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文档简介

1、计算机组成原理课程教案第 页授课题目：第二章、计算机的发展及应用教学时数：学时授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：教学目的：通过教学，使学生了解计算机的发展史以及它的应用领域，旨在使学生对计算机有一感性的认识。教学要求：要求学生了解计算机的发展史，掌握计算机在各方面的应用情况，了解计算机未来计算机的发展趋势和计算机发展的制约。教学重点：计算机的应用教学难点：计算机的应用教学方法和：教学方法：根据教学目的进行讲授教学辅助：利用现代教学设施设备多教学教学条件：多教室参考资料：计算机组成原理主编，：电子工业计算机组成原理主编，科学计算机组成原理编著，计算机组成与结构主编，计算机组成原理课程教案

2、教学内容及过程旁批教学引入：，由复习上一章计算机硬件结构引入新课内容：计算机的发展及应用。教学内容与教学设计：本讲主要讲解面的内容：一、 计算机的发展史计算机的产生和发展；微型计算机的出现和发展；技术的兴起和发展二、 计算机的应用科学计算和数据处理；工业控制和实时控制；网络技术的应用；虚拟现实；办公自动化和管理信息系统；CAD/CAM/CIMS；多技术通过复习引入新课提示学生注意计算机发展过程中的特殊人物、时间和事件通过“实例”讲解，加深学生对计算机在各方面的应用三、 计算机的展望未来计算机的发展趋势和制约板书设计：比较简单，黑板分三栏板书要讲解的主要内容，具体讲解的内容主要通过多讲稿向学生展示。作业布置：课后作业：、要求：概念性题目标注在上即可。作业本上只要求学生写清楚在的所在页码。思考、题：设想一下计算机的未来是怎样的？课堂练习题：详见多讲稿举例说明计算机发展的制约主要通过讲稿讲解课后小结：这堂课对学生的要求不高

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