中国古代诗歌鉴赏：诗歌的炼字与炼句课件

1、第1页，共31页。 好事近 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。真题感受2010湖南卷（1）赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)（1）“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。注 本词写于作者54岁时东归江行途中。第2页，共31页。 减字木兰花 向子湮 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫

2、放春光造次归。2010四川卷（1）“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。（4分） （1）“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。真题感受第3页，共31页。 减字木兰花 向子湮 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。2010四川卷（2）本词隐含了怎样的伤感之情？（4分）（2）既是对自然“风与日”摧残百花的伤感，又有对社会“风与日”摧残香花所喻君子的伤感。真题感受第4页，共3

3、1页。山居即事 王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。2008天津卷（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。真题感受第5页，共31页。山居即事 王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。2008天津卷（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现闲适的心情。真题感受第6页，共31页。1具体解释字或词在句中的意思。2展开联想把该字放入原句中描述景象，并

4、分析是否使用修辞手法以及其他表达技巧。3点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。答题步骤考点例说（该字的字典义）临时语境义，分析该字使用的表达技巧，表达效果（该字所传递的作者的情感、态度）。 第7页，共31页。一、一字师的故事 前村深雪里，昨夜数枝开。 （齐己早梅） 郑谷将“数”改为“一”,因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花已开久，不能算是“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。 考点例说第8页，共31页。二、怎样鉴赏炼字艺术古代诗歌的语言凝练，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。鉴赏语言的锤炼时应联系全诗的主旨，从修辞、词类活用等不同方面仔细揣摩、推

5、敲，来理解作者炼字炼意的技巧，学会根据语境推断词义，用替换法等体会其意蕴，赏析其在表达思想感情上的作用和带来的艺术效果。 考点例说第9页，共31页。三、关注几类词语（一）动词 形容词 副词 数量词 （二）特殊词（色彩词、拟声词、叠词）考点例说第10页，共31页。1动词 能达到表达生动的效果。例1 你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。（孔尚任哀江南） “剩”虽与“留”意思相近，但“剩”字一般是被动的，而且有“残存、残余”的意思；另外“剩”字有时间性，给人一种“无可奈何”之感。考点例说第11页，共31页。例2 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关（王之涣凉州词）

6、 “怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。考点例说第12页，共31页。例3 红杏枝头春意闹。（宋祁玉楼春） “闹”字，运用拟人、通感的手法，以动写静，描绘出杏花争妍斗艳的活泼生机，还能令人想到蜂飞蝶舞的情景，写出了蓬勃的春意。考点例说第13页，共31页。例4 云破月来花弄影。（张先天仙子） “弄”字，运用拟人的手法，写出了月下花枝在轻风中舞动的美态。考点例说第14页，共31页。例5 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫春望） “溅”“惊”二字以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家分裂、国事艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。考点例说第15页，共

7、31页。2形容词 能达到化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境等效果。 考点例说第16页，共31页。例1 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词） “孤”字写尽环境之孤苦，由此可达人心。考点例说第17页，共31页。例2 随风潜入夜，润物细无声。（杜甫春夜喜雨） 以“潜”“细”刻画春雨，夜幕降临，那细细的雨丝淅淅飘洒，点点滴滴地奉献给大地，悄然无声地滋润着万物。考点例说第18页，共31页。3数量词 经过精心提炼的数量词可以产生丰富隽永的诗情。例如一片飞花减却春，风飘万点正愁人。杜甫曲江二首 落下一片花瓣都要减掉一层春色，而今，万点飘坠，落花纷纷，更使人烦恼

8、愁闷。通过前后对照，描写一片花飞，春残之始，风飘万点，春残欲尽的残春景色，抒发诗人满腹的怨愁。 考点例说第19页，共31页。4副词 副词能够产生丰富隽永的诗情。例如 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄闺怨） 少妇登翠楼时兴冲冲，而因眼帘的柳色却想起了丈夫，生发出伤感，这种情绪上的变化仅一“忽”字就传达得淋漓尽致。考点例说第20页，共31页。5拟声词 使诗文更生动形象，给人以身临其境之感，辅助抒发情感。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高） 拟声词兼叠词“萧萧” 使人联想到落木窸索之声，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。考点例说第21页，共31页

9、。6颜色词 不仅能增强描写的色彩感和画面感，而且能渲染气氛、烘托心情、抒发感情。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（蒋捷一剪梅） “红”“绿”形容词用作动词，道出了感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。考点例说第22页，共31页。7叠词 有突出意境、强化情感、增强韵律、渲染色彩等作用。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照声声慢） 三组叠词，直抒胸臆，给人大珠小珠落玉盘之感，词人在彷徨中等待、寻觅，到头来只有孤灯单影相伴。千百种愁绪弥漫心头和空中，久久不散，余味无穷。 考点例说第23页，共31页。四、诗眼 分析诗眼时，就注意从整体内容分析诗眼，把炼字和炼意结合起来鉴赏，这是我

10、们阅读鉴赏时必须注意的。 考点例说第24页，共31页。（03年全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注】 安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。考点例说第25页，共31页。泉声咽危石，日色冷青松。 这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。答：“诗眼”分别是“咽”、“冷”

11、。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声；照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景色（意境）。考点例说第26页，共31页。江宁夹口三首(其三)王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。随堂练习(1)两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围？表达的又是怎样的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。 (1)“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野(小)店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉

12、寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。舟下建溪方惟深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。第27页，共31页。江宁夹口三首(其三)王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。随堂练习(2)两首诗的末句，一用“应有”，一用“犹有”，哪个更好？为什么？请简要赏析。 (2)“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富，传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神之笔；“犹有”二字则无此意趣。舟下建溪方惟深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。第28页，共31页。江宁夹口三

13、首(其三)王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。随堂练习(2)两首诗的末句，一用“应有”，一用“犹有”，哪个更好？为什么？请简要赏析。 (2) “犹有”更好。“犹有”二字，自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪；而“应有”二字却不能道出此意。舟下建溪方惟深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。第29页，共31页。旅夜抒怀 杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。随堂练习赏析“垂”“涌”的艺术性。 “垂”有低

14、垂之意，突出原野的广阔，“涌”写出了江流的汹涌气势，颔联雄浑壮阔的夜色美景与首联形成强烈的比照，衬托出诗人无比深重的孤寂凄苦的愁绪。 第30页，共31页。1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。佚

15、名6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名13、立志不坚，终不济事。朱熹14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃16、意志若是屈从

16、，不论程度如何，它都帮助了暴力。但丁17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基18、功崇惟志，业广惟勤。佚名19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。王守仁21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的

17、威力。爱因斯坦26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃28、有志者事竟成。佚名/JINGDIANTYPE.html29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。果戈理31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。华兹华斯32、穷且益坚，不坠青云之志。王勃33、发现者，尤其是一个初出茅庐

18、的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉35、一个有决心的人，将会找到他的道路。佚名36、意志坚强，就会战胜恶运。佚名37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪39、天行健，君子以自强不息。文天祥40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它歌德41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。雨果42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。约翰逊44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德45、即使遇到了不幸的灾难，已经开