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文档简介
1、 起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!不要说我们一事所有,我们要做天下的主人!这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。 从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己。我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼。快把那炉火烧的通红,趁热打铁才能成功!这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。一切归劳动者所有
2、,哪能容得寄生虫。最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球。这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。第二节 在实践中锻炼成才一、群众是实践的主体1、什么是人民群众人民群众量的规定性:质的规定性:人们中的大多数一切对社会发展起推动作用的人们主要的稳定的劳动群众体力劳动者脑力劳动者2、人民群众是实践的主体,是历史的创造者(1)人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展人类社会存在和发展的基础是什么?人类社会生产力发展水平的标志是生产工具。生产工具的创造者、改进者、使
3、用者是谁?他们的活动对人类社会起了什么作用?脑力劳动者和体力劳动者对社会存在和发展的共同作用是什么?随着人类社会的发展,脑力劳动者的作用将有什么变化?人民群众劳动群众体力和脑力体力劳动者和脑力劳动者前提源泉直接创造者(2)人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步。劳动群众是精神财富的创造者我们一方面说人民群众是精神财富的创造者,另一方面又不能否认科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子在创造精神财富方面的作用,这两方面的说法是否矛盾? 精神财富、认识成果都来源于实践。从实践的观点看,人民群众的时间是精神财富和认知成果的源泉。杰出人物不仅创造了精神财富和认知成果,而且
4、是创造精神财富和认知成果的骨干力量。但是,他们的精神财富和认知成果归根到底来源于人民群众的实践。我国当前进行的社会主义精神文明建设,为什么是群众性的活动? 劳动群众直接创造了精神财富。在我国社会主义社会,人民群众当家作主,是社会的主人,也是物质文明和精神文明建设的主体,是社会主义精神文明建设的发起者、参与者和受益者,社会主义精神文明建设是千百万人民群众的事业,只有广大人民群众的参与和拥护,才能成功,所以说它是群众性的活动。(3)人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用推动人类社会前进的基本矛盾是什么?这些矛盾是怎样得到解决的?人民群众在解决这些矛盾中起到了什么作用?这一作用突出表现
5、在什么时期?在社会主义时期,人民群众对社会变革的决定作用是通过什么来实现的?小岗村,安徽省淮河岸边的一个普通小村庄。年以前的小岗村,只有户人家多人,是全县有名的穷困村,“吃粮靠返销,用钱靠救济,生产靠贷款”,每年秋后,家家户户都要外出讨饭。全村没有一间砖瓦房,许多农户的茅草屋破烂不堪,家徒四壁,有的穷得全家只有一床棉被。 年秋,凤阳遭遇特大旱灾,粮食欠收,不少农户又开始准备出门讨饭。月底的一个夜晚,队干部召集全村人开会讨论生产问题。最后,他们作出了一个大胆决定:包产到户!昏黄的灯光下,位农民神情严峻地立下“生死状”,在一张秘密契约上一一按上了鲜红的手印。会议一结束,他们连夜将牲畜、农具和耕地按
6、人头包到了户。 小岗实行“大包干”一年就大变样:不仅结束了多年吃“救济粮”的历史,而且上缴国家粮食多公斤。小岗的成功使周边群众纷纷仿效,“大包干”如星星之火,迅速燃遍了中国农村大地。小岗人“大包干”的历史性壮举拉开了农村改革的序幕,小岗村也因此成为中国农村改革的发源地,中外闻名。 如今的小岗村有户人家,多人,耕地面积亩,其中承包地亩,人均收入多元。家家盖起了砖瓦房和楼房,村内修建了水泥路,进行了绿化、美化,建起了大包干陈列室、村民图书阅览室、卫生室、广播电视室、农民科技文化学校和一座含幼儿园的完全小学。村里开通了卫星电视接收系统和程控电话,彩电、冰箱、摩托车等生活用品进入村民家庭。目前,凤阳县已把小岗村作为观光农业旅游景区进行规划建设。(小结:识记人民群众的涵义、牢记劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分。理解人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体重难点:人民群众是精神财富的创造者大连市的领导认为,精神文明建设如果没有全体社会成员广泛参与,再好的规划也会落空。因此,他们在规划中始终把吸引和动员广大市民群众地参与放在首要的地位,把“群众受益,群众参与,群众满意”作为创建文明城市的一个突出的指导思想。 结合本课所学观点谈谈大连市领
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