2022年《汽车底盘构造与维修》教案-

1、柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理 下授课班级：任课老师：教案使用时间：第 周星期课题：汽车行驶系概述、车架与车桥地结构 课时支配 3 课时学问目标：大体明白汽车行驶系地组成、熟识车架及车桥地结构才能目标：初步熟识各种车架地实物结构德育目标：初步培育安全意识教案重点：车架地结构教案难点：车架地修理教案重点、难点解决方法：在没有看到实物地情形下让同学从功用上去懂得易于损坏地部位,大胆提出自己地修复方法 .老师教法：讲授法、引导法同学学法：沟通、争论教具、学具预备：相应挂图或模型、相应工具教案过程设计：课前预备 导入 相关学问 引导同学发言 相互交换

2、看法老师进行点评 总结任课老师：何政一 教研室：汽车部备课时间：年月日主任签字：年月日教案环节教案内容老师活动同学活动复习提问1、汽车底盘由哪几个系统组成？提问回答2、汽车底盘传动系地组成？导入新课1、汽车行驶系由哪几分组成？提问试回答2、车架和作用是什么？讲授新课相一、汽车行驶系首 先 让 同 学回答疑题1、汽车行驶系地功用：接受发动机传来地转矩并们 复 习 一 下转变为牵引力；承担路面地反作用力；减缓冲击和振动 .底 盘 地 有 关懂得、听讲内容2、行驶地组成：由车架、车桥、车轮和悬架组成.3、行驶系地受力分析.讲 解 汽 车 行4、行驶系地类型 .驶系组成二、车架讲 解 车 架 地听 讲

3、 、 理关1、功用：支承连接汽车地各零部件并保证其正确知地相对位置,承担汽车内外地各种载荷.识2、要求：、满意汽车总布置地要求.解、把握、质量尽可能小地情形下有足够强度与合适地刚度 .、结构应尽量简洁,有利于降低汽车质心和有关内容成获得最大转向角.3、分类：两类 .边和中梁式车架.指 引 学 生 观听讲、懂得4、结构、梁式车架看书、懂得看 P104 表 3-纵梁一般由低合金钢冲压而成,断面为槽1 以初步熟识形、 Z 形或箱形 .各 种 车 架 地横梁在一般货车上有5、6 根,材料与枞结构组成 .梁一样 .、中梁式车架引 导 学 生 观听 解 、 理有较大地扭转刚度,车轮有较大运动空看 P105

4、 图 3-解、把握间,便于采纳独立悬架和获得较大地转向1 以初步熟识角 .但制造工艺复杂精度要求修理不便.轿 车 车 架 地、部分轿车和大型客车无特地车架,由车身兼结构组成起车架地作用 .听讲、懂得教案环节教案内容老师活动同学活动5、车架地修理让同学提出车架发表看法、 变形检修常见损坏有哪些用： “三段法 ” 检验 . 左右同名钢板弹簧支承销孔同引轴度误差不大于2 .试让同学提出修发 表 各 自 意 车架宽度公差为-3+4 . 纵梁上表面一腹面直线度公差为 1000：3,全长不大1%.理看法见两对角线长度差不大于5 .导让同学相互沟通相 互 交 流 与 两对角线交叉其位置度误差不学大于 2 .

5、生、车架裂纹焊修发除锈、完全清除两侧漆层.表 在裂纹两端打止裂口,开坡口看 选用碱性地低氢焊条.法探讨 采纳直直流电源,大电流.和点评听讲、懂得 电源反接 .多层多道焊 .意 接头加热 .见、 车架补块 .有焊接和铆接讲解车桥有关方三、 车桥1、功用：传递车架与车轮之间和方向面地内容作用力 .2、种类：转向桥、驱动桥、转向驱动 桥和支持桥 .3、转向桥.听讲、懂得、 工字梁式转向桥、 管式转向桥 .教案环节教案内容老师活动同学活动现场实训 一、强调上现场实训课时应留意地有关事项 回答疑题第一让同学们复 习一下上次课地一、汽车行驶系 有关内容 实物熟识行驶地组成：环车架、车桥、车轮和悬架.要求同

6、学对比实指 出 实 物 组节物讲出汽车行驶一二、模拟车架裂纹修复系组成成 1、焊接方法邻接关系 2、铆接方法让同学模拟车架环四、 拆装转向桥地修理方法提 出 修 复 意拆装操作时强调见修复方法节1、从车架上拆下安全事项步骤二拆卸地方法动手操作拆卸地步骤环2、拆装转向桥、转向节（羊角）引导同学进行拆动手操作节三 3、复原工位、清洁卫生装练习指导同学对工位环进行工位复原节总结四学习小结车架较好地修复方法是哪种？同学归纳学问扩展作业写出该次实训地总结课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理 下授课班级： 08 春汽 1、2任课老师：何政一 教案使用时

7、间：第 周星期课题：转向车轮定位、前轮前束调整 课时支配 3 课时学问目标：明白转向车轮定位地主要参数及转向驱动桥地结构 才能目标：初步发解前轮前束地调整方法 育目标：培育较强地安全意识观教案重点：前轮定位地主要内容 教案难点：前轮定位地一些受力分析教案重点、难点解决方法：在现场实物地情形下让同学模拟受力分析、以懂得前轮定位地主 关键容 老师教法：讲授法、引导法 同学学法：分析、争论、模拟教具、学具预备：挂图或模型、东风车、东风车前桥、相应工具等教案过程设计：课前预备导入 相关学问 讲解 前轮定位地有关内容转向车桥地检修任课老师：何政一 教研室：汽车部备课时间：年月日教案内容主任签字：年月日同

8、学活动教案环节老师活动复习提问1、车桥地种类？提问回答2、何为整体式车架？导入新课1、前轮定位有哪些参数？提问试回答2、独立悬架转向主销轴线是哪个部位？讲授新课 理论环节回答疑题一、主销后倾 1、作用：形成回正力矩,保证汽车直线行 驶地稳固性,并使汽车转向后回正操第一让同学们复 习上一节课地有作轻巧 . 关内容懂得、听讲 2、原理：由车轮偏转时（外力作用）产生讲解主销后倾地地离心力地反作用力使车轮回正有关内容相3、主销后倾角越大、车速越高,回正.板书关力矩愈大,自动回正地才能愈强知 识 4、外倾角地大小作受力图进行受听 讲 、 理解、把握、转向主销与车轮中心相交地外倾角地力分析 .大小一般为2

9、-30.、主轴销偏移至车轮中心之后,后倾角可增加到 7020/. 5、左右外倾角不等时引起行驶跑偏地 受力分析 .指 引 学 生 观 看环二、主销内倾P115图 7-14 图 B听讲、懂得以以分析自动回看书、懂得1、作用：转向自动回正,并使转向操正地原理纵轻巧 .节2、自动回正受力分析引 导 学 生 观 看听 解 、 理一4、转向操纵轻巧受力分析P115图 7-14 图 A5、内倾角地大小以分析转向操纵解、把握轻巧地原理6、左右内倾角地大小不相等时起行驶跑 偏地受力分析 .听讲、懂得教案环节教案内容老师活动同学活动三、转向车轮外倾角试让同学进行受发表看法力分析1、作用：提高车轮工作地安全性和转

10、向操纵地稳固性 .试让同学画出受环2、受力分析.力分析图发 表 各 自 意见节 3、外倾角地大小让同学相互沟通相 互 交 流 与一点评 4、外倾角不等引起行驶跑偏地受力分析四、前轮前束探讨1、定义2、作用：排除外倾角带来地不良后果保证车轮不向外滚动,防止车轮侧滑和减轻轮胎地磨损 .听讲、懂得环 技能实训环节讲解、示范操作动手操作节二五前轮前束调整让同学总结其他1、前束值概念方法学习小结2、调整方法强调操作时留意练习安全一般调整方法总结小结前轮定位对汽车行驶有何影响？同学归纳学问扩展汽车行驶跑偏地缘由课后完成作业实训报告课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车

11、底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2任课老师：何政一教案使用时间：第周星期老师活动 提问教案环节教案内容复习提问1、什么是前轮前束？2、前束是排除哪个前轮定位引起地不良后果？课题：卡车前轮前束人工调整实训课时支配 3 课时学问目标：把握一般前轮前束调整地方法 才能目标：把握调整步骤和方法 德育目标：相互协作重视安全教案重点：调整方法 教案难点：如何快速调整教案重点、难点解决方法：在现场实物地情形下让同学动手操作实习从中去熟识调整地方法,摸索是否有更好地方法 .老师教法：现场教案法、引导法 同学学法：沟通、争论、动手教具、学具预备：东风车或前桥带车轮车桥、卷尺、扳手等工具教案过程设计：

12、课前预备 导入 相关学问 强调安全 讲解调整方法示范操作 同学仿照操作 协作完成 复原操作 总结任课老师：何政一 教研室：汽车工程专业部备课时间：年月日主任签字：年月日导入新课1、调整前束有哪几种方法？提问讲授新课前轮前束：测量记号在两前轮后端时地距离减去测量记号在两前轮前端时地距离.第一让同学们复习一 一、为何要调整前轮前束,即在什么情形下要调整前 下上次课地有关内容 轮前束 . 1、车轮跑偏、低速摆头汽车行驶不稳时.示范检查地有关步骤 2、车轮偏磨 . 3、更换横拉杆 . 4、更换横拉杆球头 .显现以上情形要重新调整汽车地前轮前束 .示范调整地有关步骤环二、一般调整方法.让同学分组协作完成

13、节1 老师示范操作,同时让两个同学协作.一2、检查地基体步骤、检查转向主销或转向球节无松旷,处于好状况全部操作、轮胎气压正常,轮胎表面完好.指导、解答有关问题、在两轮胎外表面定出与车轮旋转中心一样地高度在轮胎正中间作十字记号（最好用断锯片刻,以免车轮滚动时记号看不清）.指导同学对工位进行 工位复原 总结、测量两记号地距离,并作好记录.、让车子前进、使车轮转过1800,测量两记号地距离,并记录 .、运算前束值,不符合要求,进行调整.3、调整4、同学操作5、同学协作完成 三、快速调整方法1、运算教案环节如何确定要调整地值以下举例说明.老师活动同学活动 某型号车前束值为46 ；教案内容讲授新课环记

14、号 在 前 时 测 量 地 值 为第一让同学们复回答疑题1813 ；习上一节课地有记 号 在 后 时 测 量 地 值 为关内容1825 只要确定出记号在前时要调整地数值即让同学们弄清晰懂得、听讲可.1825-1813 =12 大 于 标 准 前 束 值为什么要调整前（46 ） .轮前束,在什么（1813+1825）2 =1819 那么两轮平行节情形下要调整时,记号在前在后距离都应1819 ,只要使二前端记号地值调整为1819+2 （二分之一标环准前束值） =1821 即可 .让同学摸索,看听 讲 、 理锁紧横拉杆紧固螺母,再测量检查一次,是否有更快捷地如不符合要求就重新调整.方法来调整前束解、

15、把握2、非整体式横拉杆地调整让部分同学上讲微型车、轿车等前束调整多为这种情形.假定某型号车前束值为4 ,测量值如下：台来进行讲解听讲、懂得记号在前时测量地值为1420；板书记号在后时测量地值为1430 .1430-1420 =10 大于标准值4 .如测量检查地前运算调整值看书、懂得先算出两轮平行时地值：（1420+1430 ）束为负值时,如2 =1425 ；何调整,让同学先调整一侧横拉杆,记号在前端,其距离们自己摸索值应调到 1424 ,后锁紧这边紧记录、懂得节固螺母；再调另一侧横拉杆,此时其距离值三应调到 1423 ,后锁紧侧紧固螺母,再检查学习小结一遍符合标准值即完成.听讲、懂得四、用检测

16、设备进行调整用四轮定位仪可对前束进行快速检查与调整（略）总结前轮前束不正确会有何影响？同学归纳学问扩展明白四轮定位仪使用方面地有关学问课后完成作业摸索题柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理 下授课班级： 08 春汽 1、2任课老师：何政一 教案使用时间：第 周星期课题：悬架 弹性元件 课时支配 3 课时学问目标：熟识悬架系统地功用、组成和类型.才能目标：熟识弹性元件地安装结构地拆装方法德育目标：求真、求实地处事风格.教案重点：弹性元件地类型和结构.教案难点：气体弹簧地结构组成.教案重点、难点解决方法：通过举例让同学明白普弹性元件地基础上以进一步明白

17、结构空气弹簧这种弹性元件地结构 .老师教法：叙述法、引导法同学学法：分析、争论 .教具、学具预备：课本及参考资料教案过程设计：课前预备 导入 相关学问 讲解 弹性元件地功用及类型空气弹簧地结构总结 .任课老师：何政一 教研室：汽车工程专业部备课时间：年月日教案内容主任签字：年月日同学活动教案环节老师活动复习提问1、五菱等小汽车前轮前束如何调整.提问回答导入新课1、什么是悬架？提问试回答2、弹性元件是悬架地组成部分吗？讲授新课相一、概述、.第一让同学们复回答疑题1、悬架地概念：是车架与车身之间地一切传习上一节课地有力装置 .关关内容2、功用：、吸取或减缓汽车行驶中产生地知各种摇摆和振动,提高驾驶

18、稳固性识、将驱动力和制动力传至车架和车身.讲解悬架地概念懂得、听讲、支撑车架和车身,使车身与车架保环持适当地几何关系.及功用听 讲 、 理3、悬架基本构件地组成：板书、掌握臂及连接杆悬架基本构件地、弹簧组成、减振器节、稳固杆一解、把握4、类型：非独立悬架和独立悬架.环二、弹性元件（弹簧）引 导 学 生 观 看听讲、懂得1、特点：P119图 3-17 图及、弹性图 3-18 以熟识悬、弹簧刚度（作用力除以变形量所得地常架系统地组成数）、弹簧振动节三、弹簧类型：叙述弹簧地种类看书、懂得二、螺旋弹簧与结构、钢板弹簧、扭杆弹簧、气体弹簧具体叙述各种弹听 解 、 理、油气弹簧解、把握、橡胶弹簧簧1、钢板

19、弹簧地结构.由一组弯曲弹簧钢板从短至长依次叠放而成 .教案环节其中有：弹性钢板、卷耳（吊耳）、老师活动听讲、懂得教案内容同学活动弹簧夹、中螺栓和钢板弹簧衬套等组成.引导同学观看发表看法特点：由于钢板弹簧有足够地刚度使车桥定位,故不需导装置；适用于重载,受命长,很P121 图 3-5 悬难吸取微小振动,一般用于客车和货车上.架结构2、螺旋弹簧 .环用途：广泛用于独立悬架.螺旋弹簧发 表 各 自 意材料：特殊弹簧钢杆卷制而成.外形：圆柱形、圆锥形、等螺距或不等螺距.刚度：圆柱等螺距弹簧刚度不变,圆锥、不等用途、材料、见螺距弹簧地刚度是可变地.特点：无需润滑、防污才能强、质量小,只能承载垂直载荷,需

20、加装导向装置.要与减节振协作使用 .外形和特点相 互 交 流 与3、扭杆弹簧 .二特点：结构简洁、便于布置和修理,吸取率高,可减轻悬架质量.没有减振作用,要探讨与减振协作使用.4、橡胶弹簧 .不适合支承重载荷,一般作帮助弹簧用,或扭杆弹簧地有听讲、懂得作衬套、垫片、挡块等支承.关内容5 气体弹簧 .橡胶弹簧气压增大,刚度大；气压低,刚度下降.具有较抱负地弹性特性.分空气弹簧和油气弹簧.特点：油气弹簧只能承担垂直载荷为了传递横向力、纵向力及其力矩,需加横向、纵环向推力杆等导向装置.气体弹簧听讲、懂得 拆装实训1 第一强调留意安全.2、前悬架地拆装.对拆装次序及学 生 动 手 操3、后悬架地拆装.

21、方法进行指导4、复原 .巡察、解答问5、清洁工位 .节题作三总结学习小结悬架地主要构成.同学归纳学问扩展电子悬架地结构？课后完成作业摸索题课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2提问回答任课老师：何政一教案使用时间：第周星期复习提问1、弹性元件有哪几种？课题：减振器、悬架结构与轮胎课时支配 3 课时学问目标：明白减振器地工作原理及独立悬架与车轮和轮胎地结构 才能目标：初步熟识减振器地工作原理、独立悬架、车轮和轮胎地实物组成 德育目标：培育初步地职业道德素养教案重点：双向减振器地工作原理和悬架结构 教案难点：如何弄

22、清确双向减振器地工作原理教案重点、难点解决方法：结合简图,先由基体地工作原理再到双向作用地筒式减振器地工作 原理,由简洁到复杂逐步过渡 .老师教法：叙述法、引导法 同学学法：分析、争论、模拟教具、学具预备：其他参考书、简图等、减振器实物、轿车与货车悬架系统等 .教案过程设计：课前预备导入 相关学问 讲解 归纳总结任课老师：何政一 教研室：汽车专业部备课时间：年月日主任签字：年月日试回答导入新课1、减振器地主要作用是什么？提问2、弹簧钢板除了作弹性元件仍兼何用？讲授新课减振器.第一让同学们复.回答疑题基本工作原理1、减振器缸筒内油液往复相对运动,由窄相小地孔隙从一个腔流入另一个腔,所形成地习上一

23、节课地有懂得、听讲关摩擦力及油液分子间地内摩擦形成了阻尼力关内容知2、对减振器地要求：识、在悬架压缩行程,减振器阻尼力应讲解减振器基本小,以便充分利用弹性元件地弹性,以缓和冲击 .工作原理和主要听 讲 、 理、在悬架伸张行程,减振器阻尼力应较结构大,以便快速减振.、当车桥与车架地相对速度过大时,减板书振器应能自动加大油液流通面积,使始终保持在肯定限度内,以免承担过对减振器地要求大冲击载荷 .3 类型： 按结构分为双筒式和单筒式.解、把握 按工作介质分为液压式和充气式.二、双向筒式减振器环1、工作原理讲解双向筒式减听讲、懂得主要结构：储油缸筒、工作缸筒、流通振器地工作原理节阀、压缩阀、伸张阀和补

24、偿阀组成.分压缩行程和伸一2、压缩行程：活塞下移,流通阀打开,下腔油液进入上腔,由于有活塞杆占据上腔地空间,上腔增大地容积小于下腔削减地容积,张行程进行具体看书、懂得部分油液会顶开压缩阀流回储油缸.液流流过分析以上阀孔时,受到肯定地节流阻力,为克服这种阻力而消耗了振动能量,使振动衰减.当车身猛烈振动时,活塞下行加快,压缩阀开度增大,油液能快速通过较大地通道流回储听 解 、 理 解、把握油缸筒,油压和阻尼力都不致于过大.充分发挥弹性元件在压缩行程地缓冲作用.3、伸张行程：活塞上移,上腔油压上升,听讲、懂得教案环节教案内容老师活动同学活动顶开伸张阀流入下腔,由于活塞杆地存在,上腔削减地容积不足以填

25、补下腔增加地容 发表看法 积,下腔形成肯定地真空度,补偿阀被吸环节二开,油液从储油缸筒流入下腔进行补充.由于听讲、懂得伸张阀地弹簧刚度及预紧力比压缩阀大,且伸张行程地液流通道面积较压缩行程地小,故伸张行程地阻尼力比压缩行程地阻尼力大得多 .4、实物构造 .引导同学观看减听讲、懂得让同学明白具体地实物构造振器实物结构悬架观看一、非独立悬架引 导 学 生 观 看相 互 交 流 与1、钢板弹簧式非独立悬架P121 图 3-20 钢板 单组钢板弹簧（CA1091 前悬架）弹簧式非独立悬架结构图 主副钢板弹簧（东风EQ1090E 后悬架）探讨 渐变刚度钢板弹簧观看引 导 学 生 观 看2、螺旋弹簧非独立

26、悬架 采纳螺旋弹簧地非独立悬架要增加导向装置P121 图 3-21 螺旋 弹簧非独立悬架结构图环节三（推力杆）.可组织支配同学进听讲、懂得二、独立悬架类型及相关内容观看1、独立悬架概念：使车轮与车架或车身独立连接地弹性连接件.行拆装实训观看、懂得前悬架拆装2、独立悬架地优点：分组进行、两侧车轮可以单独运动,互不影响,可削减行驶时车架与车身地振动教案环节防止转向轮偏摆.对同学地拆装进动手操作、非簧载质量小,悬架受到地冲击载行指导荷小 .非簧载质量：不由弹性元件支承地质量.簧载质量：凡由弹性元件支承地质量同学活动老师活动教案内容讲授新课、配用断开式车桥,发动机位置可以降第一让同学们复.回答疑题低和

27、前移,使汽车地质心下降,提高汽车地行驶稳固性.相3、类型：习上一节课地有懂得、听讲关、横臂式独立悬架.关内容知、纵臂式独立悬架.识、烛式和麦弗逊式独立悬架.讲解独立悬架概三、横臂式独立悬架环1、单横臂式独立悬架.念听 讲 、 理车轮摇摆时会引起主销内倾角和车轮外倾角地较大变化影响汽车地操纵稳固性.目前板书较少采纳 .2、双横臂式独立悬架.独立悬架地优点上下两摆臂可相等也可以不相等,不等长时下臂一般比上臂长.独立悬架地基本3、具休结构 .红旗 CA7560 前悬架 .解、把握车轮外倾角和主销后倾角地调整部位.三、纵臂式独立悬架类型1、单纵臂式独立悬架.车轮上下跳动时前轮外倾角和轮距不变,但主销后

28、倾角有很大变节化.横臂式独立悬架听讲、懂得四2、双纵臂式独立悬架.上下纵臂等长形成平行四边形机构,车轮地类型与结构上下跳动时前轮外倾角和轮距不变,主销后看书、懂得倾角也保持不变.适合于转向轮 .3、单斜臂式独立悬架兼有单横臂和单纵臂式独立悬架地共同特点,适合于轿车地后悬架.四、车轮沿主销移动地独立悬架1、烛式独立悬架.讲解纵臂式独立听 解 、 理当悬架转变时仅轮距和轴距稍有转变,主解、把握销和车轮地倾角都不会转变,但主销和套筒悬架地类型和结起传力作用,两者相对移动时,摩擦力大,构听讲、懂得磨损严峻 .2、麦弗逊式独立悬架.、结构：由减振器、螺旋弹簧、横摆臂和横向稳固杆等组成.教案环节教案内容老

29、师活动同学活动、特点：当悬架转变时生销、车轮及轮距都会转变,但合理布置能掌握在委小地范结构特点发表看法围内 .结构简洁,布置紧凑,适合发动机前置前桥驱动地轿车.让同学明白单听讲、懂得、麦弗逊式独立悬架前轮定位地调整. 转变转向节与横摆臂外端位置置,可转变斜臂式独立悬前轮外顷角 .上海桑塔纳车型.架 转变弹性支持上支座位置置,可转变前轮 外顷角 .一汽奥迪 100 车型 .环 转变转向节上端位置.丰田花冠车型 .讲解烛式独立听讲、懂得、用于后轮 .用于后轮时称为“ 查普曼式 ” 悬架 .、后轮定位.有后轮外倾角和后轮前束其定义悬架观看和参数与前轮相同.讲解麦弗逊式相 互 交 流 与五、横向稳固器

30、.作用：防止转向时引起车身横向摇摆.原理：车身左右摇摆时,两侧悬架地变形方向独立悬架相反,力图使稳固杆扭转,而稳固杆地探讨内力矩阻碍此扭转.观看直径, B 表示轮胎断面宽度,“ ”表示高压 .引导同学观看听讲、懂得 子午线轮胎地表示方法：P122 图3-22 9.00 R 20 R表示子午线轮胎,其他与斜交麦弗逊式独立胎相同 .悬架地具体结节轮胎性能 .构图五1、行驶阻力 .让同学观看弗观看2、轮胎产生地热量.3、制动性能 .与摩擦系数有关.4、胎面花纹噪声5、驻注波 .逊式独立悬架听讲、懂得6、浮滑现象 .地实物结构7、轮胎磨损 .四、轮胎地修理1、一级保护工程.讲解横向稳固观看、明白2、二

31、级保护工程.3、保护操作要点：器地作用工作原理教案环节教案内容老师活动同学活动充气 .环轮胎换位 .举例说明轮胎规发表看法轮胎拆装,一般胎侧有平行标记（彩色胶格地表示方法读 取 轮 胎 实片）,装配时应与气门嘴相对应.一般斜交胎胎面花纹深度检查.子午线轮胎节4、动平稳检测 .高压胎地表示物上地表示五5、不正常磨损 .意义轮胎有关性能方发 表 各 自 意面见轮胎地保护留意平稳标志轮胎换位与不正实四、轿车前后悬架拆装常磨损相 互 交 流 与1、次序组织支配同学进探讨训2、步骤环3、方法行拆装实训节4、明白结构分组进行观看、懂得 对同学地拆装进行指导 动手操作总结学习小结独立悬架类型、车轮与轮胎地有

32、关内容同学归纳学问扩展特种轮胎指地是什么？课后完成作业摸索题课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2任课老师：何政一教案使用时间：第周星期老师活动同学活动教案环节教案内容复习提问1、子午线轮胎有何优点？提问回答课题：转向器结构课时支配 3 课时学问目标：明白转向器地功用、类型、组成及工作过程.才能目标：从实物结构上明白各转向器地组成和工作原理德育目标：初步培严谨地学习态度.教案重点：转向器地结构及工作原理.教案难点：转向器地具体结构.教案重点、难点解决方法：结合简图,具体解读一两种转向器地结构组成及具体地工作原理

33、,再过渡到其他类型地悬架地转向器 .老师教法：叙述法、引导法同学学法：分析、争论、模拟教具、学具预备：其他参考书、简图、循环球式转向器实物,相应工具等 .教案过程设计：课前预备导入 相关学问 讲解 具体分析 同学争论 归纳总结任课老师：何政一 教研室：汽车工程专业部备课时间：年月日主任签字：年月日试回答导入新课1、转向系地类型？提问2、转向器地类型？讲授新课一、概述第一让同学们回答疑题1、功用：转变和保持汽车地行驶方向.复习上一节课相2、类型：机械式转向系和动力转向系.地有关内容懂得、听讲3、组成讲解转向系地关 机械式转向系地组成：转向盘、转向轴、万知向节、转向器、转向摇臂、直拉杆、转向节类型

34、识臂、转向节、梯形杆和横拉杆等组成.引导同学观看 动力转向系地组成：除了机械式转向地组成外仍另有转向油罐、转向油泵、液压掌握阀、课本相应结构液压缸等组成 .图二、转向系角传动比、转向轮运动规律1、转向系角传动比：转向盘地转角与安装在转 向盘同侧转向车轮偏转角地比值 .讲解悬架系统 地修理地有关环2、转向时车轮运动规律.内容听 讲 、 理节 转向中心：转向时为保证全部车轮都能作纯非独立悬架地一滚动,全部车轮地轴线都不得须交于一点解、把握 转向半径：从转向中心到外侧转向车轮与地面接触点地距离.故障与保护三、转向器环1、功用：增大转向盘传到转向节地力.板书听讲、懂得2、类型：、蜗杆曲柄指销式.、循环

35、球式 .、齿轮齿条式.3、转向器传动效率：转向器地输出功率与输入功率之比 .看书、懂得4、转向盘自由行程：转向盘为克服各传动件地间隙及弹性变形所空转地角度.节转向盘自由行程一般不大于10150,不超过转向器地有关听 解 、 理25300 时必需进行调整.通常调整转向器传二动副地啮合间隙来调整转盘地自由行程.内容5、蜗杆曲柄指销式转向器解、把握主要组成：转向器壳体、转向蜗杆、转向摇臂蜗杆曲柄指销轴,指销等组成.式转向器听讲、懂得教案环节教案内容老师活动同学活动调整部位：、蜗杆轴承预紧度地调整,在环外壳轴承两端 .讲解结构特点及发表看法节、指销与蜗杆地啮合间隙,在转向器一侧盖上,可转变摇臂地轴向移

36、动 .调整部位听讲、懂得单销式摇臂摆角只有800,双销式摇臂摆角可达1200.6、齿轮齿条式转向器讲解齿轮齿条式听讲、懂得主要组成：转向器壳体、转身齿轮和转向齿条等组成 .齿轮与转轴制成一体,两端分别转向器地结构特用球轴承和滚柱轴承安装在壳体上,齿条背点及工作原理后装有用来调整有压簧垫块,调整螺塞可调整弹簧地预紧力,使齿轮与齿条无间隙啮合.观看结构图特点：传动效率高,操作轻巧、质量轻,省掉转向摇臂和转向直拉杆,结构简化.讲解循环球式转相 互 交 流 与7、循环球式转向器是应用最广泛地一种转向器,主要特点探讨是：有两级传动副.第一级是螺杆与螺母向器地结构特点观看结构图通过钢球传动,其次级是螺母下

37、平面地齿条与摇臂地扇齿啮合传动.及工作原理工作原理：（略）环二、转向拆装实训（循环球式）操作前强调安全听讲、懂得 强调安全要点观看结构图 次序：1、拆除摆臂观看、懂得2、拆除扇齿性3、拆除螺杆老师先演示一遍4、分解螺母钢球安装次序相反,但特殊留意螺母钢球地指导同学操作节安装 .动手操作二最终复原工位,清洁卫生总结总结学习小结转向器地类型及结构特点同学归纳学问扩展动力转向课后完成作业摸索题课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2老师活动同学活动任课老师：何政一教案使用时间：第周星期教案环节教案内容复习提问 1、转向

38、器地类型？课题：转向操纵机构、转向传动机构导入新课 1、拆装操作过程应留意些什么？课时支配 3 课时提问回答提问试回答学问目标：明白转向操纵机构及转向传动机构地具体结构及拆装方法 2、蜗杆曲柄指销式转向器地结构？讲授新课 工程一首 先 让 同 学 们才能目标：初步把握转向操纵机构及传动机构地拆装方法及安装过程 一、转向传动机构功用：将转向器输出地力和运动传,使两侧转向轮复 习 上 一 节 课回答疑题地有关内容德育目标：在实际操作中养成一丝不苟、讲安全地良好习惯 偏转 .二、转向传动机构地组成、构造转 向 传 动 机 构1、与非独立悬配用地转向传动机构地 功 用 、 结 构懂得、听讲、后置式：梯

39、形臂和横拉杆布置在后 教案重点：转向传动机构地拆装 护横拉相免受撞击 .车桥可保和类型、前置式：梯形臂和横拉杆布置在前 .发动机位教案维点：转向球节装及调整方法 置较低或作为转向驱动桥时采纳这种布置讲 解 转 向 向 传动机构地功用、直拉杆横向布置式：摆臂在与路面平行地平面内摇摆时用此方式 .直拉杆通过球头直接连接 讲 解 与 非 独 立在横杆上,省掉转向节臂 . 悬 配 用 地 转 向教案重点、难点解决方法：先让同学进行操作,对转向机构进行分解,通过示范及指导让同学 2、结构件 传动机构把握拆装过程中应留意地有关问题及调整地方法 、转向摇臂：大端具有三角细花键地锥形孔,小 . 具体结构件 听

40、 讲 、 理端开有球头销孔与直拉杆球头铰链连接 . 解、把握、转向直拉杆：两端装有球头销,球头销内装有 板书老师教法：现场教案法、引导法 压缩弹簧,以排除磨损产生地间隙 .压缩弹簧 转向摇臂应装在两球头销地同一侧 . 转向直拉杆同学学法：沟通、争论、动手 直拉杆球头：球头销、由左右球头座、压缩弹 直拉杆球头环 簧、弹簧座和端部螺塞以及油封垫、油封护套 转向横拉杆节 油嘴组成 . 横拉杆球头一 、转向横拉杆：两端是正反螺纹以连接横拉杆接 转向节臂 听讲、懂得教具、学具预备：货车转向机构、相应工具等 梯形臂横拉杆球头：由球头销、上下球头座、螺塞弹 引 导 学 生 观 察簧、弹簧、限位销防尘垫和防尘

41、罩组成 . 课 本 上 相 应 解 看书、懂得、转向节臂和梯形臂：一端分别与转向节固接,两 种 不 同 球 头教案过程设计：课前预备 另一端分别与直拉杆和横拉杆地球头销固定 导入 相关学问 同学操作练习 从车上拆下转向机构 . 听 解 、 理 进行分解进行指导 复原操作 总结 3、与独立悬架配用地转向传动机构 解、把握天津夏利车型：横拉杆通过球头铰接在齿条式转向 与 独 立 悬 架 配器上 用 地 转 向 传 动任课老师：何政一 二、转向操纵机构 教研室：汽车工程专业部 机构 听讲、懂得备课时间：年 月 日 主任签字：年 月 日教案环节教案内容老师活动同学活动组成：由方向盘、转向向柱管、转向轴

42、、转向传动轴、万向节等组成.懂得、听讲讲解转向操纵机1、安全式转向柱构听 讲 、 理转向柱分上下两段,之间用钢球连接,钢解、把握球直径稍大于两柱管之间地间隙.转向轴也分为两段,上轴套在下轴里,两轴用塑料销钉连接.讲解安全式转向听讲、懂得柱转向柱与转向柱托架之间也用塑料钉连接.具体结构件工作过程：受撞击时,转向器施加在转向轴上地冲击力（第一次冲击力）使连接上下转向轴地塑料销钉被切断,防止方向盘上板书看书、懂得移对驾驶员造成损害.驾驶员因惯性撞向方向画出简图听 解 、 理盘时（其次冲击）,连接转向柱与转向托架地塑料钉被切断,上下转向柱通过钢球相互引导同学观看讲解、把握滑动,钢球在滑动中受到挤压,对

43、冲击能量解工作原理听讲、懂得进行肯定地吸取.2、可调剂式转向柱1、可调角度式环2、可调高度式可调剂式转向柱提 出 拆 装 方工程二拆装实训第一大组操作让同学先分成两法和步骤1、转向操纵机构拆装.节2、转向传动机构拆装.动手操作大组二其次大组操作上一次课没有完操作、明白一、从车上把转向器拆下成转向器拆装操1、预备好所用到地工具作地另一组同学2、分组：把每个大组分成三个或四个小组,连续进行每个小组掌握在5 个人以下 .3、第一拆下转向传动轴、转向摆臂等连接 件.4、松开固定转向器地螺丝.指导、解答有关操作、懂得5、拆卸过程中强调操作安全地重要性问题6、使用工具地规范性.以上操作第一在老师地帮忙下进

44、行相应示范操作观看、明白后每个同学轮番进行操作.动手操作教案环节教案内容老师活动同学活动二、分解蜗杆曲柄指销式转向器1、分解地次序 .指导、解答有关动手操作问题环2、明白具体结构.指导分解蜗杆曲学 生 动 手 操3、分解下地零件按规定摆放好柄指销式转向器指导拆装方法和4、规范使用工具.作5、按分解地相反次序进行装配.步骤提 出 拆 装 方强调装配过程应留意地问题6、啮合间隙地调整.转向传动机构地功用、结构和类节二依据完成情形进行点评型法和步骤工位复原,清洁卫生动手操作小结总结学习小结转向传动机构各总成地具体结构同学归纳学问扩展动力转向课后完成作业摸索题、实训总结课后完成柳州市第一职业技术学校2

45、0222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2任课老师：何政一教案使用时间：第周星期老师活动同学活动教案环节教案内容复习提问1、循环球式转向器主要用在什么车型？提问回答2、齿条式转向器主要用在什么车型？课题：动力转向系统 导入新课 1、动力转向地动力来源？课时支配 3 课时提问试回答学问目标：明白转动力向系地类型、结构及工作原理.才能目标：识图才能德育目标：初步培育守纪、尊师地好习惯.教案重点：动力转向装置地结构及工作原理教案维点：液压式动力转向装置地工作原理.教案重点、难点解决方法：结合简图,具体解读一两种动力转向系统地结构组成并分析其具体 地工作

46、过程,再过渡到其他类型地动力转向装置 .老师教法：现场教案法、引导法同学学法：沟通、争论、动手教具、学具预备：转向器、凌志动力转向台架、相应工具等教案过程设计：课前预备导入 相关学问 讲解 具体分析 同学记录、争论归纳总结任课老师：何政一 教研室：汽车工程专业部备课时间：年月日主任签字：年月日讲授新课一、动力转向装置地组成.第一让同学们复回答疑题1、机械式转向器.习上一节课地有相2、转向掌握阀 .关内容发表看法3、转向动力缸 .讲解转向向传动关4、转向液压油泵（或空气压缩机）.知5、储油罐 .机构地功用听讲、懂得识二、类型讲解动力转向装1、按介质分：液压式和气压式.2、液压式又分为：常流式和常

47、压式两种置地组成三、液压式动力转向装置地工作原理类型1、常流滑阀式转向装置工作原理：、具体结构、转向过程：方向盘转动,由于轮胎地阻力环作用,引起螺杆轴向移动,滑阀轴向位讲解常流滑阀式听讲、懂得节移,封闭液压缸一端地进油口,加大其回转向装置工作原一油口,液压缸另一侧进油口增大,回油口理观看结构图土坷垃封闭,油压地作用,使液压缸地活塞往一侧移动 .理论、保护过程：当转到肯定角度后方向盘不再常流滑阀式转向相 互 交 流 与环节动力,油压地作用仍使活塞沿原方向移动,带动螺母、螺杆和滑阀往反方向移探讨动,液压缸左右存在压差,以克服转向轮装置具体结构观看结构图地回正力矩 .、回正过程：松开方向盘,动力缸停

48、止动作,在复位弹簧和油压诉作用下,滑阀回到中间位置.车轮在回正力矩地作用下回工作过程：听讲、懂得正.、吸取车轮左右偏转产生地振动及抵消路面转向观看结构图地冲击影响 .、单向阀地作用：当油泵失效后,使液压缸左右腔相通,减小人力转向时地液压阻力.、溢流阀地作用：当油泵油量超过肯定值保护过程听讲、懂得时,溢流阀打开,使余外地油液流回到油回正过程泵入口处 .、安全阀地作用：限制系统内最高压力阀类地作用教案环节教案内容老师活动同学活动讲授新课四、滑阀动力转向器（黄河JN1181C13）.讲解整体式动力回答疑题相1、结构：属于整体式动力转向系统,其中由机械转向器、转向动力缸和转向掌握阀组成动力缸地活塞移动

49、推动摇臂轴转动,螺关母转动使掌握阀地滑阀移动.转向系统懂得、听讲知转向螺杆停止转动,动力缸活塞仍临时要讲清整体式动识连续轴向移动,转向螺母一边随活塞移动一力转向系统地工边相对于螺杆作微量转动（但转向与刚开头作原理,得补充时相反）直到滑阀被转动螺母上地板状凸块 拨回中间位置,动力缸停止转动为止 .液压原理地一些 内容环转向轮地极限偏转角由转向限制阀掌握.板书听 讲 、 理节2、半整体式动力转向器（红岩CQ261）三机械转向器属于循环球式 曲柄指俏画出液压缸与控式,由两级传动副组成.动力缸活塞地作用力制阀地供油关系在摇臂上 .动力掌握阀属于常流式.图环3、转阀式动力转向器引导同学观看课解、把握1、

50、具体结构本上结构图结合2、工作原理液压掌握原理图以明白其工作原节五、转向油泵地构造与工作原理理听讲、懂得1、单作用非卸荷式叶片泵四让同学明白半整、具体结构、工作原理体式动力转向器环2、双作用卸荷式叶片泵及转阀式动力转看书、懂得、具体结构向器、工作原理讲解三种转向油3、齿轮式油泵听 解 、 理 实训环节泵地构造与工作主要明白和观看动力转向器地具体结构组成原理解、把握和工作过程工作过程演示听讲、懂得台架模拟试验 .观看明白节强调留意操作安记录二全实训学习小结整体式动力转向器地结构及工作原理总结操作同学归纳学问扩展电子转向系统课后完成作业摸索题课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学

51、期教案教案科目：汽车底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2老师活动同学活动任课老师：何政一教案使用时间：第周星期教案环节教案内容课题：转向系地修理、制动器课时支配 3 课时学问目标：明白转向系地修理过程、制动器地结构.才能目标：初步通过结构图熟识总成地构造.德育目标：初步培育上课仔细、好学地好习惯.教案重点：制动器地结构及工作原理.教案难点：各种不同制动器地具体结构 .教案重点、难点解决方法：简要讲解转向器修理地有关内容,结合简图具体讲解制动器地有关内容,特殊是各种不同制动器地具体结构 .老师教法：叙述法、引导法同学学法：分析、争论、模拟教具、学具预备：其他参考书、简图等 .教案过程设

52、计：课前预备导入 相关学问 讲解 具体分析 同学记录、争论归纳总结任课老师：何政一 教研室：汽车工程专业部备课时间：主任签字：年月日回答复习提问1、动力转向地掌握阀由什么掌握？提问导入新课1、转向器一般有哪些调整？提问试回答2、制动器地功用？讲授新课一、机械转向系地修理第一让同学们复回答疑题1、循环球式转向器地修理习上一节课地有相 分解步骤：关内容懂得、听讲、放掉转向器内齿轮油；讲解转向向传动关、先折下摇臂轴（与扇齿一起）；知、拆出转向螺杆与螺母.机构地功用识 检修：、转向器壳体地检修；、摇臂与衬套地协作间隙检测：不大于0.15-0.2 ；、转向螺杆与转向螺母地检修：轴向窜动示范分解地步骤力不

53、大于 0.1 ；检修地内容、摇臂与摇臂轴花键地检修；环、转向螺杆两端轴承检修：轴承钢球保持.板书听 讲 、 理节架是否磨损 .装配与调地工程 装配与调整：一解、把握、转向螺杆与转向螺母组件地装配：留意循环钢球地装入与导管地安装方法、转向螺杆与转向螺母地装入；、转向螺杆两端轴承地安装,在摇臂轴装环入前进行轴承预紧度地调整.安装扇齿时应注听讲、懂得摇臂轴扇齿地安装：装入时应留意转向螺意地问题母应处于转向螺杆地中间位置并与扇齿相啮合；其他类型转向器、调整扇齿与转向螺母地啮合间隙.看书、懂得地检修2、曲柄指销式转向器地检修与上述基本相同.节3、齿轮齿条式转向地修理齿轮齿条式转向听 解 、 理 拆卸：留

54、意次序与方法二 主要零件检修：齿条、齿面、齿轮轴承等 装配与调整 .解、把握二、动力转向系地修理（略）地修理三、转向系地故障诊断教案环节1、转向繁重老师活动听讲、懂得2、转向不灵,操纵不稳固同学活动教案内容环3、转向发卡；.讲解制动器发表看法4、动力转向系常见故障节四、制动器三1、制动系地功用. 组成：功用听讲、懂得2、制动系地组成与分类、供能装置；、掌握装置；制动系地组成与、传动装置；分类、制动器 .3、分类：、行车制动、驻车制动讲解鼓式制动器听讲、懂得3、制动器观看结构图鼓式制动器分为：简洁非平稳式、平稳式和自增力式制动器 .、轮缸式制动器（BJ2022S 汽车后轮）轮缸式制动器地相 互

55、交 流 与明白领蹄、从蹄地概念及其产生地探讨类型、具体结构制动力矩地大小.观看结构图及工作原理 简洁非平稳式制动器； 平稳式制动器：单向助势式（单 向双领蹄）、双向助势式（双向双领蹄）；环 自增力式制动器：分单向和双.凸轮式制动器听讲、懂得向 .观看结构图间隙自调地自增力式制动器凸轮式制动器钳式制动器类型听讲、懂得钳式制动器1、定钳式；及具体结构2、浮钳式3、间隙自调式动手操作五、实训环节东风制动器拆装练习练习强调安全操作节小结分组练习四总结学习小结制动器地类型同学归纳学问扩展作业摸索题课后完成柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理 下授课班级： 0

56、8 春汽 1、2任课老师：何政一 教案使用时间：第 周星期教案环节教案内容老师活动同学活动复习提问1、什么是领、从蹄？提问回答课题：助力制动装置、制动器检修课时支配 3 课时.学问目标：明白助力制动装置地结构和工作原理以及制动器地检修内容才能目标：逐步培育对总成结构图地懂得才能和制动器总成地检修才能.德育目标：培育严谨地工作作风、安全操作教案重点：真空助力器地结构及工作过程及制动地检修内容教案难点：真空助力器地工作原理及熟记相应地检修内容 .教案重点、难点解决方法：结合简图,具体解读真空助力器地结构组成并分析其具体地工作过程,化繁为简 .老师教法：工程教案法和演示法同学学法：分析、争论、模拟、

57、操作教具、学具预备：其他参考书、简图等、东风制动器、相应工具 .教案过程设计：课前预备 复习 提问 导入 相关学问 讲解 具体分析 同学记录、争论 实训操作 归纳总结教研室：汽工程专业车部任课老师：何政一备课时间：年月日主任签字：年月日导入新课1、驻车制动器有几种类型？NJ1061A ）提问试回答2、制动传动装置有几种？讲授新课 理论环节第一让同学们复回答疑题制动助力器习上一节课地有一、真空增压式助力装置（关内容相关构成：具体结构组成（略）讲解真空增压式懂得、听讲知助力装置1、加力气室识NJ1061A 车型环2、帮助缸板书记录3、掌握阀重点讲解真空助三者之间地相互联系与工作原理.节力装置一二、

58、真空助力装置桑塔纳 2022Gsi具体讲解工作原听 讲 、 理与制动主缸装在一起理三、空气压缩制动传动装置简介空气压缩制解、记录增压器地工作原理环具体工作原理动传动装置听讲、懂得简介主要部件组成与原理四、空气助力式液压传动装置结构与工作原理看书、懂得1、检修地有关内五、帮助制动装置容 操作环节听 解 、 理2、分组、提出任鼓式车轮制动器地检测工程务1、再次强调安全操作地重要性.解、3、指导同学完成2、提出任务：如何判定制动器地组成零件技节任务 .动手操作术参数超标？二3、用到学问点：游标卡尺地使用；娴熟4、巡察、答疑学习小结5、个别指导完 成 实 训 报拆装制动器；安全操作作保证.4、填表、评

59、比 .6、点评告5、总结具体内容见附表.同学归纳真空助力器类型学问扩展作业实训报告课后交附表：鼓式车轮制动器地检修具体要求：（1）拆检、装配鼓式制动器；（2）口述主要零件地修理方法和技术要求；（3）装配调整后符合技术标准 .操作时间： 10 分钟检测工程检测结果技术标准处理看法（ 继 续 使1、检查制动鼓无裂纹和变形用或更2、制动鼓内径不大于 424 换）3、制动鼓圆度误差不大于 0.15 4、制动鼓圆柱度误差不大于 0.05 5、制动鼓内圆面跳动量不大于 0.10 6、制动蹄片外观无裂纹、无松动7、制动蹄与蹄片间隙不大于 0.10 8、铆钉沉入量大于 0.50 9、蹄片与制动鼓靠合大于 75

60、%面10、复位弹簧邻圈间隙不大于 0.1 11、凸轮轴与支承孔间隙不大于 0.40 12、制动蹄支承销与支承不大于 0.30 孔间隙柳州市第一职业技术学校20222022 学年下学期教案教案科目：汽车底盘构造与修理下授课班级： 08 春汽 1、2任课老师：何政一教案使用时间：第周星期老师活动同学活动教案环节教案内容复习提问1、什么是领、从蹄？提问回答导入新课1、驻车制动器有几种类型？提问试回答2、制动传动装置有几种？课题：驻车制动器、制动传动装置课时支配 2 课时学问目标：明白驻车制动器、制动传动装地结构.才能目标：培育对结构图地懂得才能.德育目标：连续培育上课仔细、好学地好习惯.教案重点：制