下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.:.;主管在HRM中是什么角色下五、培训和开发与部门主管的任务 很多部门主管将培训和开发看作是他们管辖范围之外的事情。在他们看来,仅仅是监视一种产品的消费或者是一种效力的提供。其实,部门主管在员工培训和开发方面起着关键的作用,没有谁能比主管处于一个更重要的位置,发扬着教师、教练的作用。首先,每天与员工打交道,第一个把与任务相关的培训需求通知给员工,拥有协助 员工改良任务绩效的职能。 1.提供员工的取向培训 取向培训向员工提供使他们胜利顺应任务的信息,包括1.培育属于质量优良公司的骄傲感;2.建立对公司业务范围的认识。3.减少新员工对新任务的担忧。 部门主管在为新员工定向方面发扬着关键的作用。
2、详细地讲,部门主管的责任包括:1.让员工参与公司的规划,引见其他部门的关键组织成员;2.将部门内的同事引见给新员工;3.讨论该员工的任务责任和部门主管对该员工的绩效期望;4.向员工交待与任务有着直接影响的现实情况,例如吃饭、工间休憩、任务程序等。 2.评价培训需求和规划开发战略 部门主管们更易确定员工的培训需求,并且提出满足这些需求的方法。需求一旦被确定,便可以引荐适当的开发活动。比如,他们能够会建议一名员工去参与某些培训课程,或者他们会给员工委派开发任务。 3.提供在职培训 部门主管应对新员工提供在职培训,但很多部门主管忽视了这个问题。由于没有充足的时间或动机而推迟培训的部门主管,通常会破费
3、更多的时间来纠正未受培训员工所犯的错误。 4.确保培训转移 一个部门主管可以经过下述方法确保培训中所学到的技艺被用于任务;与员工讨论课程的内容,以及如何能将它运用到任务中;给员工分配义务,要求他们运用培训中所学的知识;给员工们提供完成指定义务的意见反响,根据企业和任务的详细情况,将员工安排到不同的任务岗位上,并对新员工进展指点和培训;对人力资源开发活动进展评价并向人力资源部提出建议;运用企业规定的评价方式对员工的任务绩效进展评价;对下属的职业提高情况进展评价,然后就他们个人的职业开展能够性向他们提出建议。 六、报酬与部门主管的任务 部门主管怎样做才干保证报酬系统对提高竞争有积极的作用呢?我们如
4、今讨论部门主管在报酬系统中的作用。 1.部门主管在薪金方面的责任 任务价值评价:部门主管经过保证任务评价是建立在最新的和准确的任务描画根底上,以协助 公司确定该任务的价值。在一些情况下,部门主管被约请作为任务评价委员会的成员。 协商起薪值:在许多公司,公司部门主管在雇佣新员工时要协商起始薪金。 建议加薪和提升:部门主管通常建议加薪和提升。为此,提供准确的绩效评价非常重要。 把任务变动情况通知人力资源部:这些任务将被重新评价,假设需求还将改动相应的薪金等级。 2.部门主管在津贴方面的责任 部门主管应该对其公司所提供的津贴非常熟习,并将这方面信息清楚地传达给应聘者和员工。另外,部门主管对员工报酬和
5、事业补助问题也有某些责任。 七、绩效改良方案与部门主管的任务 任何消费改良方案的胜利与它能否以来于它能否能有效地鼓励员工,使其行为有助于实现组织目的。部门主管的日常行为对能否产生鼓励作用有重要影响。现实上,任何鼓励员工被以为是部门主管们今天所需面对的最大挑战。部门主管对鼓励员工的作用: 鼓励:从期望实际的观念看。尽力能从3个方面对员工鼓励产生有益的影响。一、部门主管应设置具有挑战性、可实现的目的,建立明确的绩效期望,排除阻遏员工绩效的妨碍。二、加强绩效和奖励的关系。部门主管应提供准确的绩效评价,以此确保员工得到他们应得到的奖励。三、提供受珍爱的和公平的奖励;部门主管应该给予员工以为有价值的奖励
6、,除建议添加薪金外,应给予员工赞扬、认可、添加责任、更大的自主权或是仅仅偶尔拍一下他的肩膀。 非正式的参与决策方案:并不是一切的员工都希望被授权,过分的鼓励参与决策会疏远那些觉得部门主管在推卸责任的员工。让员工参与决策的程度应与员工对挑战、责任感和在任务中拥有发言权的愿望相称。而且,员工必需置信他们有权同部门主管共同决策。部门主管必需向参与者证明他们对参与的承诺。 自我管理的任务团队:这里明显的问题是“部门主管在自我管理团队中的作用是什么?部门主管应确保向自我管理运作的顺利过渡。部门主管应给这些团队以强有力的鼓励和指点,然后培育出他们的指点。在这时,许多人会不幸失去任务。留在公司的人,可执行如下职能: 作一个团队的技术顾问:部门主管可以担任为团队提供有关产品和加工过程的知识及协助。作为一个前任主管,充分了解这些职能,因此能够协助 团队成员协调所涉及到的义务。 作一个促进者:可协助 团队成员之间以及和其他组织成员间进展有效的协作和沟通。例如,部门主管能够确保一切员工正在遵照会议的指点方针。 作一个领域部门主管:部门主管可以为4至6个团队的群体作联络,成为解释管理层战略的一个接触点。这样一个部门主管将在团队间或在团队与更大的组织间建
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人员密集场所应急疏散演练
- 新生儿肺炎的治疗及护理
- 广州电影院租赁合同样本
- 美发师形象设计合同
- 铝单板施工合同住宅小区外墙翻新
- 客户索赔管理办法合同管理
- 网络安全销售合同评审指南
- 体育馆自来水施工安装协议
- 石化弱电工程安装协议模板
- 商业综合体人防设备施工合同
- 2024年常州信息职业技术学院高职单招笔试历年职业技能测验典型例题与考点解析含答案
- DB11T 2292-2024 市政工程施工组织设计管理规程
- 2024-2030年中国乌鸡产品晒市场营销模式与投资策略规划研究研究报告
- 研究生(博士)中期考核
- YYT 0916.1-2014 医用液体和气体用小孔径连接件 第1部分:要求
- 骨科专科护士培训ICU患者监护要点
- 某监控中心管理制度全套
- 特种设备安全总监岗位职责
- 学习心理完整版本
- (高清版)JTG 3363-2019 公路桥涵地基与基础设计规范
- 部编版六年级年册《第五单元习作 围绕中心意思写》课件
评论
0/150
提交评论