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文档简介

1、Word - 3 -聪明的小鸡-幼儿园小班体育教案小班体育活动教案聪慧的小鸡一、活动目标、培养幼儿听信号做动作的能力、引领幼儿在开心的嬉戏中感知上下、前后、里外等空间方位、初步培养幼儿的探究试试意识二、活动材料预备学问预备：需事先教会幼儿小鸡走、找食等动作，丰盛衣服部位的名称。材料预备：围巾每人一块，贴在胸前的小鸡标志每人一个，母鸡标志一个，狐狸头饰一个，配班老师扮狐狸，鼓一面，小鸡找食磁带和录音机。三、活动过程：（一）引起爱好、老师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡、今日妈妈带你们云玩吧！（鸡妈妈带领小鸡四面散开跑步入场）（二）嬉戏：放气球、刚才有些小鸡听说去玩，兴奋得挥动

2、起了围巾，想一想，我们还可以用什么方法来表示兴奋？鼓舞幼儿试试变化围巾向上抛，体悟乐趣。、幼儿练习放气球，老师引领幼儿观看，为什么有些气球高，有些气球低（把围巾变小就能抛得高）、幼儿之间沟通：怎样才干把围巾变小？（把围巾团紧）、引领幼儿按照研究结果再次练习放气球（三）嬉戏：我的围巾不见了、小鸡们都很聪慧，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧，鼓声快，就跑快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在身体的任何部位，最好不能让妈妈找到。、幼儿嬉戏：老师按照嬉戏状况，请个别的幼儿说说围巾藏在哪里？（藏在袖子里，口袋里，腰里，衣服里面等）、这两只小鸡把围巾藏在袖子里，为什么一个人的围巾被妈妈发觉，而他却没有被妈妈发觉呢？、用什么方法可以把围巾变小？（团和折）引领幼儿互相沟通阅历。、其次次嬉戏，老师鼓舞幼儿乐观探究、操作，想出与众不同的主意。（四）嬉戏：小鸡与狐狸、玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过你们当心被狐狸发觉，假如听到狐狸来了的声音，就马上躲在围巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。、配班老师扮狐狸蹲在一角，幼儿听音乐学小鸡走，找食等动作。当听到狐狸来了的声音时，小鸡马上用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时狐狸来了，它可以边检查边说：真想找只小鸡当点心呀！咦，怎么都是五颜六色的花呢。假如没有抓到小鸡，狐狸就说：等会儿再来吧!然后离开场地。狐狸走了之后，

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