湖州市南浔区八年级上学期语文期末考试试卷

1、第 页共10贞“幸有此可生。”遂出英人。第1页共10页湖州市南得区八年级上学期语文期末考试试卷姓名: 班级: 成绩:一、句子默写（共1题；共14分）（14分）（2019九下三台开学考）补写出下列爼篇名句的空缺部分。（1）夕阳西下，。（马致远天净沙秋思）（2）迢迢牵牛星，。（天天牵牛星）（3）,云生结海楼。（李白渡荆门送别）（4）,家书抵万金。（杜甫春望）（5）忽如一夜春风来，。（岑参白雪歌送武判官归京）（6），听取蛙声一片。（辛弃疾西江月 夜行黄沙道中）（7）,青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（8）,衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（9）青林翠竹， （陶弘景答谢中书书）（10）湖上影子，惟长堤一

2、痕， ，舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪）（11）,铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（12）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）（13）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）二、诗歌鉴赏（共1题；共10分）（10分）（2017九上杭州月考）阅读下面古诗，完成下列两小题。东阳道中（元）黄镇成山谷苍烟薄，穿林白日斜。岸崩迂客路，木落见人家。野碓喧春水，山桥枕浅沙。前村乌柏熟，疑似早梅花。【注】碓（dui）利用水利捣米的工具。（1）“山桥枕浅沙”的“枕”用得好，请作简要赏析。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？三、文言文阅读（共2题；共31分）（15分）（2017 江西）阅读下面文言短文，完成各题。淸官周

3、忱明焦城周文襄公阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。至一处，忽点首喜曰:己巳之难，英宗既北狩，挞虏将犯京城，声言欲据通州仓。举朝仓皇无措，议者欲遣人举火烧仓, 恐敌之因粮于我也。时周文襄公适在京，因建议令务卫军预支半年粮，令其往取。于是肩负者踵接于道，不数 日京师顿实，而通州仓为之一空。公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘓。五保有王槐云者，夏月林下乘凉。公至，与并坐， 说田里间事甚悉，俄而从者至，始知为巡抚，叩头谢罪。公笑而抚之，且毕其说而去。（节选自玉堂丛语淸官周忱）【注解】周文褰公：指周，历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎，江南巡抚、工部尚书。己

4、巳之难：英宗正统十四年（1449年），蒙古瓦剌部大举入侵，宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征，大败， 英宗被俘，史称“己巳之难”。狩：婉指帝王逃亡或被俘。达虏：对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。通州仓：设置在通州的粮仓，下文的“通仓”为其简称。因粮于我：指蒙古瓦刺部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。卫军：为明朝初期和中期的军制。民瘓（mb）：老百姓的疾病痛苦。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A .欲活之/无路B 举朝/仓皇失措C 时/周文襄公适在京D 说/田间事甚悉（2）解释文中划线词语。案 恐 谢（3）翻译文中划线句子。至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”公笑而抚之，且毕其说而去。

5、（4）选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象？请概括。4.（16分）（2019 天水）阅读文言文，完成小题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增苴旧制，刻唐贤今人诗 赋于其上。属予作文以记之。（“具”，通：“俱”）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼 之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨孤滋，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形：商旅不行，懵倾楫摧：薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲

6、者矣。（“隐曜”，一作：“隐耀”：“淫 雨”，通：“窪雨”）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把洒临风，H 喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之髙则忧英民：处江湖之远 则忧英君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人, 吾谁与归？时六年九月十五日。（1）解释下列句子中划线的词。属予作文以记之此则岳阳楼之大观也连月不开春和景明（2）翻译下列句子。览物之

7、情，得无异乎？居庙堂之髙则忧英民，处江湖之远则忧苴君。（3）下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（）A . “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘岀洞庭湖壮阔浩渺的景象。B “政通人和，百废具兴”是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯立。C “不以物喜，不以己悲” 一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。D .文中第段所描绘的阴冷箫然之景，与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。（4）有人认为先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟大的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？四、现代文阅读（共2题；共42分）（20分）（2019九下常熟模拟）阅读下面的文字，完成后面小题柴

8、禾刘亮程我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿 很近，取暧做饭都烧煤，那些柴禾因此留了下来。柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必左有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳，当然， 还有几个能干的人，这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、岀大景象。可是，这些好东西又很难全对在一起。有 的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上，满车的东西扔掉，让牛拉着空车逛荡回来。有的人家正好相 反，置了辆新车，能装几千斤东西，牛却体弱得不行，拉半车干柴都打摆子。还有的人家，车、马都配地道了，刹 车绳也是新的，人却不行了一一死了，或者老得干不动活

9、。我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。柴垛虽不髙，柴禾底子却很厚大排场。 不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。先是后父带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉 柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时，我们已另买了头黑母牛，车枯辘也换成新的，柴垛更是没有 哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。现在，我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉。我们想， 或许哪一天没有煤了，没有暧气了，还要靠它饶饭取暧。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几 经搬家已扔得不见，家里已没有可以烧

10、柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们， 它们是家的一部分。那个墙根就应该码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴。一个完整的家 院就应该是这样的。许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们。但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我 们在心里需要它们，它让我们放心地度过一个个寒冬。那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了 20年，没有谁去管过它们。有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多 了，扔过去便断成几截子，颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大的叶子几乎把柴禾 全遮盖住，那该是它们最凉爽的一个夏季了，秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角，葫芦

11、卡在横七竖八的柴堆中， 搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们独自过了许多年，静 悄悄地自己朽掉了。最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它们自己变成这样的。我们一直看着它们变成了这样, 从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们就看见了。它们根部的茬头朽掉，像上一样脱落在地时我们 看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了。当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的。墙说，我们只为他档风御寒，从没堵他的路。坑 说，我没陷害他，每次他都绕过去。风说，他的背不是我刮弯的。他的脸不是我吹旧的。眼睛不是我吹瞎的。雨说, 我只

12、淋湿他的头发和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比所有尘丄 都高。可是，我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最后说了什么。（有删改）（1）文中写了许多有关“柴禾”的事情，你觉得哪一件更感人?说说你的理由。（2）结合上下文，说说你对文中画线句的理解。但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心地度过一个个寒冬。（3）文中第段作者连续使用了四个看见了”，请结合上下文说说这样写的用意是什么。（4）两位读者囤绕“柴禾”的留与扔展开了争辩，读者2会说什么来证明他自己的观点呢?请结合全文相关内容，帮他说说理由。（22分）

13、阅读下而的文章，完成后而问题。扇子的学问邓云乡扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业 和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹幾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎：但就其历史 和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹古今注一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇 子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥 三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、逍、尼等各教弟子，深知古人“避

14、风如避箭”这 一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用 以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。正因为团扇带有装饰性，所以扇而大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上而点染绘画，增加装饰美。故而 梁朝的大文学家江淹有“纹扇如团月，岀自机中素”之句。昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集 中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。英所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普 通素扇“过行”给

15、画匠或写字匠，雇佣他们在扇而上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上而虽无字画， 却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂 贵，专门卖予有钱人。北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余, 合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行 于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。折叠扇的扇骨、扇而有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、

16、梅鹿 竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、 百鸟等极为罕见的老扇朴子，这些价值连城的宝物，皆为淸宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法淸晰， 不失规矩笔意。荣宝斋岀售的扇而，有重金、红金、洒金、块金、发笺、白而、黑而、珊瑚面等。这些质地精良的 扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等者划书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。摘自语文素养读本初中卷第6册（有删改）（1）本文主要介绍了哪三种扇子？（2）下而表述与原文意思不相符的一项是（）A .羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。B .团扇扇而大都选用

17、丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。C 素扇上而无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。D .韵古斋岀售的扇竹，荣宝斋出售的扇而，大都是非常考究的。（3）第段运用了什么说明方法？有什么作用？（4）辨析第、段中划线词的作用。（5）下而这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？唐朝诗人王建调笑令中团扇，团扇，美人频来遮而”以及杜牧七绝秋夕中“银烛秋光冷画屏，轻罗 小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。五、综合性学习（共1题；共12分）（12分）育才中学将举行关于弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成

18、下列各项任务。（1）【资料我来查】在査阅资料时，你看到下而三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。【材料一】4月8日，一场名为“春暧花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族 歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生而的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。【材料二】近年来，每到节假日，众多游客龙进程阳八寨景区，听敬洒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的 侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族为文化艺术对当地经济发展 的助推力。【材料三】“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族髙中、柳江县壮文学校附属小学

19、、 融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主 题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。（2）【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报 设计两个栏目。示例：民族音乐知多少栏目_： 栏目二：（3）【专家我来请】疗才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研 讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在很线上。六、命题作文（共1题；共5分）（5分）（2019 绥化）从下面两个文题中任选一题写作文。文题一：给

20、感动截图文题二：生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨，秋霜冬雪，提醒你岁月的流逝。过去悠悠间已化 作从前，未来在向我们招手致意。青春正好，来日方长，前方充满希望！每个人拥有的只是当下，把握的只有现在。 珍惜当下，是对过去最完美的总结：把握现在，是对未来最恰当的馈赠。如此，才不负山的高，水的淸，这样便可 自成风景。根据对以上文字的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要淸晰：除诗歌、戏剧外，体裁不限：不得套写，抄袭。 文中不得岀现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。参考答案-、句子默写（共1题；共14分）1-1、【第1空】断肠人在无I1-2

21、.【第1空】鮫皎河舷1-3、【第1空】月丘稱1-4、【第1空】烽灶三月1-5.【第1空】千树万树梨花开1-6 第空箔花番里说丰年1-7.【第1空】绿耐边台1-8、【第1空】题追随春诬1一9、【第1空】四时俱备【第1空】湖站-点1_10、【第2空】与斜1_11、【第1空和酥周自瞼12、【第1空】留取丹心照汗青1_13、【第1空化作春泥更护花二、诗歌鉴赏（共1题；共10分）1、“枕运用了拟人手法，写出了山轿區浅沙的姿态.蛊有情趣，与前文“喧相对，以动衬静,从而写出山村的静谧和宣有生 机.2、对东阳山道美最的喜瓷和赞美也体现了诘人对淡泊.闲适生活以及高洁誌的追求.三、文言文阅读（共2题；共31分）1

22、. D【第1空】崟卷【第2空】担忧、担心3_2、【第3空】谓歉（古今异义字）听到Tib .文褰公突然点头开心地说:-李亏有这点耀使他活下来3_3、（2）以公笑咖的，并且离开.4.为了救活一个囚犯，而让直吏读大量的奚卷给他听；文寰公的建议巧妙合理地处理了通州粮仓的根直；文遞公关心民生与百姓V闲聊井且清楚农事.【第1空】同“属“，碾托【第2空】壮丽景彖【第独】天气晴1,【第4空】日光4-2、看了目然泉物而磁的感情f恐怕会有所不同吧？在朝廷做官就为百姓考戌,被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧臥3、C4我不同意这种观点,国家兴亡,匹夫有弐把国冢、民族的利益摆在首位,为诅国的前途、命运担忧f为人民流血流汗是 我