2019年中小学一级教师能力和经历证明材料参考模板

1、中小学一级教师能力和经历证明材料（参考模板）一、专业知识和能力证明*同志，*年*学校*专业毕业（原始学历和最高学 历），*年*月聘任为中小学二级教师，任现职以来担任 教学工作，具备本学科较扎实的基础理论和专业知识，独 立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法。 掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用。任现职以来讲授过以下优质课或观摩课（或被教研部 门邀请开展过学科教学专题讲座）：.*年获*级*部门组织的*课*.或*年获*级*部门组织的专题讲座* .教研员获得过教育主管部门颁发的本学科教育教学研 究类表彰。*年获*级*部门颁发的*表彰。同时上传写到的相关证书负责人签字：单位盖章：

2、2019年 月、教育教学工作量完成情况证明*同志任现职以来至今担任教育教学工作 *年，（是 否）完成教育部门规定的教育教学工作量，（是否）符合申报条件。学年总课时数听课评课数是否兼任管理工作备注：“听课评课数” 一栏为兼任管理工作的教师、校领导及教研员填 写。同时上传：课程安排表、有关人员的听课评课情况证明负责人签字:单位盖章： 2019年 月三、教育教学经历证明*同志系统担任过 *课程的教学工作（教研员在现任岗位从事教研工作2年以上），进行过*年级一一*年级的学科循环教学或担任过*届毕业班的教学工作，授课效果评价良好。同时上传：学校循环教学计划及教案证明（教研员提供单位批准的工作计划）负责人

3、签字:单位盖章： 2019年 月四、教学效果证明*同志教学工作扎实，教学经验比较丰富，所教学科 学生普遍达到教育教学质量要求，教学效果良好，任现职以来（或近 4年来）教学效果评估共 *次合格*次优秀:近四年业务考评情况统计表年度等级同时上传：本人业务考核表优秀年度原件图片（教研员提供指导教师教学成绩相关证明）负责人签字：单位盖章：2019年 月 日五、学生管理证明*同志任现职以来，*年*月一一*年*月期间担任班 主任工作（或学生管理工作），共 *年。（学生管理工作写 清楚具体工作内容及任职）具有较强的学生管理能力，根 据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想教育，所 教班级形成良好的班风、学

4、风，学生在各方面得到较全面 发展，*年学生管理工作或校级以上 *表彰。同时上传：.学校班主任工作或其它学生管理工作聘任文件。.班主任或学生管理工作的工作计划、工作总结。.学校考核材料。.奖励证书。负责人签字：单位盖章：2019年 月 日六、教科研工作证明*同志任现职以来，积极参加市、校组织的教研活动,积极参加各项听、评课和学术交流活动。能认真进行教学反思。201*年一一201*年期间，每学期撰写 *篇教学心得、 案例或教科研论文，共撰写 *篇，（列由年度和论文题目） 具有较高的学术水平，在学校举办的学术交流活动中获得好评。（或参与过*项校本等教科研项目，项目名称为 * 经学校组织有关专家认定，该研究成果在教育教学实践中 取得良好效果）。（教研员指导过*项本学科的校本等教科研项目，经本 级教育主管部门组织有关专家认定，该研究成果在教育教 学实践中取得良好效果。）同时上传：教学心得、案例或教科研论文（或校本等教科研项目等），以及 3年来经单位组织鉴定的意见并附单位负责人 签章。负责人签字：单位盖章：2019年 月七、素质教育与课程改革证明*同志积极发展素质教育，注重激发学生的学习兴趣，开发学生潜能，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，能够按照课程改革的要求，结合学科特点，根据学校工作安排和我校学生实际情况，指导学生开展*活（对活动内