版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于生活中的常量与变量第一张,PPT共二十页,创作于2022年6月1、通过实例体验在一个过程中有那些量固定不变, 有那些量不断地变化的.2、了解常量、变量的概念,体会在一个过程中 常量与变量是相对存在的.3、会在简单的过程中辨别常量和变量. 学习目标教学重点:常量和变量的概念.教学难点:较复杂问题中常量与变量的识别.关键:弄清常量和变量是相对存在的。学习重点与难点第二张,PPT共二十页,创作于2022年6月第三张,PPT共二十页,创作于2022年6月速度、时间、距离第四张,PPT共二十页,创作于2022年6月周长半径圆周率第五张,PPT共二十页,创作于2022年6月数量单价总价 第六张,PPT
2、共二十页,创作于2022年6月时刻气温第七张,PPT共二十页,创作于2022年6月日期 水位高度第八张,PPT共二十页,创作于2022年6月 在5.3节中,小亮在智力竞赛时答对了x个问题,得分是100+10 x,如果用y(分)代表小亮的得分,那么y用关于x的代数式表示为y=100+10 x。根据这个关系式,计算当x取下列数值时对应的y值,并填写下表:在y=100+10 x中,变化的量是_不变化的量是_通过以上问题,你发现什么?问题一我探究 我发现第九张,PPT共二十页,创作于2022年6月 某种杂志每册定价5.80元,买3册应付款 元;买5册应付款_元;如果买x册,应付款y元,那么y用关于x的
3、代数式表示为y=_. 在以上这个过程中,变化的量是_不变化的量是_问题二我探究 我发现第十张,PPT共二十页,创作于2022年6月 一个长方形的推拉窗,窗扇高1.5米,如果活动窗扇拉开的距离为x米,活动窗扇拉开后的通风面积为y平方米,那么y用关于x的代数式表示为y=_. 在以上这个过程中,变化的量是_不变化的量是_问题三我探究 我发现x1.5第十一张,PPT共二十页,创作于2022年6月小亮设计了一个计算机程序,输入和输出的数据如下表:(1)当输入的数值是8和10时,输出的数据分别是多少?(2)当输入的数据用x表示时,输出的数据y怎样用关于 x的代数式表示?(3)在以上这个过程中,变化的量是_
4、不变化的量是_问题四我探究 我发现第十二张,PPT共二十页,创作于2022年6月通过以上问题我们发现在一个问题中有保持不变的量,也有可以取不同数值的量。在一个问题中,我们把保持不变的量称为_;在一个问题中,我们把可以取不同数值的量称为_;我探究 我发现概念变量常量第十三张,PPT共二十页,创作于2022年6月指出下列事件中的常量与变量1.电费y(元)与用电量x(千瓦时)之间的关系式为y=0.54x.其中常量是_,变量是_。2.某种报纸每份a元,购买x份此种报纸共需y元,则yax中的常量是_,变量是_。3.长方形的长和宽分别是a与b,则面积s=ab, 其中常量是_,变量是_。4.圆的面积s与半径
5、r之间的关系式为s=r ,其中常量是_ ,变量是_。5.假设钟点工的工作标准为6元/时,设工作时数为t,应得工资额为m,则m=6t,其中常量是_,变量是_。以上题目请大家解决并且思考一下是不是字母都是变量?注意:常量和变量是对某一变化过程 来说,不是绝对而是相对的.试一试我探究 我发现第十四张,PPT共二十页,创作于2022年6月列出下列关系式,并指出式中的常量和变量。1.一辆汽车以100千米/时的速度在公路上行驶,所走路程s(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式_,其中常量是,变量是。2.一台电脑上的打印机没4分钟可打印文件20页,以同样的速度,打印的页数y(页)与所用时间x(分)之间的关系
6、式为_,其中常量是,变量是。试一试我探究 我发现第十五张,PPT共二十页,创作于2022年6月完成表格: 注意:常量和变量是对某一变化过程来说,不是绝对而是相对的.第十六张,PPT共二十页,创作于2022年6月你能预测自己将来的身高吗? 若a,b分别表示父母亲的身高,h男,h女分别表示儿女成人时的身高,则有关系式:h男.(a+b ) .(a+b)h女 2你们能预测出自己成人时的身高吗?这里什么是常量?什么是变量?学以致用第十七张,PPT共二十页,创作于2022年6月对自己说,你有什么收获?对同学说,你有什么温馨提示?对老师说,你有什么疑惑? 总结收获 畅谈体会第十八张,PPT共二十页,创作于2022年6月(1)必做题 课本120页,第 1、2题(2)选做题 瓶子或罐头盒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品记录与数据管理要求培训课件
- 福建省2024八年级数学上册第11章数的开方期末复习课件新版华东师大版
- 水彩梅花课件教学课件
- 糖尿病日宣传活动总结
- 车间事故应急处理
- 剖腹产产后护理超详细
- 好玩的梯子说课稿
- 安全教育在走廊和楼梯上
- 旅游规划品牌授权准则
- 商品砼合同书
- 运用PDCA提高患者身份识别正确率课件
- 生而为赢-新东方英语背诵美文30篇
- 居住外地离退休人员联系服务工作制度(试行)
- 培养学生自主学习能力(精编课件)
- LED照明基础知识介绍幻灯片
- 基础乐理 《节拍节奏》课件
- DB15T 1394-2018 软件工程项目价格测算规范
- 领导干部要树立正确的政绩观课件
- 郭墅中心小学四年级上册朗文课外阅读试题与答案
- 高热惊厥的急救培训课件
- 选科分班(家长)演示稿课件
评论
0/150
提交评论