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文档简介
1、关于正弦函数余弦函数的图象第一张,PPT共六十五页,创作于2022年6月2.任意给定一个实数x,对应的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?1.在单位圆中,角的正弦线、余弦线分别是什么?P(x,y)OxyMsin=MPcos=OM第二张,PPT共六十五页,创作于2022年6月4.一个函数总具有许多基本性质,要直观、全面了解正、余弦函数的基本特性,我们应从哪个方面人手?3.设实数x对应的角的正弦值为y,则对应关系y=sinx就是一个函数,称为正弦函数;同样y= cosx也是一个函数,称为余弦函数,这两个函数的定义域是什么?第三张,PPT共六十五页,创作于2022年6月正、余弦函数
2、的图象第四张,PPT共六十五页,创作于2022年6月问题1:作函数图象最原始的方法是什么?思考1:用描点法作正弦函数y=sinx在0,2内的图象,可取哪些点?思考2:如何在直角坐标系中比较精确地描出这些点,并画出y=sinx在0,2内的图象?第五张,PPT共六十五页,创作于2022年6月xy1-1O2观察函数y=sinx在0,2内的图象,其形状、位置、凸向等有何变化规律?第六张,PPT共六十五页,创作于2022年6月问题2:在函数y=sinx,x0,2的图象上,起关键作用的点有哪几个?x-1O21y第七张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考3:当x2,4, -2,0,时,y=sinx的
3、图象如何?y-1xO123456-2-3-4-5-6-第八张,PPT共六十五页,创作于2022年6月知识迁移:一般地,函数y=f(xa)(a0)的图象是由函数y=f(x)的图象经过怎样的变换而得到的? 向左平移a个单位. 思考5:设想由正弦函数的图象作出余弦函数的图象,那么先要将余弦函数y=cosx转化为正弦函数,你可以根据哪个公式完成这个转化?第九张,PPT共六十五页,创作于2022年6月由诱导公式可知,y=cosx与 是同一个函数,如何作函数 在0,2内的图象?xyO21y=sinx-1第十张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考4:函数y=cosx,x0,2的图象如何?其中起关键作
4、用的点有哪几个?xyO21-1第十一张,PPT共六十五页,创作于2022年6月 例1 用“五点法”画出下列函数的简图: (1)y=1+sinx,x0,2; (2)y=-cosx,x0,2 .第十二张,PPT共六十五页,创作于2022年6月xsinx1+sinx100001-11201x-1O21y2y=1+sinx第十三张,PPT共六十五页,创作于2022年6月xcosx-cosx101001-1-100-1x-1O21yy=-cosx第十四张,PPT共六十五页,创作于2022年6月 例2 当x0,2时,求不等式 的解集.xyO21-1第十五张,PPT共六十五页,创作于2022年6月1.正、余
5、弦函数的图象每相隔2个单位重复出现,因此,只要记住它们在0,2内的图象形态,就可以画出正弦曲线和余弦曲线.2.作与正、余弦函数有关的函数图象,是解题的基本要求,用“五点法”作图是常用的方法.第十六张,PPT共六十五页,创作于2022年6月3.正、余弦函数的图象不仅是进一步研究函数性质的基础,也是解决有关三角函数问题的工具,这是一种数形结合的数学思想.作业:P34练习:2 P46习题1.4 A组: 1分两次做作业!中间空开!学案相应课时!第十七张,PPT共六十五页,创作于2022年6月第一课时 正弦函数、余弦函数的性质 第十八张,PPT共六十五页,创作于2022年6月1.正弦函数和余弦函数的图象
6、分别是什么?二者有何相互联系?y-1xO123456-2-3-4-5-6-y=sinxxyO1-1y=cosx第十九张,PPT共六十五页,创作于2022年6月2.世界上有许多事物都呈现“周而复始”的变化规律,如年有四季更替,月有阴晴圆缺.这种现象在数学上称为周期性,在函数领域里,周期性是函数的一个重要性质.第二十张,PPT共六十五页,创作于2022年6月函数的周期性第二十一张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考1:由正弦函数的图象可知, 正弦曲线每相隔2个单位重复出现, 这一规律的理论依据是什么?.思考2:设f(x)=sinx,则 可以怎样表示?其数学意义如何? 第二十二张,PPT共六
7、十五页,创作于2022年6月思考3:为了突出函数的这个特性,我们把函数f(x)=sinx称为周期函数,2k为这个函数的周期.一般地,如何定义周期函数? 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x), 那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T就叫做这个函数的周期.第二十三张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考4:周期函数的周期是否惟一?正弦函数的周期有哪些?思考5:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数, 则这个最小正数叫做f(x)的最小正周期.那么, 正弦函数的最小正周期是多少?为什么?第二十四张,PPT共六十五页
8、,创作于2022年6月 正、余弦函数是周期函数,2k(kZ, k0)都是它的周期,最小正周期是2思考6:就周期性而言,对正弦函数有什么结论?对余弦函数呢?第二十五张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考1:函数f(x)=sinx(x0)是否为周期函数?函数f(x)=sinx(x0)是否为周期函数?思考2:函数f(x)=sinx(x0)是否为周期函数?函数f(x)=sinx(x3k)是否为周期函数?思考3:函数f(x)=sinx,x0,10是否为周期函数?周期函数的定义域有什么特点? 第二十六张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考4:函数y=3sin(2x4)的最小正周期是多少?
9、思考5:一般地,函数 的最小正周期是多少? 思考6:如果函数y=f(x)的周期是T,那么函数y=f(x)的周期是多少?第二十七张,PPT共六十五页,创作于2022年6月例1 求下列函数的周期:(1)y=3cosx; xR(2)y=sin2x,xR; (3) , xR ;(4)y=|sinx| xR. 例2 已知定义在R上的函数f(x)满足f(x2)f(x)=0,试判断f(x)是否为周期函数?第二十八张,PPT共六十五页,创作于2022年6月 例3 已知定义在R上的函数f(x)满足f(x1)=f(x1),且当x0,2时,f(x)=x4,求f(10)的值.第二十九张,PPT共六十五页,创作于202
10、2年6月1.函数的周期性是函数的一个基本性质,判断一个函数是否为周期函数,一般以定义为依据,即存在非零常数T,使f(xT)=f(x)恒成立.2.周期函数的周期与函数的定义域有关,周期函数不一定存在最小正周期.3.周期函数的周期有许多个,若T为周期函数f(x)的周期,则T的整数倍也是f(x)的周期.第三十张,PPT共六十五页,创作于2022年6月4.函数 和 的最小正周期都是 ,这是正、余弦函数的周期公式,解题时可以直接应用.作业:P36练习:1,2,第三十一张,PPT共六十五页,创作于2022年6月1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 第二课时第三十二张,PPT共六十五页,创作于2022年6月
11、1.周期函数是怎样定义的? 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x +T)=f(x), 那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T就叫做这个函数的周期.第三十三张,PPT共六十五页,创作于2022年6月2.正、余弦函数的最小正周期是多少?函数 和 的最小正周期是多少?3.周期性是正、余弦函数所具有的一个基本性质,此外,正、余弦函数还具有哪些性质呢?我们将对此作进一步探究.第三十四张,PPT共六十五页,创作于2022年6月函数的奇偶性、单调性与最值第三十五张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考1:观察下列正弦曲线和余弦曲线的对称性,你有什么发
12、现?y-1xO123456-2-3-4-5-6-y=sinxxyO1-1y=cosx第三十六张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考2:上述对称性反映出正、余弦函数分别具有什么性质?如何从理论上加以验证?正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数.第三十七张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考3:观察正弦曲线,正弦函数在哪些区间上是增函数?在哪些区间上是减函数?如何将这些单调区间进行整合?y-1xO123456-2-3-4-5-6-y=sinx正弦函数在每一个闭区间上都是增函数;在每一个闭区间 上都是减函数.第三十八张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考4:类似地,余弦函数在哪些
13、区间上是增函数?在哪些区间上是减函数?余弦函数在每一个闭区间上都是增函数;在每一个闭区间 上都是减函数.xyO1-1y=cosx第三十九张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考5:正弦函数在每一个开区间(2k, 2k) (kZ)上都是增函数,能否认为正弦函数在第一象限是增函数?第四十张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考1:观察正弦曲线和余弦曲线,正、余弦函数是否存在最大值和最小值?若存在,其最大值和最小值分别为多少?思考2:当自变量x分别取何值时,正弦函数y=sinx取得最大值1和最小值1?正弦函数当且仅当 时取最大值1, 当且仅当 时取最小值-1 第四十一张,PPT共六十五页
14、,创作于2022年6月思考3:当自变量x分别取何值时,余弦函数y=cosx取得最大值1和最小值1?余弦函数当且仅当 时取最大值1, 当且仅当 时取最小值-1. 第四十二张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考4:根据上述结论,正、余弦函数的值域是什么?函数y=Asinx(A0)的值域是什么?思考5:正弦曲线除了关于原点对称外,是否还关于其它的点和直线对称? 正弦曲线关于点(k,0)和直线 对称.-|A|,|A|第四十三张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考6:余弦曲线除了关于y轴对称外,是否还关于其它的点和直线对称?余弦曲线关于点 和直线x=k对称.第四十四张,PPT共六十五页,
15、创作于2022年6月 例1 求下列函数的最大值和最小值,并写出取最大值、最小值时自变量x的集合 (1) y=cosx1,xR; (2)y=3sin2x,xR.第四十五张,PPT共六十五页,创作于2022年6月 例3 求函数 ,x2,2的单调递增区间. 例2 比较下列各组数的大小:第四十六张,PPT共六十五页,创作于2022年6月1. 正、余弦函数的基本性质主要指周期性、奇偶性、单调性、对称性和最值,它们都是结合图象得出来的,要求熟练掌握.2.正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数.一般地,y=Asinx是奇函数,y=Acosx(A0)是偶函数.第四十七张,PPT共六十五页,创作于2022年6月作业
16、:P40-41练习:1,2,3,5,6.3.正、余弦函数有无数个单调区间和无数个最值点,简单复合函数的性质应转化为基本函数处理. 第四十八张,PPT共六十五页,创作于2022年6月1.4.3 正切函数的图象与性质 第四十九张,PPT共六十五页,创作于2022年6月1.正、余弦函数的图象是通过什么方法作出的? 2.正、余弦函数的基本性质包括哪些内容?这些性质是怎样得到的?3.三角函数包括正、余弦函数和正切函数,我们已经研究了正、余弦函数的图象和性质, 因此, 进一步研究正切函数的性质与图象就成为学习的必然. 第五十张,PPT共六十五页,创作于2022年6月正切函数的图象和性质第五十一张,PPT共
17、六十五页,创作于2022年6月知识探究(一):正切函数的性质思考1:正切函数的定义域是什么?用区间如何表示?思考2:根据相关诱导公式,你能判断正切函数是周期函数吗?其最小正周期为多少?正切函数是周期函数,周期是.第五十二张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考3:函数 的周期为多少?一般地,函数 的周期是什么?思考4:根据相关诱导公式,你能判断正切函数具有奇偶性吗?正切函数是奇函数第五十三张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考5:观察下图中的正切线,当角x在 内增加时,正切函数值发生什么变化?由此反映出一个什么性质?T1OxyAT2O第五十四张,PPT共六十五页,创作于2022年
18、6月思考6:结合正切函数的周期性,正切函数的单调性如何?正切函数在开区间 都是增函数 思考7:正切函数在整个定义域内是增函数吗?正切函数会不会在某一区间内是减函数?第五十五张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考8:当x大于 且无限接近 时,正切值如何变化?当x小于 且无限接近 时, 正切值又如何变化?由此分析,正切函数的值域是什么?正切函数的值域是R.T1OxyAT2O第五十六张,PPT共六十五页,创作于2022年6月Oxy第五十七张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考2:上图中,直线 和 与正切函数的图象的位置关系如何?图象的凸向有什么特点?思考3:结合正切函数的周期性, 如何画出正切函数在整个定义域内的图象? yOx第五十八张,PPT共六十五页,创作于2022年6月思考4:正切函数在整个定义域内的
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