2022年《构建和谐社会》教案

1、第十一课构建和谐社会（一） 学问目标 1、识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现,全面建设小康社会 的经济建设目标；2、懂得低水平、 不全面、进展很不平稳的小康, 以及小康社会建设进程 是不平稳的进展过程；3、运用所学学问,初步分析全面建设小康社会的意义；（二） 才能目标 通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标,培育同学用联系的、全面 的、进展的观点看问题的才能；（三） 情感、态度与价值观目标 通过展现小康社会的目标和经济建设的成就,使同学增强民族骄傲感和 自信心,充分体会社会主义优越性；教学重点、难点 正确懂得和把握全面建设小康社会的经济目标 教学过程 第一课时 构建和谐社会一、 导入新

2、课（提问） 请同学们回忆一下,我们义马市在近些年发生了什么样的变 化？（提问） 这个庞大的变化,说明白什么？说明我国现代化建设 “ 三步走”战略取得了宏大成功, 充分证明白社会主义制度的庞大优越性以及改革开放政策的正确性,使人们走上了小康之路；二、 走进新课（一）从总体小康到全面小康1.“ 三步走” 进展战略和总体小康（1） “ 三步走” 进展战略第一步,实现国民生产总值比1980 年翻一番,解决人民的温饱问题；其次步,到本世纪末（ 2022 年）,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小 康水平；第三步,到下个世纪中叶, 人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活 比较富有,基本实现现代

3、化；”（2）总体小康展现“ 小康” 一词的由来表现宏观上：国家整体经济实力大大增强；微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,（同学摸索）1.我们在取得辉煌成就的同时存在哪些问题呢？（展现图片引导同学总 结）2.依据这些问题概括出总体小康的特点；（老师归纳）现在的小康低水平的、不全面的、进展很不平稳的低水平总量已达肯定规模,但人均水平仍比较低 不全面指目前的小康基本上仍处于生存性消费的满意,而进展性消费 仍没有得到有效满意,社会保证仍不健全,环境质量仍有待提高；进展不平稳指地区之间、城乡之间,进展水平差距不小；（过渡）正由于我们国家现在的小康社会仍是低水平、不全面的、进展很不平稳的小康,因

4、此,就要求我们进行长期的艰苦奋斗,全面建设惠及十几亿人口的更高水 平的小康社会；2从总体小康到全面小康（1）建设全面小康社会的提出展现,新的“ 三步走” 的战略目标,引导出 全面小康社会社会的目标新第一步：第一个 10 年,国民生产总值比2022 年翻一番,使人民小康生活更加富有,形成完善的社会主义市场经济体 制步 走其次步：再经过10 年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加进展,各项制度更加完善；第三步：到 21 世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家；老师简洁介绍两个三步走的关系,引导出全面小康社会的目标（2）全面小康社会的目标（展现图片党的十六大提出这一目

5、标）目标使经济更加进展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加富强、社会更加和谐、人民生活更加殷实；（过渡）六个更加从经济、政治、科教、文化、社会、人民生活等方面对将来社会勾画了一幅美好的蓝图,我们有信心去实现、 去制造美好的社会,下面请大家把范畴缩小一点,从经济建设的角度来争论一下全面建设小康 社会的目标,（二）经济建设的目标（展现图片）1、在优化结构和提高效益的基础上,年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强；（同学摸索）1国内生产总值的含义？2运算教材 101 页的问题（补充资料）国内生产总值到 2022年力争比 2022我们现在达到的总体小康是一个低水平的小康,人均收入只达到8001000

6、美元,刚刚迈进世界下中等收入国家的门槛；2022 年中国人均 GDP 800 多美元,只占日本人均GDP的 2.3%,到 2022 年国内生产总值翻两番,国内生产总值从目前 8.9 万多亿增长到约为 36 万亿元人民币,按目前汇率折算超过 4 万亿美元,人均 GDP达到 3000 美元,大体相当于日本 1973 年的水平,达到中等国家收入水平； 我国经济总量从目前的世界第 6 位,提高到第 3 位,仅次于美、日两国；可见,总体小康低水平的小康,全面小康较高标准的小康2、基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力,更加开放的经济体系（老师补充）：衡量工业化水平主要看农业、工业、第三

7、产业（主要是指服务业）产值所占比重和三大产业的就业比重两个指标；20XX年工业产值达到51.5 ,初步实现现代化；从三大产业就业份额来看,我们仍需努力；2022 年 第一产业就业份额为 50%,其次产业为 22.5%,第三产业为 27.5%；2022 年基本实现工业化,主要提高其次、三产业的比重：国内生产总值第一产业其次产业第三产业5% 55% 40% 份额就业份额20% 以下40% 40% 以上从经济体制和经济体系来看, 现在市场经济体制初步建立, 旧体制的弊端尚未完全清除, 仍存在一些新的冲突和问题；到2022年,将建成完善的社会主义市 场经济体制和更具活力,更加开放的经济体系；3、城镇人

8、口的比重大幅度提高,工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋 势逐步扭转（补充资料 ）我们现在达到的总体小康是一个“ 进展很不平稳”的小康, 指的就是城乡之 间、地区之间、 不同收入群体之间的小康水平存在很大差距,并且这种差距仍有扩大的趋势；从城乡来看： 据国家统计局设置的小康生活标准,城市小康要比农村小康的指标高,单人均收入这一关键指标就高出一倍；城乡居民收入差距保守估量在 3：1 左右,假如再算上城市居民所能享受到的福利等,这个数字就远不只 3：1 了；针对于此,国家着力地支配农夫进行有序的流淌,变农夫为市民； 提高城镇人口；从 GDP来看：目前人均国内生产总值最高的为上海市,已突破4000

9、美元,最低的贵州省却只有300 多美元；4、社会保证体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍提高,人民 过上更加富足的生活（请同学们阅读教材 102页虚框内材料,摸索所提问题）同学积极摸索,争论发言；老师总结：说明我国的社会保证体系逐步完善, 但是城镇居民保证水平较高,农村社会保证水平仍比较低； 这与我国的国情是不相适应的,因此,本世纪初 20 年,要不断健全、完善社会保证体系,集中力气进展经济,降低失业率,提高城 乡居民文化训练消遣等消费比例,让人民的吃穿住行达到更高水平,人民过上更 加富足的生活,达到殷实的小康水平；三、小康社会的实现途径小康社会的建设进程是一个不平稳的进展过程,不能搞

10、一刀切；有条件的 地方可以进展的快一点, 领先实现现代化； 相对落后的地区可以慢一些,相互帮 助,相互扶持,最终建设全面小康社会,实现小康社会的和谐进展,共创美好的 将来；（展现图片）板书设计：一、全面建设小康社会的经济目标（一）从总体小康到全面小康 1.“ 三步走” 进展战略和总体小康（1） “ 三步走” 进展战略（2）总体小康表现特点 2、全面小康社会的目标（二）经济建设的目标1、目标 2、途径课堂小结： 通过本课的学习,我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛,达到了总体小康水平,这是我国进展史上的宏大成就,但同世界其他国家相比,我们的小康是个低水平、不全面、进展很不平稳的小康,为此,我们

11、制订了经济建设目标,在本世纪头 20 年,将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面小 康社会的奋斗目标,当然,其建设进程是一种不平稳的进展过程课堂练习单项挑选题1、20 世纪 80 岁月,邓小平为我们勾画了现代化建设“ 三步走” 的战略部署；到 20 世纪末,我们实现了战略部署的其次步,即（）A 解决温饱问题 B总体上达到小康水平C 进入全面小康社会 D 基本实现现代化2、全面建设小康社会的经济目标有（）国内生产总值到 2022年力争比 2022年翻两番 基本实现现代化 三大差别扩大的趋势根本扭转 社会保证体系比较健全A B C D 3、我国全面小康社会的建设进程（）它是一不平稳的进展过程它是一个循序渐进的过程,不能犯“ 急于求成”的错误 应坚持以经济建设为中心应支持部分地区领先实现现代化A B C D 4 、全面建设小康社会,必需进展社会主义市场经济；这是由于（）A 市场经济是和我国的基本经济制度结合在一起的B 社会主义市场经济能促使资源的优化配置,给国民经济带来高效率C 市场和方案都是资源配置的手段,不是区分社会主义和资本主义的标准D 社会主义市场经济是全面建设小康社会的重要内容摸索争论 总体小康和全面小康的区分；