距离为_14一元二次方程x2+mx+3=0的一个根为- 1,则另一个根为 15若a,b互为相反数,则a2b2=_16从2,1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是_17如图,一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子AC(ACAB),当木杆绕点A按逆时针方向旋转,直至到达地面时,影子的长度发生变化已知AE5m,在旋转过程中,影长的最大值为5m,最小值3m,且影长最大时,木杆与光线垂直,则路灯EF的高度为_ m18三人中有两人性别相同的概率是_.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤1
6、9(6分)某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:员工管理人员普通工作人员人员结构总经理部门经理科研人员销售人员高级技工中级技工勤杂工员工数(名)1323241每人月工资(元)2100084002025220018001600950请你根据上述内容,解答下列问题:(1)该公司“高级技工”有 名;(2)所有员工月工资的平均数x为2500元,中位数为 元,众数为 元;(3)小张到这家公司应聘普通工作人员请你回答右图中小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些;(4)去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工的月平均工资(结果保留整数),并
7、判断能否反映该公司员工的月工资实际水平20(6分)已知:a+b4(1)求代数式(a+1)(b+1)ab值;(2)若代数式a22ab+b2+2a+2b的值等于17,求ab的值21(6分)学校为了提高学生跳远科目的成绩,对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练。王老师为了了解学生的训练情况,强化训练前,随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试,经过一个月的强化训练后,再次测得这部分学生的跳远成绩,将两次测得的成绩制作成图所示的统计图和不完整的统计表(满分10分,得分均为整数).根据以上信息回答下列问题:训练后学生成绩统计表中n,并补充完成下表:若跳远成绩9分及以上为优秀,估计该校九年
8、级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少?经调查,经过训练后得到9分的五名同学中,有三名男生和两名女生,王老师要从这五名同学中随机抽取两名同学写出训练报告,请用列表或画树状图的方法,求所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率.22(8分)某商人制成了一个如图所示的转盘,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖励3元;若指针指向字母“C”,则奖励1元一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?23(8分)一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,
9、设慢车离乙地的距离为y1(km),快车离乙地的距离为y2(km),慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为S(km),y1,y2与x的函数关系图象如图所示,S与x的函数关系图象如图所示:(1)图中的a=_,b=_(2)求快车在行驶的过程中S关于x的函数关系式(3)直接写出两车出发多长时间相距200km?24(10分)某商场用24000元购入一批空调,然后以每台3000元的价格销售,因天气炎热,空调很快售完,商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元商场第一次购入的空调每台进价是多少元?商场既要尽快售完第二次购
10、入的空调,又要在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售,最多可将多少台空调打折出售?25(10分)先化简,再求值:x(x+1)(x+1)(x1),其中x=126(12分)某初级中学对毕业班学生三年来参加市级以上各项活动获奖情况进行统计,七年级时有48人次获奖,之后逐年增加,到九年级毕业时累计共有183人次获奖,求这两年中获奖人次的平均年增长率27(12分)如图,以AB边为直径的O经过点P,C是O上一点,连结PC交AB于点E,且ACP=60,PA=PD试判断PD与O的位置关系,并说明理由;若点C是弧AB的中点,已知AB=4,求CECP的值参考答案一、
11、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】由一元二次方程有实数根可知0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围【详解】关于x的一元二次方程x22x+k+2=0有实数根,=(2)24(k+2)0,解得:k1,在数轴上表示为:故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式.根据一元二次方程根的情况利用根的判别式列出不等式是解题的关键.2、B【解析】A、根据众数的定义找出出现次数最多的数;B、根据中位数的定义将这组数据从小到大重新排列,求出最中间的2个数的平均数,即可得出中位数;C、根据加权平均数公式代入计算
12、可得;D、根据方差公式计算即可【详解】解: A、由统计表得:众数为3,不是8,所以此选项不正确;B、随机调查了20名学生,所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数,都是3,故中位数是3,所以此选项正确;C、平均数=,所以此选项不正确;D、S2=(23.35)2+2(2.53.35)2+8(33.35)2+6(3.53.35)2+3(43.35)2=0.2825,所以此选项不正确;故选B【点睛】本题考查方差;加权平均数;中位数;众数3、D【解析】试题分析:对于A,由PCOA,PDOB得出PCO=PDO=90,根据AAS判定定理可以判定POCPOD;对于B OC=OD,根据SAS判定定理可以
13、判定POCPOD;对于C,OPC=OPD,根据ASA判定定理可以判定POCPOD;,对于D,PC=PD,无法判定POCPOD,故选D考点:角平分线的性质;全等三角形的判定4、A【解析】作AEBC于E,由四边形ABCD为平行四边形得ADx轴,则可判断四边形ADOE为矩形,所以S平行四边形ABCDS矩形ADOE,根据反比例函数k的几何意义得到S矩形ADOE|k|,利用反比例函数图象得到【详解】作AEBC于E,如图,四边形ABCD为平行四边形,ADx轴,四边形ADOE为矩形,S平行四边形ABCDS矩形ADOE,而S矩形ADOE|k|,|k|1,k0,k1故选A【点睛】本题考查了反比例函数y(k0)系
14、数k的几何意义:从反比例函数y(k0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|5、A【解析】过O作OCAB于C,过N作NDOA于D,设N的坐标是(x,34x+3),得出DN=34x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面积公式得出AOOB=ABOC,代入求出OC,根据sin45=OCON,求出ON,在RtNDO中,由勾股定理得出(34x+3)2+(-x)2=(1225)2,求出N的坐标,得出ND、OD,代入tanAON=NDOD求出即可【详解】过O作OCAB于C,过N作NDOA于D,N在直线y=34x+3上,设N的坐标是(x,
15、34x+3),则DN=34x+3,OD=-x,y=34x+3,当x=0时,y=3,当y=0时,x=-4,A(-4,0),B(0,3),即OA=4,OB=3,在AOB中,由勾股定理得:AB=5,在AOB中,由三角形的面积公式得:AOOB=ABOC,34=5OC,OC=125,在RtNOM中,OM=ON,MON=90,MNO=45,sin45=OCON=125ON,ON=1225,在RtNDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,即(34x+3)2+(-x)2=(1225)2,解得:x1=-8425,x2=1225,N在第二象限,x只能是-8425,34x+3=1225,即ND=1225,OD
16、=8425,tanAON=NDOD=17故选A【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强6、C【解析】根据点在数轴上的位置,可得a,b的关系,根据有理数的运算,可得答案【详解】解:由数轴,得b-1,0a1A、a+b0,故A错误;B、a-b0,故B错误;C、0,故C符合题意;D、a21b2,故D错误;故选C【点睛】本题考查了实数与数轴,利用点在数轴上的位置得出b-1,0a1是解题关键,又利用了有理数的运算7、D【解析】解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,阴影部分
17、的周长:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m故选D8、B【解析】试题解析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+(n+1)=个,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个故选B考点:规律型:图形变化类.9、A【解析】可设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,由题意可得等量关系:3本笔记本的费用+2支笔的费用=19
18、元,1本笔记本的费用1支笔的费用=3元,根据等量关系列出方程组,再求解即可【详解】设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,依题意有:,解得:故1本笔记本的单价为5元,1支笔的单价为2元故选A【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系设出未知数,列出方程组10、B【解析】先将分母进行通分,化为(x+y)(x-y)的形式,分子乘上相应的分式,进行化简.【详解】【点睛】本题考查的是分式的混合运算,解题的关键就是熟练掌握运算规则.11、A【解析】由折线统计图,可得该同学7次体育测试成绩,进而求出众数和中位数即可.【详解】由折线统计图,得:42,43,47,4
19、8,49,50,50,7次测试成绩的众数为50,中位数为48,故选:A【点睛】本题考查了众数和中位数,解题的关键是利用折线统计图获取有效的信息.12、C【解析】根据平行线性质和全等三角形的判定定理逐个分析.【详解】由,得B=D,因为,若,则还需要补充的条件可以是:AB=DE,或E=A, EFD=ACB,故选C【点睛】本题考核知识点:全等三角形的判定. 解题关键点:熟记全等三角形判定定理.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、y=x+1 【解析】已知直线 y=x 沿y 轴向上平移1 个单位长度,根据一次函数图象的平移规律即可求得平移后的解析式为y=x+1再利用等面积法求得这
20、两条直线间的距离即可【详解】直线 y=x 沿y轴向上平移1个单位长度,所得直线的函数关系式为:y=x+1 A(0,1),B(1,0),AB=1,过点 O 作 OFAB 于点 F,则ABOF=OAOB,OF=,即这两条直线间的距离为 故答案为y=x+1,【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k0)的图象为直线,当直线平移时 k 不变,当向上平移m个单位,则平移后直线的解析式为 y=kx+b+m14、-1.【解析】因为一元二次方程的常数项是已知的,可直接利用两根之积的等式求解【详解】一元二次方程x2+mx+1=0的一个根为-1,设另一根为x1,由根与系数关系
21、:-1x1=1,解得x1=-1故答案为-1.15、1【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案【详解】a,b互为相反数,a+b=1,a2b2=(a+b)(ab)=1,故答案为1【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相反数的定义,正确分解因式是解题关键16、 【解析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与积为正数的情况,再利用概率公式求解即可求得答案【详解】列表如下:212224122242由表可知,共有6种等可能结果,其中积为正数的有2种结果,所以积为正数的概率为,故答案为【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重
22、复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率所求情况数与总情况数之比17、7.5【解析】试题解析:当旋转到达地面时,为最短影长,等于AB,最小值3m,AB=3m,影长最大时,木杆与光线垂直,即AC=5m,BC=4,又可得CABCFE, AE=5m, 解得:EF=7.5m.故答案为7.5.点睛:相似三角形的性质:相似三角形的对应边成比例.18、1【解析】分析:由题意和生活实际可知:“三个人中,至少有两个人的性别是相同的”即可得到所求概率为1.详解:三人的性别存在以下可能:(1)三人都是“男性”;(2)三人都是“女性”;(3)三人的性别是“2男
23、1女”;(4)三人的性别是“2女1男”,三人中至少有两个人的性别是相同的,P(三人中有二人性别相同)=1.点睛:列出本题中所有的等可能结果是解题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)16人;(2)工中位数是1700元;众数是1600元;(3)用1700元或1600元来介绍更合理些(4)能反映该公司员工的月工资实际水平【解析】(1)用总人数50减去其它部门的人数;(2)根据中位数和众数的定义求解即可;(3)由平均数、众数、中位数的特征可知,平均数易受极端数据的影响,用众数和中位数映该公司员工的月工资实际水平更合适些;(4)去掉极端数据
24、后平均数可以反映该公司员工的月工资实际水平.【详解】(1)该公司“高级技工”的人数=501323241=16(人);(2)工资数从小到大排列,第25和第26分别是:1600元和1800元,因而中位数是1700元;在这些数中1600元出现的次数最多,因而众数是1600元;(3)这个经理的介绍不能反映该公司员工的月工资实际水平用1700元或1600元来介绍更合理些(4)(元)能反映该公司员工的月工资实际水平20、(1)5;(2)1或1【解析】(1)将原式展开、合并同类项化简得a+b+1,再代入计算可得;(2)由原式=(a-b)2+2(a+b)可得(a-b)2+24=17,据此进一步计算可得【详解】
25、(1)原式=ab+a+b+1ab=a+b+1,当a+b=4时,原式=4+1=5;(2)a22ab+b2+2a+2b=(ab)2+2(a+b),(ab)2+24=17,(ab)2=9,则ab=1或1【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及整体思想的运用21、(1)n=3,见解析;(2)125人;(3)P=35【解析】(1)利用强化训练前后人数不变计算n的值;利用中位数对应计算强化训练前的中位数;利用平均数的计算方法计算强化训练后的平均分;利用众数的定义确定强化训练后的众数;(2)用500分别乘以样本中训练前后优秀的人数的百分比,然后求差即可;(3)画树状图展示
26、所有20种等可能的结果数,再找出所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数,然后根据概率公式求解【详解】(1)解:(1)n=20-1-3-8-5=3;强化训练前的中位数7+82=7.5,强化训练后的平均分为120(16+37+88+95+103)=8.3;强化训练后的众数为8,故答案为3;7.5;8.3;8;(2)5005+320100%-2+120100%=125(人)(3)(3)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数为12,所以所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率P=1220=35.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的
27、结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率也考查了统计图22、商人盈利的可能性大【解析】试题分析:根据几何概率的定义,面积比即概率图中A,B,C所占的面积与总面积之比即为A,B,C各自的概率,算出相应的可能性,乘以钱数,比较即可试题解析:商人盈利的可能性大商人收费:80280(元),商人奖励:80380160(元),因为8060,所以商人盈利的可能性大23、(1)a=6, b=;(2) ;(3)或5h【解析】(1)根据S与x之间的函数关系式可以得到当位于C点时,两人之间的距离增加变缓,此时快车到站,指出此时a的值即可,求得a的值后求出两车相遇时的
28、时间即为b的值;(2)根据函数的图像可以得到A、B、C、D的点的坐标,利用待定系数法求得函数的解析式即可.(3)分两车相遇前和两车相遇后两种情况讨论,当相遇前令s=200即可求得x的值.【详解】解:(1)由s与x之间的函数的图像可知:当位于C点时,两车之间的距离增加变缓,由此可以得到a=6,快车每小时行驶100千米,慢车每小时行驶60千米,两地之间的距离为600,;(2)从函数的图象上可以得到A、B、C、D点的坐标分别为:(0,600)、(,0)、(6,360)、(10,600),设线段AB所在直线解析式为:S=kx+b, 解得:k=-160,b=600,设线段BC所在的直线的解析式为:S=k
29、x+b, 解得:k=160,b=-600,设直线CD的解析式为:S=kx+b, 解得:k=60,b=0 (3)当两车相遇前相距200km,此时:S=-160 x+600=200,解得:,当两车相遇后相距200km,此时:S=160 x-600=200,解得:x=5,或5时两车相距200千米【点睛】本题考查了一次函数的综合知识,特别是本题中涉及到了分段函数的知识,解题时主要自变量的取值范围.24、(1)2400元;(2)8台【解析】试题分析:(1)设商场第一次购入的空调每台进价是x元,根据题目条件“商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元”列出分式方程
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