人教版七年级地理下册第十章《极地地区》优质教案+练习题【含答案】

1、第十章 极地地区 教学设计课题极地地区单元十学科地理课型新授教学目标1.知道极地地区的位置、范围；并掌握极地地区独特的自然环境、代表性动物。2.知道我国在极地建立的科学考察站；并理解在极地地区开展科学考察活动和环境保护的重要意义。教学重点极地地区的自然环境特点。教学步骤过程与方法设计意图导入新课展示材料：在美国宇航局（NASA）的卫星于2020年11月21日在南极半岛上空采集的图片上可以看到，和往日的一片白色相比，南极半岛附近的很多冰层透出更深的蓝色，这种蓝色是冰层表面融化的特征。提出问题：你知道为什么南极半岛的冰层会融化吗？（全球气候变暖）通过资料真实显现全球气候变暖带来的危害，树立正确的环

2、境观念。教学步骤过程与方法设计意图独特的自然环境独特的自然环境科学考察的宝地科学考察的宝地极地地区的环境保护独特的自然环境过渡：课件展示雪龙号概况。现在，让我们一起乘坐雪龙号去进行极地进行考察。考察项目（一）：独特的自然环境1.两极地区的位置（纬度位置、半球位置、海陆位置）。2.两极寒冷的主要原因。指导学生读图，并进行分析总结。合作探究：3.南北极地区的气温有何差异，为什么？（指导学生从影响气温的因素：地形、海陆等方面进行探究。）4.两极地区的自然环境特点。课件展示一系列数据，利用数据对两极地区的自然环境特点进行分析。小结：1.南极地区：纬度位置：南极圈以南半球位置：南半球 海陆位置：包括南极

3、洲及其周边的海域。北极地区：纬度位置：北极圈以北半球位置：北半球海陆位置：包括北冰洋大部分及周边的亚、欧、北美三大洲部分地区。2.纬度高。3.北极温度比较高。南极是陆地，北极是海洋；南极地区海拔高；南极绝大部分地区被冰雪覆盖 ，冰雪有反射太阳辐射的作用。4.“冰雪高原”、承转：目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。极地环境如此恶劣，我们为什么还要进行考察呢呢？科学考察的宝地考察项目（二）：科学考察的宝地1.极地考察的最佳时间是什么时候？2.极地考察的意义有哪些？3.我国在极地建立的科学考察站有哪些？合作探究：4.我国每次向

4、极地考察站派来的补给船，去时装的满满的，回来时也不轻松，你们知道这是为什么吗？指导学生读图，并结合课件资料进行分析。小结：1.南极：11月到次年3月北极：6-9月2.南极：丰富的矿产资源、丰富的固体淡水资源、丰富的海洋生物资源、原始的自然环境。北极：丰富的淡水资源、丰富的动物资源、丰富的矿产资源。3.南极：1985年2月建立长城站。 1989年2月建立中山站。2009年2月建立昆仑站。2014年2月建立泰山站。北极：黄河站。4.回来时装满了垃圾，全球环境是一个不可分隔的整体，保护极地生态环境，已成为全人类共同的责任。极地地区的环境保护考察项目（三）：极地地区的环境保护1.极地地区面临的问题有哪

5、些？2.为保护极地地区采取的措施有哪些？拓展延伸：两极冰川融化的原因及危害。阅读课本P98-P99，结合课件资料，同桌之间进行交流，并进行总结。小结：1.（1）过度捕杀鲸等极地动物，将破坏生物的多样性，破坏其生态环境。石油、天然气等资源的开采和加工，导致北极地区的环境污染，破坏海洋生态环境（如石油泄漏事件）。（3）极地地区的冰雪融化。2.1959年12月1日，签订了南极条约；1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。读图，提高学生的阅读能力及总结分析问题的能力。通过阅读课本及课件资料，充分理解两极地区的自然环境特点。通过读图及同桌之间的交流，让学生极地考察的重要意义，通过标注，让学生知道我

6、国建立的科学考察站的位置。通过对问题的展示，学生树立正确的人地发展观念。课堂总结七年级地理下册（人教版）10 极地地理（练习）一、选择题南极洲地理环境独特，是开展科学实验的理想地区。目前我国已在南极地区设立了5座科学考察站，图示意南极洲地理位置。据此完成下面1-3小题。1科考队员在南极洲最常见的景观是（ ）A沙漠B冰雪C草原D沼泽2南极洲自然资源丰富，储量居世界首位的是（ ）A铁矿资源B煤炭资源C淡水资源D石油资源3我国科考站中全年均无极昼极夜现象的是（ ）A长城站B中山站C泰山站D昆仑站北冰洋是世界上温度最低的大洋，大部分洋面上常年覆盖着34米厚的坚实冰层。北极熊是北极地区代表性动物，随着环

7、境变化，北极熊的生存面临困境，有人把它画成漫画b所示。a为北极地区局部图。读图，完成下面4-5小题。4白令海峡（ ）A位于中纬度B沟通北冰洋和太平洋C位于东半球D是欧洲和北美洲分界5漫画显示北极熊面临的生存困境是（ ）A北半球陆地面积缩小B当地人口密度加大C世界的能源消耗增加D冰层融化速度加快下图为南半球海陆分布图，读图完成下面小题。6关于图中海洋的叙述，正确的是（ ）A是太平洋 B是大西洋C是印度洋D是白令海峡7关于图中陆地的叙述，正确的是（ ）A甲国家出口的农产品主要有羊毛和铁矿B乙大洲面临着人口、资源和环境问题C丙大洲全部位于南寒带，是世界最大的固体淡水分布区D丁大洲居民主要使用葡萄牙语

8、2021年2月9日，南极西摩岛测得20.75的高温，打破纪录。同期，南极多处出现粉色“西瓜雪”。“西瓜雪”是一种淡水的单细胞绿藻，在低温下保持“冬眠”状态，一旦环境温度合适，它就会开始疯狂生长。读图回答下列8-9小题。8西摩岛打破高温记录时，是南半球的（ ）A春季B夏季C秋季D冬季9关于南极地区“西瓜雪”现象，以下说法合理的是（ ）A预示南极地区气候改善B南极地区污水排放超标导致C可以开发南极“西瓜雪”旅游项目D指示全球变暖加强，南极冰盖融化加速格陵兰岛地广人稀，大部分地区被厚厚的冰雪覆盖，只在西南沿海地区有少量低矮树木与苔藓，天空偶尔会出现的北极光给格陵兰岛带来了绚丽的色彩。据此完成下面10

9、-12小题。10格陵兰岛人口稀少的主要原因是（ ）A海拔较高B气候寒冷C远离大陆D交通不便11影响格陵兰岛树木分布在西南沿海的原因最可能是（ ）A纬度位置低B临海降水多C地形平坦D暖流给沿岸增温增湿12在格陵兰岛观看北极光的最佳时间是（ ）A34月B67月C910月D121月二、综合题13读材料和北极地区、南极地区示意图，回答下列问题。材料一：2020年7月15日，中国第11次北极科学考察队搭乘“雪龙2号”极地考察船从上海出发，进行北极海冰变化、海洋生物等考察和研究。材料二：北极地区和南极地区示意图（1）北极地区和南极地区相比，年平均气温较低的是_。（2）去北极考察的最佳时间是_季。（3）南极

10、地区的科学考察站中，位置最南的是_。（4）大洲A是_，大洋B是_。（5）在南极地区建科考站会遇到的困难是（ ）酷寒烈风沙尘暴暴雨AB C D（6）由于全球变暖，北极海域冰层减少，严重影响北极地区生态环境。在日常生活中，你可以注意哪些事情缓解这种情况？_（言之有理即可）。14随着全球气候变暖，北极海洋航线越来越被重视，读“北极地区示意图”，完成下列问题。（1）北极地区极点附近的大洋是_，与南极地区的气候都具有_，_，多狂风的特点。（2）亚马尔半岛液化天然气以中国为主要目标市场，产品运往我国最近的海上航线是图中_（A/B）航线。7月，船员可能看到的景象是_。可爱的企鹅漫长的极夜因纽特人在捕鱼漂浮的

11、冰山A B C D（3）应对全球气候变暖，2020年9月22日国家主席习近平在联合国大会上讲话指出中国将逐步二氧化碳排放，力争2060年前实现“碳中和”，作为一名中学生，下列做法不可取的是（ ）。A随手关灯，节约用电B常使用一次性木筷，既方便又卫生C超市购物使用环保购物袋D上学步行或乘坐公交车七年级地理下册（人教版）10 极地地区（练习）一、选择题南极洲地理环境独特，是开展科学实验的理想地区。目前我国已在南极地区设立了5座科学考察站，图示意南极洲地理位置。据此完成下面1-3小题。1科考队员在南极洲最常见的景观是（ ）A沙漠B冰雪C草原D沼泽2南极洲自然资源丰富，储量居世界首位的是（ ）A铁矿资

12、源B煤炭资源C淡水资源D石油资源3我国科考站中全年均无极昼极夜现象的是（ ）A长城站B中山站C泰山站D昆仑站【答案】1B 2C 3A【解析】1南极洲被冰川覆盖，没有沙漠、草原和沼泽，只有到处是冰雪，B正确，ACD错误，故选B。2南极洲被厚厚的冰川所覆盖，是世界上淡水资源最丰富的地区，C正确。南极洲有煤炭、铁矿和石油，但是不居世界首位，C正确，ABD错误，故选C。3我国长城站位于62S，纬度低于南极圈，没有极昼极夜现象，A正确，中山站、 泰山站 、昆仑站都在南极圈内，都有极昼极夜现象，BCD错误，故选A。北冰洋是世界上温度最低的大洋，大部分洋面上常年覆盖着34米厚的坚实冰层。北极熊是北极地区代表

13、性动物，随着环境变化，北极熊的生存面临困境，有人把它画成漫画b所示。a为北极地区局部图。读图，完成下面4-5小题。4白令海峡（ ）A位于中纬度B沟通北冰洋和太平洋C位于东半球D是欧洲和北美洲分界5漫画显示北极熊面临的生存困境是（ ）A北半球陆地面积缩小B当地人口密度加大C世界的能源消耗增加D冰层融化速度加快【答案】4B 5D【解析】4白令海峡位于亚欧大陆最东点的俄罗斯杰日尼奥夫角和美洲大陆最西点的美国威尔士王子角之间，西经16940，北纬6535，位于西半球和高纬度，ACD错误；沟通北冰洋和太平洋，B正确；故选B。5漫画显示北极熊独自站在一个小小的冰层上面，面临的生存困境是冰层融化速度加快，冰

14、层越来越少，D正确，排除ABC，选D。下图为南半球海陆分布图，读图完成下面6-7小题。6关于图中海洋的叙述，正确的是（ ）A是太平洋 B是大西洋C是印度洋D是白令海峡7关于图中陆地的叙述，正确的是（ ）A甲国家出口的农产品主要有羊毛和铁矿B乙大洲面临着人口、资源和环境问题C丙大洲全部位于南寒带，是世界最大的固体淡水分布区D丁大洲居民主要使用葡萄牙语【答案】6C 7B【解析】6据图可知，是大西洋 ，是太平洋， 是印度洋 ，是德雷克海峡，故ABD错误，答案是C。7读图可知，甲是澳大利亚，主要出口的农产品是羊毛和小麦，矿产品是铁矿；A错误。乙是非洲，面临着人口、粮食、环境问题；B正确。丙是南极洲，大

15、部分位于南寒带，是世界最大固体淡水分布区；C错误。丁大洲为南美洲，其居民主要使用葡萄牙语和西班牙语，D错误，答案是B。2021年2月9日，南极西摩岛测得20.75的高温，打破纪录。同期，南极多处出现粉色“西瓜雪”。“西瓜雪”是一种淡水的单细胞绿藻，在低温下保持“冬眠”状态，一旦环境温度合适，它就会开始疯狂生长。读图回答下列8-9小题。8西摩岛打破高温记录时，是南半球的（ ）A春季B夏季C秋季D冬季9关于南极地区“西瓜雪”现象，以下说法合理的是（ ）A预示南极地区气候改善B南极地区污水排放超标导致C可以开发南极“西瓜雪”旅游项目D指示全球变暖加强，南极冰盖融化加速【答案】8B 9D【解析】8读图

16、可知，西摩岛位于南极地区，其打破高温记录时是2月9日，此时是南半球的夏季。故选项B正确，符合题意。故选B。9根据材料:“西瓜雪”是一种淡水的单细胞绿藻，在低温下保持“冬眠”状态，一旦环境温度合适，它就会开始疯狂生长。南极多处出现粉色“西瓜雪”，说明全球变暖，南极地区气温升高，冰盖融化加速，D正确。“西瓜雪”的出现并不是南极地区气候改善，A错误，南极地区没有污水排放，B错误。开发此旅游项目会破坏南极地区的生态环境，C错误。故选D。格陵兰岛地广人稀，大部分地区被厚厚的冰雪覆盖，只在西南沿海地区有少量低矮树木与苔藓，天空偶尔会出现的北极光给格陵兰岛带来了绚丽的色彩。据此完成下面10-12小题。10格

17、陵兰岛人口稀少的主要原因是（ ）A海拔较高B气候寒冷C远离大陆D交通不便11影响格陵兰岛树木分布在西南沿海的原因最可能是（ ）A纬度位置低B临海降水多C地形平坦D暖流给沿岸增温增湿12在格陵兰岛观看北极光的最佳时间是（ ）A34月B67月C910月D121月【答案】10B 11D 12D【解析】10格陵兰岛大部分位于高纬度地区，由于纬度高、气候寒冷，常年被冰雪覆盖，人口分布十分稀疏，海拔并不是很高，与远离大陆和交通不便无关，故选B。11格陵兰岛树木分布在西南沿海的原因是西南沿海地区受到北大西洋暖流的影响，暖流对沿岸地区起到增温增湿的作用，其余三项原因不是最主要的，故选D。12理论上秋季至冬季可

18、以在晴朗的夜空中看到极光，是由于太阳带电粒子流(太阳风)进入地球磁场,在地球南北两极附近地区的高空,夜间出现的灿烂美丽的光辉。格陵兰岛位于北极附近，每年的12月至1月这段时间，太阳直射在南半球，北极地区会出现极夜现象，是观赏极光的最佳时间，故选D。二、综合题13读材料和北极地区、南极地区示意图，回答下列问题。材料一：2020年7月15日，中国第11次北极科学考察队搭乘“雪龙2号”极地考察船从上海出发，进行北极海冰变化、海洋生物等考察和研究。材料二：北极地区和南极地区示意图（1）北极地区和南极地区相比，年平均气温较低的是_。（2）去北极考察的最佳时间是_季。（3）南极地区的科学考察站中，位置最南

19、的是_。（4）大洲A是_，大洋B是_。（5）在南极地区建科考站会遇到的困难是（ ）酷寒烈风沙尘暴暴雨AB C D（6）由于全球变暖，北极海域冰层减少，严重影响北极地区生态环境。在日常生活中，你可以注意哪些事情缓解这种情况？_（言之有理即可）。【答案】13（1）南极地区（2）夏（3）昆仑站（4）亚洲 大西洋（5）C（6）绿色出行、低碳环保【解析】（1）南极地区是主要是陆地，北极地区主要是海洋，南极地区的地势比北极地区高，南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少，气候更寒冷。是地球上最冷的地区。因此北极地区和南极地区相比，年平均气温较低的是南极。（2）去北极考察得在北极的暖季，也就是它的

20、夏季。一般在选择在6到8月，此时气温较高，白昼时间长，利于科学考察。（3）由南极地区示意图可以看出。我国共建有5个考察站。其中长城站纬度最低，离南极点最远。而昆仑站纬度最高达到80S，离南极点最近，所以也就是位置最南的考察站。（4）由北极示意图中大洲A所在的轮廓及周边的大洲和大洋，可以判断为亚洲；由南极示意图中B所在经度为0，可以判断所在的大洋为大西洋。（5）南极地区是世界上最冷的地区，南极大陆素有“冰雪高原”之称。除了严寒之外，南极地区还被称为白色荒漠，年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米。南极的平均风速为1718米/秒，最大风速可达到100米/秒，被称为地球上的风库。南极的气候特点是：酷寒、干燥、烈风。（6）二氧化碳增加，导致全球气候变暖，我们节约能源，爱护植被，减少二氧化碳排放。应从人们日常生活中落实，有利于减少大气中二氧化碳的行为有：节能减排、植树造林、低碳出行。14随着全球气候变暖，北极海洋航线越来越被重视，读“北