小数的产生和意义

1、小数的产生龙南镇中心小学曾云湘 0 1 2 3 41米振 兴 中 华 努 力 学 习看一看:我们教室里的黑板有多长？你能读得出整米数吗?大 家 乐 百 货 店5.50元2.80元12.60元小数是怎样的产生?1米1分米= 米=0.1米（ ）米（ ）米0 1 2345678910分米把1米平均分成10份。1分米（ ）分米（ ）分米0.1米（ ）米（ ）米米370.70.301cm2345678910厘米米( )米( )米( )米( )米 把1米平均分成100份。 0.03 0.061厘米 1 1000.01米把1米平均分成1000份。 01厘米米（ ）米（ ）米 （ )米 （ ）米 0.0060

2、.0130.001米1000 三位小数0.0010.0080.013 110008100013= 一位小数0.3 1 10 3 100.1= 0.010.070.15 1 100 7 10015 100= 两位小数分母是10、100、1000的分数可以用小数表示小数的产生和意义1、把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。分数_ 分数_ 分数_小数_ 小数_ 小数_1060.061070.07100320.32括号内能填几？ 1 10 1 100 1 10000.10.010.001 0.6里面有（ ）个 ，0.32里面有（ ）0.7里面有（ ）个 ，0.68里面有（ ） 小数的计数单位：

3、 1 10 1 100 1 1006732 68 1 10小数每相邻两个单位间的进率是 。10下面的括号里能填几？0.1米里面有（ ）0.01米；0.01米里面有（ ）0.001米10100.10.010.00110101001310 91000 4710000 10.0470.130.00010.9帮助小手套，找到她的好朋友！用 手 势 判 断 下 面 各 题2、 米和0.01米的长度相等。 （ ）1 10001、0.08里面有8个0.01。 （ ） 3、0.15表示的是 。 （ ） 4、3个0.1是0.3。 （ ） 5、0.1里面有10个0.01 （ ) 100015巩固练习:(四)选择

4、2毫米写成小数是( )(1) 0.002米 (2) 0.002 (3) 0.002 分米 (1)(4) 0.02 米 0.39表示( )(1) 0.39米 (2) 39个0.01 (3) 39个0.1 (4) 39个百分之一 (2)(4) 0.1比0.01多( )个0.01(1) 1 (2) 9 (3) 0.9 (4) 10 (2)我国运动员在历届奥运会上都有上佳的表现，跳高运动员朱建华曾在国内比赛中跳过2米4分米，打跛了世界记录，在洛杉机奥运会上他也跳出了2米3分米9厘米的好成绩。运动员们刻苦训练为国争光的精神值得我们学习。生活与数学2米4分米是多少米？（ ）2米3分米9厘米合多少米？（ ）2.4米2.39米 小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。 小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在