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文档简介

1、中华民族的觉醒 帝德乾坤大皇恩雨露深袁世凯复辟期间到天坛拜祭罗斯福新新新文化运动1、新文化运动兴起的时间、标志。2、你知道哪些新文化运动的代表人物？请说说他们的主要贡献。3、新文化运动基本内容是什么? 须知一个新生命的诞生，必经 一番苦痛，必冒许多危险。 这新纪元的创造也是一样的艰 难。须知这种潮流，是只 能迎，不可拒的。我们应该准 备怎么能适应这个潮流，不可 抵抗这个潮流。 李大钊庶民的胜利罗斯福新新德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离到奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”

2、。在新文化运动中，新文化运动的领袖们认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成了奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。你怎样看待他们的这种做法？对待传统文化，我们不能简单地否定或肯定，应该一分为二的加以继承批判地继承传统文化。 讨论田园乐桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 王维湖上水上一个萤火，水里一个萤火，平排着，轻轻地， 打我们的船边飞过。 他们俩儿越飞越近， 渐渐地并作了一个。 胡适 说一说白话文代替文言文对宣传民主和科学有什么意义？前期（19151917）后期（19171921）新文化运动有什么历史

3、意义？以民主和科学为口号。以传播马克思主义为主要内容。新文化运动两个阶段：（1）一九一四年第一次世界大战爆发，日本不顾中国的中立地位，借口对德国宣战，派兵登陆山东及进攻青岛。次年，中国请求日本撤兵，日本断然拒绝，乃产生了中日山东问题。（2）一九一九年一月十八日，中国以战胜国资格，派陆征祥、顾维均及王正廷出席在法国举行的巴黎和会。 假设你是当时的北京学生，面对日本人的侵略野心，你对巴黎和会有何憧憬 巴黎和会五四运动的导火线！（1）假设你是当时的北京学生，你会怎么做？为什么？（2）假设你是五四运动的学生领袖，请提出你的运动口号或要求。我们的选择：五四运动五四爱国运动的经过第二阶段第一阶段中心先锋口号要求 中心内容主力初步胜利表现返回学生罢课 返回工人罢工商人罢市罗斯福新新五四运动从学生罢课到工人罢工、商人罢市，从学生为先锋到工人阶级为主力，说明了什么？根据上述内容，请归纳五四运动的历史意义。五四精神团结进步爱国科学请概括五四运动的精神并说说你的理解。新文化运动与五四运动比较表参与者 反对的对象 性质斗争的形式 新文化运动五四运动进步的知识分子、学生 具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等 封建专制制度，旧文学，旧道德 帝国主义、封建北洋军阀政府 思想解放运动反帝反封建爱国运动创办报刊进行宣传、改革文学 创办报刊进行宣传，游行示威（罢课、罢工、罢市） 罗斯福新新结合课本

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