口吃矫正方法发音器官机能训_第1页
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文档简介

1、发音机能训练发音机能训练造成口吃的另一个，就是患者的口腔肌肉不灵活，不地把喉咙里发出改变所说的语言，特别是通常讨厌的是我们的舌头。怪不得有人叫“结舌”。通过本节的练习，使能够消除上述症状。1.口部体操：口部体操可以使在发音吐字时喷弹有力、灵活准确。第一节口形模拟发音练习：（1）双唇紧紧闭拢、再分开：由慢到快。（2）双唇闭拢，燥开时唇形应呈“O”状，不要。（3）只动口形，不发出声音，做双唇音 b、p、m 模拟发音。（4）弹舌练习（发出口得得）。（5）舌尖音 l、t、n、l 无声到有声练习。第二节舌肌练习：练习步骤：第一步：（1）舌尖向左摆第二步：（1）舌尖向右摆（2）舌尖向右摆（2）舌尖向左摆（

2、3）舌尖向上摆（3）舌尖向下摆（4）舌尖向下摆（4）舌尖向上摆练习说一段话（1）一平盆面，盆饼，饼平盆，盆平饼。（2）长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担。短扁担比长扁担短半扁担。（3）扁担长，板凳宽，扁担要绑板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。第三节：唇舌练习：练习步骤：第一步：分读“劈力啪啦”“密密麻麻”（各练）第二步：连读“劈力啪啦”（）“密密麻麻”（）“唇舌练习”八百标兵奔北坡，兵并排北边跑。兵怕把标兵碰，标兵怕碰兵。本节主要是训练口吃说话时双唇和舌的灵活性与力度，劈（pi）啪（pa）皆为双唇音且送气，密（mi）麻（ma）皆为浊音双唇音，而在发音方法上又是鼻音。因

3、此对训练口吃双唇的灵活性和力度，有很大作用，这些词较为典型，而啪、啦、麻的韵母都是央元音 a,发音时舌位要低，连续时要求舌位升降灵活。第四节：口齿练习：练习步骤：第一步：分读“喳”（）“渐渐沥沥”（）第二步：连读“喳”（）“淅淅沥沥”（）练习时把注意力都集中在“口与齿”上，也就是舌前及舌面“叽、喳、淅”都用气发出。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁把十四说成是四十，就罚谁四十，谁把四十说成十四，就罚谁十四。第四节：数葫芦练习：练习步骤：第一步：分读“十九八七六五四三二一”（）第二步：连“十九八七六三二一”（）这四节操都是说话技能技巧练习的基础内容，除了强调吐字归音外，也有巧妙控制用气发音的技巧。第五节绕口令辅助练习盆里有个盘，盘里有个瓶，不知是瓶碰盘，还是盘碰盆。吃葡萄吐葡萄皮，不吃

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