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文档简介
1、福楼拜家的星期天莫泊桑学习目标:1、掌握本文的字词。2、理清文章脉络,把握文章内容。3、学习本文抓住特征,运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。莫泊桑 作者:十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜,1880年发表短篇小说羊脂球,一跃登上法国文坛,从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大;主要作品有短篇小说羊脂球、项链、我的叔叔于勒等,长篇小说俊友、一生等。检查预习:读一读博学多识 一拍即合白皙 滑稽 钦佩义愤填膺 轮廓魁梧 简陋 魅力 捋胡子 荒谬 脚踝 自学课文:朗读整体感知:1、故事发生的时间、地点。2、核心人物是谁?依次出场的是谁?(注意出场时间标志性的词语
2、)3、请简要的概括课文的内容。4、是什么原因吸引众多客人前往福楼拜的家?1、故事发生的时间、地点。时间:星期天地点:福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍。2、核心人物是谁?依次出场的是谁?(注意出场标志性的词语)核心人物:福楼拜。依次出场的是:屠格涅夫、都德、左拉。出场的标志性词语是:第一个,过了一会儿,接着,渐渐地。(体会课文写作顺序)3、请简要的概括课文的内容。 福楼拜家的星期天客人们都会到这里来聚会。4、是什么原因吸引众多客人前往福楼拜的家? 一是因为主人热情好客,所以客人们愿意来。 二是主人公博学睿智,有“与君一席话,胜读十年书”之感,客人们怎会失去这汲取精神食粮的绝好机会。小组讨论: 作者
3、对这四个人物运用什么描写,你能看出人物各自的性格特点吗?福楼拜肖像:大胡须。蓝色大眼睛。语言:嗓音特别洪亮,时而激情满怀,时而又义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人行动:亲自开门,拥抱客人。送客时紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。福楼拜热情、易激动、和蔼可亲、博学睿智。屠格涅夫肖像:白皙的脸语言:用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,带上非凡的魅力和极大的趣味,非常流利地翻译歌德、普希金的诗句。行动:仰坐在一个沙发上。屠格涅夫睿智、深沉、平和、怀有狂热理想,醉心文学事业,博学多识。都德肖像:头很小却很漂亮,浓密卷发和胡须连成一片。近视,眼光有时很模糊。语言:只用几句话,
4、就勾画出某人滑稽的轮廓。用独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论一切。行动:习惯用手捋着自己的胡子尖。举止活跃,手势生动,具有一切南方人的特征。都 德机智、善谈、举止活跃、性情活泼。左拉肖像:中等身材,微胖,一幅朴实而固执的面庞。不漂亮,但表现聪慧和坚强性格。前额竖立短发,鼻直挺,短须,黑眼,近视,目光尖锐。微笑时像在嘲讽。上唇高翘,显得滑稽。语言:很少讲话,发出几声:“可是可是”不慌不忙地讨论,声音总是很平静,很温和。行动:爬了楼梯累得呼呼直喘。歪在一把沙发上,用眼光观察每人。总是歪坐着,压着一条腿,用手抓住自己的脚踝,很细心地听大家讲。左 拉朴实、固执、聪慧、坚强、沉默寡言。为什么我们在读完课文之后就能说出四位作家不同的性格特征呢? 动作语言肖像 语言肖像 动作抓住了四位作家不同的特 点,从肖像、语言、行动等方面进行了细致的描写.和以往的纯客观描写不同,作者在记叙、描写的中加入了自己的主观
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