2022年《珠江三角洲》教案

1、学习好资料 欢迎下载地理导学技能操练课教案珠 江 三 角 洲单 位：惠东县吉隆黄埠中学教案编者：庞 伟时 间：2022 年 12 月 10 日授课 课题学习好资料欢迎下载第一节面对海洋的开放地区珠江三角洲学 生通过对“ 中国的地理差异”、“ 熟悉省级区域” 等学问的学习,同学对区域地理的的学习有了肯定的基础和熟悉,也把握了肯定的学习技巧和 体会；对于身处广东省珠江三角洲的我们的同学,对本节内容的学习将会 有切身的体会,懂得起来比较简单,难度不大；分 析教 材分重点1.珠江三角洲的区位优势；析2.外向型经济、区际联系对于区域经济进展的作用；难点沿海地区进展外向型经济的基本条件和特点；教学情形教学

2、法、谈话法、小组合作探究法方法 教具教学知 识 与1.指出珠江三角洲位置的优越性；2.说明外向型经济对区域进展的促进作用；才能3.利用地图和资料,分析地理位置对区域进展的作用,归纳珠江目标情感、态三角洲经济进展的特点；通过学习,使同学感受到我国改革开放所取得的庞大成就,熟悉度 和 价对外开放战略的正确性,激发喜爱社会主义祖国的情感；值观教 学 策 略教步骤学习好资料欢迎下载同学活动老师活动学一、创设从 1980 年起,中国开头了 改革开放的历程；当时建立的同学纷纷抢答,但不肯定 完全正确；深圳、珠海、汕头和厦门4 个经济特区,它们分别位于哪些省？过情境,导明确 ：其中深圳、珠海位于广东省珠江三

3、角洲；老师播放广入新课州、深圳等地经济生活的录像；直接从同学的感性熟悉动身,把同学带入改革开放的前沿 珠江三角洲；程步骤第一节 面对海洋的开放地区珠江三角洲（板书）教 师 活 动同学活动教二一、对外开放的前沿（板书）狭 义 珠 江 三 角 洲 不让同学指出珠江三角洲的范畴,识别包括港澳在内；狭义和广义的珠江三角洲；学讲、1.优越的地理位置（板书）同学看书摸索,小组让同学观看课本P50 页“珠江三角洲 ”相互争论沟通；表达 小组自主、合作、探究的学习方式；图,分析珠江三角洲作为对外开放的前沿 具有的区位优势；同学争论后老师明确：过授师生互动 ：新a.位于广东省的东南部； b.地处珠江下游； c.

4、南临南海； d.毗邻香港、澳门； e.与东南亚隔海相望； f.海陆交通便利； g.位于热带；h. 、2.国家赐予的优惠政策（板书）同学展现改革开 放资料,明白国家赋程课老师讲解：予 珠 江 三 角 洲 的 优 惠政策；对前为投资的外商, 在税收、 土地使用费、劳务费、外汇治理、人员入境和出境等方面赐予特别的优惠政策；学习好资料欢迎下载学 生 阅 读 课 本 P51 页全国闻名的 侨乡,明白该地区 的 繁 荣 和 发 展 离 不开 广 大 海 外 华 侨 的 支持；、3.海外华侨的奉献（板书）老师提问：珠江三角洲是全国闻名的侨乡,这对 该地区经济进展有什么样的影响？师生小结 ：珠江三角洲对外开放

5、的有利因素；老师 ：珠江三角洲依靠区位、人文、政策的优势,大力进展 外向型经济, 取得了显著成就, 对全国其他地区起到了很好的示 范和带动作用；同学:阅读“珠江三角洲地区吸引的外资占全国的比例”图,明白 本区吸引外资的情形 同学阅读 P52 页图 7.3“珠江三角洲外资二、外向型的经济（板书）老师引导同学分析 P52 页“外向型经济一例 ”图,归纳珠江三角洲外向型经济特点：师生共同归纳 ：的主要来源地 ” 图,了 解 珠 江 三 角 洲 的外资来源；教二1.资金、技术、治理人员多由港澳台供应教2.土地、工人由内地供应授3.以轻工业产品的加工为主新4.产品以外销为主课总结：珠江三角洲在进展外向型

6、经济的过 程中,与港澳地区建立起了一种亲热的合 作伙伴关系, 促进了港澳和内地的联系与 进展；学学习好资料欢迎下载同学阅读 P54 页“ 珠江三角洲和全国过组织同学阅读 “ 地域分工与合作的独人均 GDP 增长曲线 ”图,明白珠江三角洲特模式 前店后厂 ”,进一步明确港澳和全国人均GDP 的与珠江三角洲在经济合作中各自发挥的差异；作用,懂得区际联系对区域经济进展的重归纳：外向型经要意义；老师提示 ：济的进展,使该地区三角洲是指河口区由沙岛、沙洲、沙嘴等进展形成的冲积平原；经 济 发 展 水 平 远 远程老师可利用多媒体课件,展现珠江三高于全国平均水平；同学在 P50 页图角洲在全国的位置, 说

7、明珠江三角洲位于7.1 上找出北回来线我国的 “南大门 ”,与东南亚隔海相望；闪和 珠 江 三 角 洲 的 位烁北回来线, 帮忙同学明白珠江三角洲的置和范畴；纬度位置；老师仍可简要介绍邓小平提出对外 开放政策的背景； 引导同学熟悉华侨对我 国沿海地区经济进展的奉献, 激发同学对 爱国华侨的佩服之情；提问： 珠江三角洲外向型经济近年来阅读 P51 页“ 全国著 名的侨乡” 加深对爱 国 华 侨 的 认 识 和 感 情；请同学结合P54页第 2 道活动题中的有哪些美中不足的地方？材料,谈谈自己的看外向型经济可以在短时间内促进经 法；济的快速进展,但同是也会带来一些问题；师生总结：要想使经济长期稳固进展,单靠自然条件的优越是不够的,仍需要具备人才优势、 科技优势、 市场优势等, 而人才优势是重中之重；要想使珠江三角洲地区经济长期稳固进展,仍需吸引人才资源,加速科技进步,开拓国内外市场的步伐；三、课堂 小结 四、课后 摸索可通过师生展现珠江三角洲改革开放、进展外向型经济的成果,进行总结,将学习推向高潮；同学课后收集资料, 明白珠江三角洲与辽中南地区经济进展的差异,以及地区经济进展对城镇规模与分布的影响；学习好资料 欢迎下载教学反思附：板书设计 第一节 面对海洋