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文档简介

实验课程名称：计算机基础实验项目： 图表绘制与编辑实验类型：综合性设计性 验证性专业班别： 16 本汉语言文学 1 班名：号：416170111姓学实验课室：厚德楼A202指导教师：实验日期：2016 年 12 月 2 日华教务处制一、实验项目训练方案小组合作：是 否小组成员：实验目的：1、为“学生称合计图表”工作簿数据创建“学生成绩图表”，以便于更直观地分析学生的成绩，并对图表布局及格式设置。实验场地及仪器、设备和材料硬件：电脑：微软 office实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：实验内容：1、打开“学生成绩图表”工作簿，选择 A2：H20 单元格区域，单击“”“图表”“柱形图”按钮，在弹出菜单中选择“三维簇柱形图”，在学生成绩表中图表。2、单击嵌入图表中的任意位置以将其激活，单击“设计”“位置”“移动图表”按钮。3、单击“确定”按钮，将此图表移到“Sheet2”工作表中，双击“Sheet2”，将其重命名为“学生成绩图表”。4、单击选中“水平轴”单击右键，在弹出的菜单中选择“设置坐标轴和格式”命令。5、通过布局和格式设置，“学生成绩图表”二、实验总结与评价实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现及解决方法等）：对表格的布局设置不够灵活运用，要在布局设置等方面耗时长，且编辑效果不美观。对实验的自我评价：要加强对图表的绘制和编辑能力的训练，切记具体方位

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