一年级部编人教版下学期语文期末复习过关题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级部编人教版下学期语文期末复习过关题班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 数一数，写一写。1“山”共（_）画，第二画是（_）。2“东”的笔顺是：_，共（_）画。3“里”的笔顺是：_，共（_）画。4“火”共（_）画，第二画是（_）。5“可”共（_）画，最后一画是（_）。2. 我会写，我会填。 “乡”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。 “思”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “低”字的笔顺是 。3. 读一读，填一填。1、“云”共有（_）画，笔顺是_第三笔是（_）。2、“火”共有（_）画，笔顺是_第三笔是（_）。3、“山”共有（_）画，笔顺是_第

2、二笔是（_）。4、“虫”共有（_）画，笔顺是_第二笔是（_）。看拼音写词语4. 看拼音，写词语 yng xn shu shu z j y y m tou bi yn dng x sh bn 5. 我是小小书法家。xio chng bn f jn y fng r y hu ji yu shng q mi yu 6. 看拼音，写词语。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 判断题7. 判断，对的画“”，错的画“”。1“山”的声母是“s”，而不是“sh”。 ()2“石”的音节是整体认读音节。()3“山”的第二笔是“L”()8. 课外阅读题。

3、（在说法正确的后面打“”，错误的打“”）1爷爷一定有办法这本书中，约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。（_）2猜猜我有多爱你这本书中，大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。（_）3逃家小兔这本书中，小兔子说她变成一朵小花，妈妈就变成园丁。（_）4鳄鱼怕怕牙医怕怕这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。（_）9. 我会判断，在正确的题目后面打“”，错的打“”。1笔顺规则：从上到下。 （_）2“目、五、不、足”的韵母都是“u”。 （_）3“jing、ln、dng”三个音节都含有后鼻韵母。 （_）4“山”第1笔是（）。 （_）连词成句10. 照样子，说一说。1例：弯弯的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。

4、3例：我们爱北京_爱_。4例：奶奶笑了。 奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。11. 照样子，写句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加点词语造句）1_。雨停了，天上有一座美丽的桥。2用比喻的修辞手法，把_比作_。 仿写句子：_。12. 仿写句子。（1）荷叶圆圆的，绿绿的。小草_，_（2）小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游泳。小鱼儿_。小鱼儿_。选词填空13. 选择正确的字、词填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2无论（_）什么事情，都要认真去对待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩绿的小草。4今天你要去（_）活动？14. 我会介绍我的家人。（填序号

5、）哥哥 弟弟 爷爷 奶奶（1）爸爸的妈妈叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯。15. 读一读，选一选。（填序号）de d1大地（_）妈妈亲切地（_）对小草说：“孩子，快起床吧！” 东 冬2妈妈在菜地的（_）面种了几棵（_）瓜苗。春 青 看3我（_）见妹妹在下棋。4（_）天到了，花儿开了。5（_）蛙要去写诗啦！16. 选择正确的词语填空。所以 所有（1）因为今天下雨了，（_）我们不能去郊游。（2）我把（_）的作业都写完了。可惜 爱惜（3）这些米饭倒了太（_）了。（4）书是人类的好朋友，我们要（_）它。得意 得到（5）我（_）了一把精美的扇子。

6、（6）公鸡（_）地说：“我最漂亮！”17. 我会选字填空。木 目1（_）耳很有营养。2老师的（_）光很慈祥。子 自3妈妈说：“儿（_），你要学会（_）已读书。”明 朋4（_）天，有几个（_）友要来我家玩。阅读理解18. 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1短文中出现了一对反义词是_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃3我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。19. 读选文，完成练习。翻过去，唉睡不着。那地方的云，真的像同学说的，

7、那么洁白柔软吗？1我能从选文中找出“来”的反义词：（_）。2“我”睡不着是因为（ ）A想妈妈B明天要远足3即将远足，孩子的心情是（ ）A痛苦难眠B兴奋、期盼C着急、烦恼20. 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这段话共有（_）句话。2一年有（_）、（_）、（_）、（_）四个季节。3大自然的邮票就是（_），这张邮票的颜色有（_）、（_）、21. 阅读短文，完成练习。青蛙给星星打电话：“喂！喂小星星

8、，天上有些啥？”星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂小青蛙，到天上来玩玩吧！”青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”1短文共有_个自然段。2青蛙和_在打电话。3青蛙_（有 没有）接受邀请去天上玩。4为什么小青蛙说水里和天上一样？_22. 读短文，回答问题。动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tn）测（c）仪（y）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nin）液（y）粘住小虫子，然后

9、再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。1短文共有（_）个自然段，第二个自然段有（_）句话。2从文中找出下面词语的反义词。缩（_） 冷（_） 里（_） 短（_）3短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“ ”标出它们的名字。4文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。狗 有倒钩 蛇 舌头向外分叉 青蛙 调节体温 啄木鸟 寻找食物和探路 5你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。_看图写话23. 看图写话。仔细看图，写清图上画的是谁？在干什么？（不会写的字用拼音代替。）_24. 看图写话。看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的

10、小女孩在做什么呢？请发挥你的想象，写几句话吧。_25. 我会写话。河对岸的西瓜熟（sh）了，小猪馋（chn）得直流口水。小猪怎样才能过河？仔细观察（gun ch）图片，发挥（hu）想象写一写要求：仔细看图，写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）_26. 看图写话。图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。_27. 看图写话。仔细观察图片，这是在什么时间？什么地方？都有谁？他们在做什么？_答案1、3 5 7 4 5 亅2、乡 乡 3 撇折 思 思 s i 思念3、4 4 丿 3 6 4、用心 水手 自己 雨衣 木头 白云 东西 书本5、小虫 办法 金鱼

11、风儿 以后 九月 上去 没有6、伙伴 以为 太阳 金秋 北京 这样 没有 因果7、 8、 9、 10、雄伟的天安门 美丽的天山 去三亚看看。 我们 祖国 洁白11、风一来，马上就把旗子降下来 彩虹 桥 秋天到了，落叶像邮票一样落下来12、长长的 青青的 在水里游泳 弓着背地在水里游泳13、作 做 那里 哪里 14、 15、 16、所以 所有 可惜 爱惜 得到 得意 17、木 目 子 自 明 朋 18、1 大 小 2 吃 擦 3 我帮妈妈做事 我不会写作业 19、1去2B3B20、152 春 夏 秋 冬 3 落叶 鲜红 金黄 21、132星星3没有4因为水里有天上东西的倒影。22、1 2 2 2

12、 伸 热 外 长 3狗 蛇 青蛙 啄木鸟 45食蚁兽的舌头长约60厘米，上面有黏液和小刺，蚂蚁被粘住后无法逃脱。23、一天，小熊觉得身上很脏。熊妈妈让它洗澡。小熊跳进水盆里，在全身擦起了香皂，盆里起了很多的泡泡，洗掉了身上的细菌，小熊很开心！24、例文：春天到了，小红来到公园里玩。各种各样的小花都开了，红的，黄的，粉的，漂亮极了！还有许多五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞小红情不自禁地举起相机，把这最美的景像拍成了一张张美丽的相片！25、今天，阳光明媚，天气格外好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，小猪到郊外散步。小猪发现河对岸的西瓜熟了，馋得直流口水。可是过不去，小猪看到河里有一块木板，急中生智，让乌龟伯伯帮忙把木板搭在了两块石头上，小猪顺利的过了河，吃上了甜甜的西瓜。26、示例：有一天，阳光明媚，爷爷给花坛里的花浇水。小红看到了急忙跑过去，拿起旁边的壶也开始浇起花来。花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的，爷爷一边浇花一边和小红聊天。旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌，他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。27、例文：星期天的上午，天气晴朗。妈妈对我和爸爸说：“我们全家今天来进