沪教版一年级语文下学期期末综合复习名校习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14沪教版一年级语文下学期期末综合复习名校习题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我会拼，我会写。bi jng go xng zho hu y jng shng bng q xng pio chng shn t fi chng 2. 读拼音，写词语。qng co sh qing qng zu qng shu qng tin xn qng shng q yn jing 3. 读拼音，写词语。gng chng z j r ch shu gu mng bai tng xu l tou k sh 笔画填空4. 写出下列字的笔顺 。三：笔顺：_，共

2、_画。日：笔顺：_，共_画。田：笔顺：_，共_画。禾：笔顺：_，共_画。耳：笔顺：_，共_画。5. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_结构的字。（2）“从”共_画，笔顺是_。（3）“黑”的第二画是_，是_结构的字。6. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。形近词7. 比一比，组词。朋（_） 心（_） 记（_） 比（_）明 （_）星（_） 纪（_） 北（_）8. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）

3、见 现（_）9. 比一比，组词语。天（_） 几（_） 日（_） 山（_） 大（_） 儿（_） 口（_） 出（_）连一连10. 看图，将图与对应的字连起来。 兔 鸟 竹 羊 木 网 11. 照样子，连一连。一头 乌鸦 水一只 黄牛 山一片 娃娃 兔 一群 水珠 月一串 树叶 禾12. 想一想，连一连。静静的 草坪 有趣的 眼睛 绿绿的 假山 亮晶晶的 问题 弯弯的 夏夜 精彩的 球赛 美丽的 小路 透明的 天气 潮湿的 空气 闷热的 翅膀 连词成句13. 照样子，写词语或句子。荡来荡去 _来_去 _来_去跳绳子 听_ 打_要是早一分钟，就能赶上车了。要是_，就_。14. 照样子，写句子。例：小鸭

4、子飞快地游到小公鸡身边。1_飞快地_。例：天一黑，他们睡觉了。（安安静静地）天一黑，他们安安静静地睡觉了。2小伙伴们玩游戏。（快快乐乐地）_例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。3秋天到了，树上的苹果真是又_又_。15. 按要求完成句子练习。1猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。（改成拟人句）_2一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。（改成拟人句）_3风把荷花刮得摇摆不定。（改成拟人句）_16. 我会照样子写句子（1）一片片叶子从树上落下来。_从_。 （2）他是我的好朋友。_是_。 （3）松鼠的尾巴好像一把伞。 _好像_。（4）大海蓝蓝的，又宽又远。_，又_又_。17. 我会照样子写句子。例

5、：燕子飞得真低呀！1_呀！例：你怎么迟到了？2_怎么_了？例：我们正忙着搬东西。3_正_。例：鱼儿（在小河里）（自在地）游着。4小伙伴在（_）（_）地唱歌。阅读理解18. 阅读短文，回答问题。公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急的又叫又跳。兔子、鸭子听到了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了。雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。1短文共有（_）个自然段。2_的屋顶被大风吹掉了，_ 、_帮忙抢修屋顶。3公鸡脸红了是因为（ ）A

6、公鸡很生气B公鸡很着急C公鸡难为情了19. 读短文，完成练习。天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。1短文一共有（_）个自然段。2读一读，连一连。碧绿的 飘动的 新奇的发现 草地 白云3照样子，写句子。例：白云像机器人，像火箭。_像_，像_。20. 阅读短文，完成练习。 雨后，秋天的山坡变得

7、格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”彩虹姑娘听见了， ，变成美丽的提手。这下，大山坡真的变成大果篮啦！1短文一共有（_）个自然段。2短文写到的水果有_、_、_和_请你想一想，“”中省略的水果名称可能是_与_。3彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。4你觉得大山坡美在哪里呢？_5给短文加个题目，写在文前的横线上。21. 仔细阅读下面的短文，完成题目。棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？

8、”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！1照样子写一写碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：_。3用“_”在原文画出七星瓢虫名字的由来。4最后是谁把棉花姑娘的病治好了？_5说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。_22. 读短文，回答问题。力气很大的芽早上我匆匆从家里出来，不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。我和朋友赶紧去捡，但是还是少了10元钱。为了找这十元钱，我们在周围仔细找了很久。让我大吃一惊的是，我竟然从柏

9、油路中间看到了长出的一棵小芽，“呀，这么神奇！”这么小的芽，哪来这么大的力气呢？对了，我的10元钱呢？1联系上下文，文中“大吃一惊”的意思是（ ）A很着急B感到十分意外C惊吓2让“我”大吃一惊的事情是什么？请用“ ”在文中画出来。3这篇短文主要写的是_。4为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢？（ ）A因为柏油路面很硬，小芽要从路中间长出来很不容易，要克服种种困难。B小芽长得很可爱，我觉得很神奇。看图写话23. 看图各写一句话。_24. 看图写话。图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_25. 看图写话。提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代

10、替。）小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！这时，_26. 看图写话。仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pn）音代（di）替（t）。_27. 看图写句。句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？_答案1、北京 高兴 招呼 已经 生病 七星瓢虫 身体 非常2、青草 事情 请坐 清水 晴天 心情 生气 眼睛3、工厂 自己 日出 水果 明白 同学 里头 可是4、 3 4 5 5 6 5、扌 左右 4 横折 上下 6、 七 六 后面 六 7、朋友 心情 记住 比较 明星 星星 年纪 北极8、去 云 友

11、 有 禾 和 再 在 9、天空 几个 红日 小山 大小 儿子 入口 出门10、11、 12、13、游 游 走 走 音乐 排球 今天不下雨 能去公园玩了14、小明一下课就 跑出了教室 小伙伴们快快乐乐地玩游戏。 大 红 15、猎豹盯着一只羚羊，随时准备享受一顿丰盛的大餐。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 风带着荷花翩翩起舞。16、同学们陆续 教室里走出来 我的祖国 中国 她的声音 金铃一样清脆 苹果圆圆的 大 红 17、小狗跑得真快 他 不说话 蚂蚁 忙着搬家 教室里 快乐18、132 公鸡 兔子 鸭子 3C19、1523 菜叶 蝴蝶 扇子20、152 红石榴 金苹果 甜蜜

12、橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3马上从天上飞下来4沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。5大果篮21、1 荷叶 云朵 2惊讶奇怪3我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。4最后是七星瓢虫把棉花姑娘的病治好了。5棉花姑娘的病好了，棉花丰收了！（ “不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。”）22、1B2我竟然看见从柏油路中间长出了一棵小芽。3“我”意外发现了一棵从柏油路中间长出的小芽。4A23、星期天的早上，小红坐在椅子上认真读书。小猫前面的盘子里有四条鱼，它已经吃了一条，正吃第二条。一阵大风吹来，把大树吹歪了，把树叶也吹落了。24、示例：星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。25、小猫跑过来了，看见小白兔在跳绳，就说：“让我玩一玩。”可是小白兔不想让他玩，于是两个人开始拉扯绳子。突然，绳子断了。小猫有些后悔，他对小白兔说：“对不起，小白兔，我不应该和你抢的。”小白兔说：“我也有错，我们本来可以一起玩的。”后来，他们又找到一条绳子，这次他们决定轮换着跳绳，两人都玩得非常开心。26、范文：有一天，小明在马路上玩球。他玩得很开心，玩着玩着，球一骨碌滚到了马路中间。