兴隆县2010年中考语文备考方案

1、20092010学年兴隆县教研室第一部分字词（王海根）七年级（上）颛民鸯鸟攫取女婿鳌头狡虫鸟喙溺水理于东海炫耀辨别呈报滑稽骇人听闻随声附和御聘啄虫瞄准翘里落嗖嗖鼾声刹那马鞍侮辱赦免斫喧哗赎罪恐吓舔筛蒲扇牛虻咧开山峦叠嶂梭子酝酿瞌睡腮帮依假珊瑚礁发簪执拗卵石挠头瘙痒水闸吟唱眺望积蓄庞大菜畦桑棋油蛉斑螯攒起来收敛骨髓枇谷拗过去人迹罕至蝉蜕书塾戏谑大言不惭山坳步履蹒跚拽落喋喋不休肿胀叮嘱骊歌花圃濯洗采撷鹏鸿蓦地翱翔炊烟笑借童稚明察秋毫藐小纹理群鹤舞空鹤唳云端土砾丘壑感慨悲歌慕义强仁深邃冥思苦想开释忧心忡忡巡阅蹑手蹑脚娓娓动听循循善诱饮泣吞声感念辗转反侧万籁俱寂歉疚虔诚惊惶侍弄床榻瞥见削弱相形见细装潢

2、鹤鹑白皙馈赠欣欣然朗润酝酿婉转烘托响晴发髻海藻贮蓄眸子萧疏配红摄住寂寥扰攘水何澹澹饕餐蛰伏滥竽充数情愫缥碧直视无碍轩邈经纶温故知新敏而好学不耻F问学而不厌诲人不倦消遣运筹弛惰狡诈愚鲁挑剔辩驳吞咽咀嚼梗概蒸播狡黠烦琐辩证流光溢彩充盈过瘾痴迷问津囱回吞枣不言而喻驳杂黯然掠走别出心裁馈赠酵母皎洁呕心沥血循规为圆依矩成方失之东隅葛藤蒙络摇缀参差披拂囊萤映雪反刍移舟泊烟渚搪塞落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色庾悬崖孤独寂寞倔强坦然烦闷沉甸甸惺松璀璨抱怨妩媚升华机杼军贴鞍群辔头戎机金柝扑朔迷离倭堕跳蹦七年级（下）归省行辈肆无忌惮搪掇凫水底蕴弥散家眷缥缈撮捻潺潺朦胧婉转悠扬踱步褶皱娇嗔虔诚斟酌惊悸胳膊窸窸窣窣怂

3、恿凛冽黝黑晞干惊愕硕大窥探匝道并行不悖昭苏徜徉苜蓿迥异鸟瞰俨然姓紫嫣红老妪疏浚偃旗息鼓惬意黄发垂髯豁然开朗怡然自乐颤抖琴弦渴望恪守矢志不渝坍塌气馁懦弱潦倒踌躇阻挠挑剔揩干敦实矜持遏制韶华蠕动骚动飒爽澎湃力挽狂澜体魄屏障哺育丛葬旌旗烽烟捷报血雨腥风取义成仁汩汩格被节外生枝（比喻在问题之外又出了新问题）平仄契约编纂攥住霓虹摩挚瞻仰上溯重幔逾越天堑镭金黄苣闲暇完美无瑕闻名遐迩泪腺隽永雍容典雅游弋睇躅徘徊蛮荒甥坎伊茶回眸寥落鄱阳湖屏风丙烷引擎偌大倏忽十:腴炊烟袅袅鹰隼憧憬23、静谧高邈莅临咄咄逼人次第销声匿迹载途簌簌草:长莺飞晨曦重岩叠嶂湍急猜忌饶恕搀扶浑身解数赊欠熟谙溺水聒噪诛杀发噱差池神机妙算甘拜

4、下风伺候后发制人林嗣环吃语八年级（上）阴晦萧索束缚愕然鄙夷嗤笑惘然恣睢旷野蠕动吞噬悠然怅惘蔚然峰回路转风霜高洁觥筹交错喧哗轰然雷动余音绕梁，三日不绝杯水车薪安土重迁徘徊逆来顺受衰败匠心独具老态龙钟强颜恬静亵渎雷霆万钧广袤无垠娴静人头攒动废墟祈祷蠕动落日余晖灌溉徜徉尘嚣禁锢猝不及防俯瞰花卉譬如疾苫吹嘘推敲相得益彰发祥地照耀戳穿杀戮稀疏元宵节九霄云外浪漫迄今硕果累累枯萎耳熟能详中流砥柱攫住恭维脍炙人口旖旎翘盼接踊迸溅沉淀忍俊不禁伫立察言观色盘虬敷衍舒坦秽气恭敬无缘无故魁伟异想天开惩戒娇贵洋溢恐吓径自走开狗血喷头痴心妄想尖嘴猴腮簇拥花团锦簇迁徙八年级（下）绯红油光可鉴畸形不逊匿名诘责杳无消息抑扬顿挫

5、深恶痛疾搓捻疲惫不堪恍然大悟花团锦簇繁衍迁徙栖息不可名状高瞻远瞩远见卓识宁静淡泊陨落忧心忡忡冥思苦想喊喊喳喳纷乱杂沓霏霏纤尘波光粼粼涌动簇拥拘谨六神无主打岔肆意挥洒敞开心扉娇态可掬提心吊胆懒怠挟制抚恤了结耽搁拮据栈桥糟蹋与日俱增十拿九稳别里牡蛎褴褛郑重其事恭维煞白嘟哝倒霉狼狈不堪诧异街坊天花乱坠侍从搭槌寻思规矩附庸货真价实祈祷虔诚坚忍不拔问心无愧鞭策奢望蹂蹒懊恼获益匪浅臧克家高官厚禄嗟来之食拍案而起清冽寂寥幽邃政通人和气象万千迁客骚人心旷神怡宠辱偕忘魅力杳无音信忤逆妩媚夙愿层出不穷乾隆破绽纨绮聘请忌讳汲取眺望迂回曲折层峦叠翠静谧狂做万仞摩天咆哮汹涌澎湃蜿蜒惊涛骇浪旖旎踌躇满志攀援藤蔓挺拔俯瞰棕

6、柳媲美蹒跚蹿躅熠熠生辉嘶鸣喟啾浑然一体张袂成阴比肩接踵支支吾吾死而无怨懊悔不已交纳知己知彼百战不殆门庭若市凯旋瘫痪呜咽惶恐不安踉踉跄跄茸毛弥漫风雅如法炮制缠绞藕断丝连菱角铜墙铁壁点缀局促不安忸怩抱歉尴尬掂量裸露皎洁九年级（上）瑟缩花瓣弧形蛊惑桅子花猩红耕耘豺狼野鹫俯伏掩藏蠢笨胆怯唾沫翡翠掠过震怒肺腑明媚醇酒卑污挑拨离间赋予萎缩骇人听闻兑现安之若素心急如焚蜕变息息相关显而易见沧桑闭关锁国苛求无的放矢一介布衣鞠躬顾名思义摒弃猖獗争锋包揽钦佩悠然可见秉性禀性凌辱桂冠苍穹振翅搏击艰苦卓绝鉴赏装饰熟视无睹刮目相看点缀楚楚可观尝鼎一窝娅姓婉娈拾级美轮美奂相得益彰精雕细刻剔透玲珑淅淅沥沥奉陪痊愈款待和颜悦色

7、谦恭青面短牙匍匐滑稽迄今麋集紊乱濒临虐待鄙夷粗糙狼吞虎咽龌龊攫住束手待毙影影绰绰海市蜃楼思忖痉挛袅袅黯然狐疑怠惰札记银铛入狱婵思竭虑汗牛塞屋九年级（下）孱掺杂茴香豆阔绰不屑置辩颓唐蘸水羸弱匍匐嶙峋摇曳惺怯恻隐炯炯有神蔓菁门庭若市悲恸芳草如茵叽叽喳喳竹熊撮弄砒霜挂胃沉塘坳藐视袒护心有灵犀一点通冷风飕飕绛红色嘉奖怙恶不侵惆怅襁褓不堪一击幽怨：隐藏在内心的怨恨。悲怆玲珑挚爱痛楚彻悟水何澹竦峙洁癖嚣烦断壁残垣独树一帜鸳鸯推崇伦理无动于衷鑫意味深长扣人心弦执着朦胧逻辑洞察赭红裱稍按图索骥迥然不同描摹凝练洗练含蓄篆书刚柔并济悬崖峭壁悠远异彩纷呈锐不可当溃退歼灭要塞凯旋安然无恙神采奕奕凝望奢侈旁敲侧击（比喻

8、说话或写文章不从正面直接说明，而从侧面曲折表达）咎由自取（遭受责备、惩处或祸害是自己造成的）憎恶虔诚荒诞生拉硬拽癫狂毛骨悚然吞噬销蚀语无伦次羸弱告罄（指财务用完或货物售完。罄，尽，空）遗孀无垠风餐露宿精疲力竭弦歌逍遥劳燕分飞会晤独善其身（致力于自己的道德操守）青云直上风靡淳朴血气方刚素昧平生融洽弥合净友豁然开朗恍然大悟沁人心脾初中课本成语整理骇人听闻随声附和人迹罕至大言不惭步履蹒跚喋喋不休明察秋毫群鹤舞空沁人心脾失之东隅感慨悲歌慕义强仁冥思苦想忧心忡忡蹑手蹑脚娓娓动听循循善诱饮泣吞声辗转反侧万籁俱寂相形见细滥竽充数温故知新不耻下问诲人不倦囱冏吞枣不言而喻呕心沥血循规为圆依矩成方蒙络摇缀参差披拂

9、囊萤映雪扑朔迷离并行不悖血雨腥风取义成仁豁然开朗矢志不渝力挽狂澜娃紫嫣红神机妙算甘拜下风后发制人销声匿迹浑身解数完美无瑕闻名遐迩雍容典雅电岩叠嶂偃旗息鼓黄发垂髻怡然自乐节外生枝峰回路转杯水车薪安上重迁逆来顺受匠心独具老态龙钟雷霆万钧广袤无垠人头攒动猝不及防耳熟能详中流砥柱脍炙人口忍俊不禁察言观色异想天开痴心妄想花团锦簇汕光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾疲惫不堪恍然大悟不可名状高瞻远喔远见卓识忧心忡忡冥思苦想六神无主娇态可掬提心吊胆与日俱增十拿九稳狼狈不堪天花乱坠货真价实问心无愧获益匪浅嗟来之食气象万千心旷神怡惊涛骇浪踌躇满志熠熠生辉浑然一体比肩接踵支支吾吾门庭若市如法炮制藕断丝连局促不安挑拨离间骇人听闻

10、安之若素心急如焚息息相关显而易见无的放矢一介布衣顾名思义熟视无睹刮目相看尝鼎一商美轮美奂相得益彰精雕细刻剔透玲珑和颜悦色狼吞虎咽束手待毙影影绰绰海市蜃楼银铛入狱弹思竭虑汗牛充栋不屑置辩怙恶不俊不堪一击断壁残垣独树一帜无动于衷意味深长扣人心弦按图索骥迥然不同刚柔并济异彩纷呈锐不可当安然无恙神采奕奕咎由自取毛骨悚然语无伦次风餐露宿精疲力竭独善其身劳燕分飞血气方刚素昧平生豁然开朗恍然大悟第二部分病句修改专题（王海艳）医生给人看病，先是诊断病情，确定病因，对症下药，力争药到病除，修改病句也是这样。先要分析语病，确定语病类型，然后采用相应的修改方法。下面结合常见的语病类型，谈谈修改语病的一般方法。一、句

11、子成分残缺句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语。缺少主语又分两种情况。一是主语被掩盖，如：通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”-词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语。或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。一是误认主语，造成主语残缺，如：阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上卜起伏。这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。另一种情况是缺少宾语的中心语，如：他

12、这个人有不少值得表扬。这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。二、搭配不当搭配不当有五种情况。一是主语和谓语搭配不当，如：这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。这个句子的中心语“眼睹”和谓语“集中”搭配不当，应将“眼睛”改为“目光”。一是动词和它的宾语搭配不当，如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视”后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。一是主语和宾语搭配不当，如：七月的内蒙占草原，是一个美丽的季节。这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七

13、月，是一个美丽的季节。一是定语和它的中心语搭配不当，如：他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。一是状语和它的中心语搭配不当，如：这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！一是关联词语不搭配关联词语不搭配，会破坏分句之间的逻辑关系，如：(9)高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，而且是十分可能的。“既而且”不搭配，可将“而且”改为“又”，与“既”构成并列关系，或将“既”改为“不仅，与“而且”构成递进关系。三、词序

14、不当词序不当容易产生歧义，如：(10)记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。这个句子有两种理解：一种是把“许多”看作是“事迹”的定语，表示有“许多事迹”；一种是把“许多”看作是“张老师”的定语，表示有“许多张老师二要避免这种歧义，应把“许多”调到“张老师”的后边。词序不当的另一个表现是，多个定语距中心语的远近关系处理不当。如：(11)我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。这个句子的宾语中心语“教师”有四个定语，按其距中心语的远近关系应排列为：两位-有三卜年教龄的-优秀的-老。因此，这句话可改为：我们学校有两位有三十年教龄的优秀的老教师。四、成分多余在一个句子中，有时使用了一些没有必要的词不

15、达意语，就形成了成分多余。如：(12)这条全长约3华里左右的长街，以其宽广的胸怀，每天迎接着近百万人次的八方宾客。这个句子里“约”表示不确定的语气，意思相当于“大概”，“左右”是一个表示概数的词，两个词语同时存在，就显得多余。(13)尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。这个句子里，“应该”和“必须”显得多余。五、结构混乱句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。结构混乱主要有以下几种类型：（一）句式杂糅句式杂糅的特点是某句话前半句是种结构，后半句是一种结构，两种结构糅合在一起。通过对近年来全国高考试卷中此类试题的梳理，我们可以发现出现频率较高的句式杂

16、糅结构主要有以下十类：.表被动被（受）所例：这办法又卫生又方便，深受群众所喜爱。修改意见：或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。.表原因原因是造成（引起、诱发、作怪）由于结果之所以的原因例：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。修改意见：或说“其根本原因是党风不正”，或说“其根本是党风不正在作怪”。例：这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。修改意见：或说“是由于社员们的精心管理”，或说“是社员们精心管理的结果”。例：一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是没有把握住自己。修改意见：或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。.表目的

17、把达到供之便防止不再例：我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。修改意见：或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。例：其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。修改意见：或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。例：为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。修改意见：或说“防止这类事故再度发牛.”，或说“使这类事故不再发生”。.表条件需要不可非才行例：当然，要搞好渗透和综合，并非易事，需要下番工夫不可。修改意见：或说“需要卜一番工夫”，或说“非下一番工夫

18、不可”。例：我们要适应未来社会的需要，非学好科学文化知识才行。修改意见：或说“非学好科学文化知识不可”，或说“只有学好科学文化知识才行二.表意图从为出发点本着为原则例：作为一个共产党员、党的领导干部，办事情，想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。修改意见：或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点”。例：Oil他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。修改意见：或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。.表对象对象面向对于上例：012这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。修改意见：或说“这本杂志的

19、对象，主要是中学语文教师”，或说“这本杂志，主要是面向中学语文教师例：013对于调动工作这个问题匕我曾周密地考虑过。修改意见：或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。.表构成成分是配制而成分部分组成例：014止咳祛痰片是我厂最新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铉等配制而成。修改意见：或说“它的主要成分是远志氯化钱等”，或说“它是由远志等配制而成”。例：015镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。修改意见：或说“分序厅等六部分”，或说“由序厅等六部分组成”。.表范围大多以为主例：016这届

20、全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。修改意见：或说“应征者大多是青年师生”，或说“应征者以青年师生为主”。.表程度分外多了例：017他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。修改意见：或说“就变得分外活跃而健谈”，或说“就变得活跃而健谈多了”。.表数量大约左右高达之巨例：。18我国大约30%左右的青年认为，“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。修改意见：或说“我国大约30%的青年”，或说“我国30%左右的青年”。例：019别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。修改意见：或说“造价高达三千万美元”，或说

21、“造价达三千万美元之巨”。（二）语句拼合把要说的两句话硬合在一起，这种语病叫“语句拼合”。例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。修改意见：“中国人民自从接受了马列主义思想之后”怎么样?作者还未把这句话说完，就说了第二句“中国的革命大大改了样子应该改为“自从中国人民接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子”。例如：（2002年全国）本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节口，加以重:新编排、组合和润色，进行的再创作。修改意见：可以从中分解出两套结构：一是“本栏目（是）再创作”，要加“是”；

22、一是“木栏目进行（了）再创作”，要把“的”字改为“了”。例：在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。修改意见：这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改时只留一种说法即可。（三）暗换主语把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠不清。例：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。修改意见：“被游击队反包围”的主语是“匪军，但歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼火”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。例：恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，

23、而且能够把它揭露的。修改意见：就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的“主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这句应该在“是应当”前加我们”。例：蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，直到死亡。修改意见：1、3分句的主语是蔬菜，但2句的主语却变成了“病虫侵害”了，陈述未完，对象变来变去，造成了混乱。改2分句为“其生长会受到影响”。例：一位村民向国家赠献了一枚古代卡佛珠，具有很高的工艺美术价值。修改意见：前句主语是“村民”，后句主语实为“玉佛珠二修改时，或为后句补出主语“这枚玉佛珠”，或将

24、后一分句插入“一枚”之后充当玉佛珠的定语：“赠献了一枚具有很高工艺美术价值的玉佛珠”。题型透视1、直接写出正确的句子.（2009,恩施州中考）如“我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神”。【解析】这种题是让考生直接在填空处将原句修改后的句子书写下来。这句话应改为“我们定要继承和发扬神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神”。习题展示（1）是否堂视课内外阅读，是学好语文的关键。答案：堂视课内外阅读，是学好语文的关键。（2）经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。答案：经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。2、提出修改意见（修改方案）（1）如只有一到周末，他就去少年宫

25、学习书法。”（2009,河北省中考）修改意见：【解析】这种题不管是单句修改还是在语境中修改，都是提出修改意见，不会有其它的要求。本题的修改意见是将“只有”换成“只要二习题展示（1）大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。答案：去掉“地笑”（2）这是一篇好文章，它鼓励我们去拼搏、去超越。答案：将“鼓励”换成“激励”3、选择题如：下列句子中有语病的一项是（）（A.切实地减轻中小学生过市:的课业负担、心理负担和经济负担，使能否实施素质教育的关键。BABCD.要唱好一首歌，必须理解个词的内涵，这个理解的过程需要文化的功底。C.经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。D.

26、克里竞选美国总统的另一张王牌，就是它越战中出生入死的经历，人们认为他是位完美的军人。【解析】本题主要考查学生辨析病句的能力。解答此类题目要掌握病句的类型，在这个基础上对句子进行分析。本题答案为（B）习题展示（1）下列句子没有语病的一项是A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进步落实甲型H1N1流感防控。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。答案：A（2）下列句子没有语病的一项是（3分）A.这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居

27、民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。答案：C4、提供一段文字，让其作修改（一）、如“近年来，我校多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生进行思想教育，还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。2008年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。（2009,德成中

28、考）改正：【解析】此类题给你直接指出有语病的句子，考察的就是查找病因，然后按照修改原则将其正确的句子写在填空处。本题答案：（1）多次邀请法官、律师、公安干警来校举办法律知识讲座。（2）还经常组织学生参加慰问孤寡老人等公益活动。（二）、如：下面语段划线处都有语病，请加以改正。（4分）（2009,重庆中考）“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重;庆市民的素质。（1

29、）第处词语赘余，应删去（2）第处搭配不当，就将改为（3）第处成分残缺，应在句末添加（4）第处语序不当，应调整为【解析】此类题分值虽大，但是较为容易把握，比平时的修改病句少了一个思考的环节，按照题干中指出的病因可直接作出修改。答案：（1）第处删去的局面”或“格局的”（只删“格局”也可）（2）第处应将“源流”改为“源泉（3）第处应在句东添加“的活动”（4）第处应将“发展”和“传承”交换位置（每处1分）（三）、如“下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改”。（4分）（2009,兰州中考）“知识守护生命”是山教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队

30、”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的I3归。第句，修改意见：第句，修改意见：【解析】这种题对考生来说加大了难度，既耍从语段中找出有语病的句子，又耍对其进行修改，因此在处理这类题时就需要考生反复读，在读中利用自己的经验找出有语病的句子并正确作其修改。答案：（1）,在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办（2分）（2）,去掉“多”或“近二（2分）（四）、如“下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改”。（4分）“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人

31、体的有害物质。冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。（1）句、句字表达上又多处错误，请选23处（不得超过4处）加以修改。（2）句表意有误，请加以修正。【解析】该题考查了学生对病句的辨识，运用修改符号对病句进行修改。文段内容贴近生活，富有时代气息。在修改病句时，要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，改完后认真读一读，查一查。答案：（1）句两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或“有害人体的”，句句子结构不完整，可在“冒出来的烟前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不当，可改为“纯正”，“飘散

32、的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯真浓郁的烟草香味”前。（2）删除“能防止”或删除“不会”。习题展示（一）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）（1）在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有而:要作用。答案：把“在我省”移到“正式”前删去“使”，或删去“通过”“采取”改为“采用”，或删去“采取”（3分，各1分）（2）下文中有处

33、错误标点和一个病句，请找出并修改。（2分）今年的5月15日，是台州的苜个慈善公益日。台州各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。错误的标点的是第一句，修改意见：有语病的是第句，修改意见:答案：第句书名号改成双引号（或：改成“”）第句“铸造”改成“汇聚”（或汇合、汇集、聚集、会聚（-）某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级（）班最近组织了毕业晚会活动。同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节H形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家

34、增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。（1）句中，有词语搭配不当，可将一词改为“”。（2）句中，词语“”使用不当，应改为“:（3）句中，有词语并列不当，应删去“答案：（1）活泼活跃（2）各逞其能各显其能（或“各尽其才”等）（3）合唱（三）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第届奥运会歌曲征集活动。征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定-首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008奥运会主题歌

35、。答：.答案：句中的介词“在”使用不当，不能与“起”搭配，应把“在”改为“从”，或删去“在句搭配不当，“进入”应改为“作为”。句语序不当，“广泛”不能修饰“经过”,应将“广泛”移至“传唱”前，或删去广泛【新题预测】.下列各句中，没有语病的一句是（）A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要空。C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。D.他做事认真，待

36、人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。.下列各句中，没有语病的一句是（）A.有人认为科学家终日埋头科研，“不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证C.敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。.下列各句中，没有语病的一句是（）A.日前，某校两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查

37、之中。B.滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。.下列各句中，没有语病的一句是（）A.大量事实表明，90%。的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。B.职业道德之花已在这里绽放，这娇艳的花瓣上有着青年们倾注的斑斑汗渍，散发着青年们心灵中的阵阵幽香。C.最近的项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。D.

38、面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。.下列各句中，有语病的一句是（）A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。B.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的行头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。C.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。D.通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。.下列各句中，有语病的一句是（）A.通

39、过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动B.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。C.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！D.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。.下列各句中，有语病的一句是（）A.春晖中学在嫦娥号发射成功时，开展话说“嫦娥奔月”的活动。B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。C.对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境卜一坚韧前行，一条条生命因为他们的到来币:获生机。.指出卜.面句子的语病，并进行修改。李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛

40、中把它评为一等奖。画简洁明快，跳动着青春的息，直都是大家所喜闻乐见的。为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无失。中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。.下列文段摘自一位中学生的习作，其中血横线的句子有语病，请修改，把正确的写在下面。那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。那一天，我们一家人来到了在信阳人心中很受欢迎的鸡公山。那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。来这里游玩的今天还有好几个旅游团。我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加

41、以改正。创建国家卫生城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。在创建国家卫生城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“信阳是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。（4）为了实现创建卫生城市的目标，市文明办号召全市党员干部和广大市民要从做文明信阳人开始。人文明了，城市才能真正卫生起来，人文明了，才能把卫生城市建设好、保持好。参考答案：1423上435上6小78。）混淆了被动与主动的关系,将“把它”换成“被”即可。搭配不当，“画”可见但不可闻;将“喜闻乐见”换成“喜爱”即可。“请勿用左手启动

42、家电，以防万无一失”不合逻辑，“防”的应该是“万一”，将“以防万无一失”换成“以防万一”。主语“中国人民”与宾语“国家”不相搭配，把“人民”删去。9.那是一个大晴天今天来这里游玩的还有好几个旅游团10.语序不当，不仅而且”的内容要对调，可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位”。搭配不当。删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”。删去“投身”，或改为“投身到创建活动中去”。第三部分名著阅读专题2009年中考语文试题分类汇编名著阅读.（09河南省）4、名著阅读。（4分）（1）阅读选自名著水浒中的一段文字，做后面的题目（2分）“万卷经

43、书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物：情节：（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分）第一组：林冲和武松第二组：诸葛亮与周瑜答：（1）我选第一组（2）相同点：不同点：4、（1）吴用，智取生辰纲智取大名府智取文安县牌九宫八卦阵等。（2）第一组同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉：不同：林充是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组同：都有治军才能，充满智

44、慧，犹儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，某事周密二.（09陕西省）5.妙笔点评水浒传。（2分）原文：鲁达又道：“老儿，你来!酒家与你些盘缠，明H便回东京去，何如？”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金圣叹点评：写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。请根据选文，针对鲁达的为人写点点评（不必仿写）o【答案】略。评分标准：点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。三.（09北京怀柔）6.名著阅读（3分）水浒传里的鲁达，绰号,他行侠仗义，嫉恶

45、如仇，力大无比。为救金氏父女,三拳打死;为救好友林冲，大闹。6.答案：花和尚镇关西（或郑屠）野猪林四.（09北京燕山）7.水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、，等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳）、等一个个生动传神的故事（任意填写两个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界.（2分）7.名著阅读答案示例：人物：林冲、鲁智深；故事：醉打蒋门神、雪夜上梁山。（共2分，每空0.5分）.（09浙江绍兴）5、在甲、乙两段文字中任选一段，回答后面的问题。（4分）（甲）看到雪到晚越下得紧了。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了

46、锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性命：那两间草厅已被雪压倒了。（选自水浒传）A处的人物是指,其主要的性格特点是用简练的语言写出水浒传中有关A的另一个故事：（乙）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看

47、到非死不可这个必要性一样（选自简爱）简爱的作者是,A处的人物是指.从小说情节看，筒爱为什么会产生“非走不可”的念头？5、甲：林冲：逆来顺受（安分守己、忍辱负重）示例：林冲误入白虎堂；林冲刺配沧州；林冲雪夜上梁山；林冲火并王伦乙：夏洛蒂勃朗特（或：夏洛蒂）；罗切斯特因为简爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了（注：其实是简爱不知道罗切斯特在试探她）.（09浙江温州）4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，（1）在繁星.春水中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，钢铁是怎样炼成的的主人公（2）_（填人名

48、）的不屈意志激励我们去勇敢面对；向往纯真的友谊时，鲁迅在社戏中所写的“我”与小伙伴们（3）的事情令我们羡慕不已:面对个人荣辱得失时，岳阳楼记中的范仲淹的“（4）”的胸怀令我们警醒。4、（1）冰心（谢婉莹、谢冰心）（2）保尔柯察金（保尔）（3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆）（4）不以物喜，不以己悲（或：旷达或：豁达乐观或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐或：以天下为己任）.（09浙江丽水）3.名著阅读。（3分）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场

49、就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。（1）这段话出自英国讽刺作家乔纳森斯威夫特的小说。（1分）（2）联系选段前的情节，筒述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。（2分）3.（1）格列佛游记（1分，写错别字则该空不给分）（2）格列佛帮助利里浦特人打败了敌国（不来夫斯古帝国）。（2分）八.（09湖北孝感）4.下面这段文字选自钢铁是怎样炼成的，读后答题。（4分）医生建议他再作次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他的性格；“做点别的事”具体是指事，这也表明主人公已从过

50、去的中解脱出来，重新开始规划新的生活。4.保尔保尔柯察金乐观豁达从事写作文学创作伤病绝望精神危机（意近即可，1空1分，共4分）九.（09湖北襄樊）6.名著导读。（2分）奥斯特洛夫斯基的小说钢铁是怎样炼成的最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：o6.保尔柯察金（答“保尔”也可，1分）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（三个要点答出两个即给1分，只答一个要点给0.5分）（2分）十.（09江苏常州）3.选出对名著钢铁是怎样炼成的相关内容的表述正确的一项。（2分）【】A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦

51、力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。3.D（共2分。A项中应为“父亲死得早，母亲替人帮佣以养家户口”：B项中并无达雅陪同；C项中保尔是有过自杀念头的）H、（09福州市）8.名著阅读（8分）（

52、1）格列佛游记讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧驰）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。一他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。（2）骆驼祥子中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么？梦想破火后，他最终

53、变成一个怎样的人？（4分）（1）马国（慧驱国）大人国飞岛国小人国（每空1分，共4分）（2）他最大的梦想不过是想拥有辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。（每问2分，共4分）十二、（09莆田市）名著赏读（10分）16、请在横线处填上相应故事的寓意。（4分）伊索寓言中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。狼和小羊的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；农夫与蛇的故事说明龟兔赛跑的故事说明了O17、请用简洁的语文概述丑小鸭的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（6分）作品简介感悟：16、即使对恶人仁至义尽，

54、他们的邪恶本性也是不会改变的奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者17、简介：丑讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。卜三、（09辽宁沈阳）5.走近名著。（4分）全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。（1）上面这段文字出自,作者是.（2分）（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。5.（1）童年；高尔基（2）阿廖沙示例：将外祖父

55、的桌布染成了蓝色。十四（09山东德州）4.名著阅读。（2分）中央电视台播出的新版电视剧四世同堂是根据作家的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是骆驼祥子，书中主人公祥子与（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。4.答案：老舍虎妞评分：每空1分，共2分。十五、（09山东威海）5、填空：（2分）简爱的主人公简爱是一位的女性。“现代科学幻想小说之父”的科幻小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。5、贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着（1分，意思对即可）凡尔纳海底两万里（每空0.5分，有错别字不得分）十六、（09山东济宇）老舍先生的骆驼祥子讲述的是一的故事。（2分）一个普通的人力

56、车夫的十七、（09山东潍坊）6.名著阅读。（5分）（1）汤姆索亚历险记是部童趣盎然的作品。其中，“洞中历险”写的是汤姆与蒋姬在洞中三天三夜的历险经历，期间，他们遇到过印第安人乔。半月后，汤姆打开堵死的洞口，发现。当汤姆带着哈克再度进人山洞，他们发现了o（2分）（2）三国演义为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与三国演义中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。（3分）歇后语：故事情节：6.（1）乔已饿死在洞口旁装着金钱财宝的箱子（2分。每空1分，意思对即可得分）（2）示例：歇后语：诸葛亮挥泪斩马诬一顾全大局故事情节：司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以

57、为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。（3分。开放性题目，可根据学生答题情况赋分，歇后语1分，情节2分，情节必须与歇后语相关联，否则不得分）卜八、（09山东淄博）5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话对给的启示。（2分）（1）我们是平等的，我不是无感情的机器。（2）生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。选择第句，名著：;启示：5、简爱，女性的尊严。飞鸟集，有关生命、奋斗、心态等。I九、（09四川眉山）12.请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。（4分）“5.12”地震灾后重建取

58、得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作品、人物和事件。示例：名人传中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末II写出了不朽的欢乐颂。简要分析下面冰心诗歌的主题。我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。12.不设统答案，示例：鲁滨孙漂流记中，鲁滨孙孤身人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年。把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。二十、（09浙江义乌）5、名著阅读。（3分）水浒塑造了批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后

59、来因为.而获罪问斩。傅雷家书是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是.（可用自己的话概括）简爱塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简暧再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是o5.题反诗（“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可）讨论音乐（艺术）激发感想训练文笔做个警钟（写出其中的点即给分，意思对.即可）（3）“双目失明”或“身区体残疾”（意思对即给发）（3分，每空1分。答案中出现两个错别字扣1分）二一、（09浙江台州）6、文学常识与名著阅读。（6分）“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面

60、的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及该作品中的一个名句。（3分）【示例】少陵：杜甫、茅屋为秋风所破歌、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!：、!中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：【甲】张郃骤马到面前，枪刺倒，却是个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一将当先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨宙，挺矛跃马，直取张郃。两将在火光中，战到三五十合【乙】鼓声响处，庞德出吗日：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。汝若怕死，早卜马受降！”公大骂日：“量汝一匹夫，亦何能为！可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！”纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，精神