小学二年级家长会课件_第1页
小学二年级家长会课件_第2页
小学二年级家长会课件_第3页
小学二年级家长会课件_第4页
小学二年级家长会课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 亲爱的家长们, 欢迎你们!月亮湖小学二 (1)班家长会合力共赢深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校、班级工作的支持与协助!感谢您对老师的理解与宽容!班级现状 我们班有学生50人,男生27人,女生23人。 从一年级接班到现在,有一年多了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。 这是家校共同努力的成果,也使我们班树立了“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!半学期工作总结半期以来,我们班取得了多方面的成绩。 班级管理方面,我们班完善了一年级以来的班纪班规,培养了一批能以身作则

2、,有效组织和管理班级同学的班干部,如班长赵宇航、学习委员陈明辉、劳动委员赵孟悦、文娱委员刘桎铭、体育委员刘家乐、生活委员罗晟泽,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,是同学的好榜样。劳动卫生方面: 大部分同学能注意个人卫生,穿戴整洁,不买不吃垃圾食品,注意用眼卫生。 集体劳动与卫生方面,孩子们积极性都很高,能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。 半学期工作总结 学校活动方面,在每次活动中,我班均取得了可喜的成绩。 学校的大型活动秋季运动会中,我班的运动健儿们,如刘家乐、周宇轩、罗晟泽、刘柏亨、李 灿、陈明辉、汪航、赵孟悦、李依琳等20名孩子发扬勇于拼搏的精神,使我们班获得年级团体总分第一名; “大家唱、

3、大家跳”合唱比赛中,我班获得年级第一名。 半学期工作总结 安全教育方面。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。由于孩子还小,学校严禁学生独自回家。大部分家长和我们一样,关心孩子的安全,能坚持每天按时接送孩子,值得我们学习。半学期工作总结半学期工作总结虽然我们班取得了一定的成绩,但还存在着不少问题,这主要体现在学习方面:1、部分同学不认真听讲,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习,思想游离于课堂之外。2、

4、对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;或者是问同学只问答案,不问个“为什么”。3、部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说到他才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功半”。如何来教育孩子共同探讨一、要掌握孩子特点,与孩子进行交流。 身体 语言 二、要全面而准确地估计自己的孩子。 庄稼看人家的好,孩子看自已的好三、要多给孩子一点信心,做孩子成长的有力后盾。四、鼓励。 找优点 。五、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力【生活方面】对家长的几点建议:一、不娇惯孩子、学会对孩子说不。 让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。不少家庭经济状况比较好,给孩子

5、的钱要控制,并问孩子是怎么花的,花在哪里。二、爱,不可忍辱负重 每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点: 爱子要理智,“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。教子比爱子更重要。 要让孩子学会爱。三、教孩子做人处事的原则方法和技巧1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。恩欲报 怨欲忘 抱怨短 报恩长好书推荐:1、动物故事2、格林童话3、我爱我爸爸(绘本)4、狐狸列那的故事5、十万个为什么6、安徒生童话(7、影响孩子一生的50个好习惯 各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论