2022年《天上的街市》教学中的互联网教案

1、名师精编 优秀教案天上的街市互联网教案设计山东诸城舜王箭口中学 杨军龙一、教案背景1.面对同学：中学 学校上学期2.学科：语文人教七年级3.课时： 1 4.同学课前预备：（1）预习课文,明白诗文大意；（2）通过百度搜寻引擎【 】查找与本课相关的资料；二、教学课题本课是人教版语文七年级上学期第27 课郭沫如诗两首之一；我通过百度百科【/view/133687.htm 上的明星,又联想到街灯地上有星一样的灯；】搜寻了相关资料；诗人从地上的街灯联想到天 地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人通过两个互换本体与喻体的比如,将天与地连成一体； “ 街灯”与“ 明星”的共同特点是 “ 很多”和光明,很多

2、光明的灯与星成为美好事物的象征；原来,传奇故事中的牛郎织女到天上以后是 不幸福的,他们被阻隔在天河两岸,一年只得一度相见,但在天上的街市一诗中,天河变 得“ 浅浅的” ,不甚宽广,它不再阻碍情侣们；因而牛郎织女可以一同游逛天街,诗人甚至看到 了他们手里提着的灯笼；这虚幻的景象在作者笔下竟显示诞生动的真实感,作者所描画的漂亮 幸福的天街向读者供应着人间乐趣；学习本课需要达成以下的 目标 ：、懂得诗中表现的追求光明和抱负的思想感情；、体会联想和想象的表现作用,培育联想和想象的才能；、学习诵读诗歌,培育读诗爱好；三、教材分析 诗人把繁星满天的夜空,想象为是点着很多街灯的天上街市,又改造了牛郎织女的传

3、奇,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,用以象征他们的生活的幸福美好,反衬了 当时社会的担心稳和人民的痛楚；这首诗既隐含着诗人对现实世界的不满、愤慨以及幻灭的悲 哀,更寄托着作者对光明幸福的热闹憧憬和对抱负社会的翘首盼望,表现出诗人在艰巨境况中 仍不失赤子之心的襟怀与品行；全诗恬淡平和,意境美丽,清爽素朴；主要搜寻资料见百度百】科【 /view/133687.htm 教学重点： 有感情地朗读并背诵全诗；教 学 难 点 ： 理 解 联 想 和 想 象 的 内 涵 及 作 用 , 并 进 行 联 想 力 和 想 像 力 的 训 练 ；【/view/133687.htm】教学之前用 百度搜

4、寻引擎 在网上搜寻天上的街市的相关 教学材料：作者及作品、诗歌的创作背景、诗歌的内涵及表现手法,并搜寻了联想 和想象的内涵及相关训练, 找了很多教案和材料作参考, 明白到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法；然后依据课堂教学需要,尽量让课堂上的生动好玩,能激发同学们的联想和想象,用百度网 （）上搜寻下载天上的街市名师精编 优秀教案相关图片及动画,让同学深化懂得诗歌的意境,感受诗人在诗歌中所寄予的现实意 义,培育同学联想和想象的才能； 为了扩大课堂容量, 激发同学们的联想和想象力,我仍细心制作了 PPT课件给同学们演示,便于同学直观形象感受文本,懂得诗歌内 涵及思想情感；四、教学方法及流程

5、教法上以朗读法和启示式为主,学法上以自主、合作、探究为主；五、教学过程（一）导入,激发学习爱好；百度文库/view/0bab5e21dd36a32d73758110.html 搜寻杜牧的秋夕以次导入；1100 多年前,一位唐代诗人凝视着星斗满天的夜空,有感于宫女的幽怨,写下了一首 七言绝句：秋夕（ 杜牧）银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤；天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星；80 多年前,又有一位宏大的现代诗人在辉煌星空的诱发下,创作出一首布满浪漫主义颜色 的闻名诗篇天上的街市；二、背景资料 【/view/133687.htm】1、作者介绍：郭沬如 （18921978）,原名 郭开贞 ,四川乐山人,中

6、国现代杰出的 文学家、诗人、剧作 家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家,学者和闻名的革命家、社会活动家,蜚声海内外；1914 年赴日本留学；1918 年开头新诗创作；1921 年出版第一部诗集女神成为中国新诗的 奠基人 ；1926 年 参与北阀战争, 1927 年 8 月加入中国共产党；解放后,被选为全国文联主席；他学识渊博,才 华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉的旗帜,也是继鲁迅之后革命文化界公认的 领导；他在文学方面的著作很多,写出了凤凰涅磐 、地球,我的母亲 、炉中煤 等诗篇；话剧：屈原、屈原、虎符、棠棣之花 、蔡文姬 等；另有 诗集：星空天上的街市写于 1921

7、 年, 收入他的其次部诗集星空；2、写作背景： 【/view/133687.htm】 1919 年 5 月 4 日,一场轰轰烈烈的反帝反封建的爱国运动在全国绽开,很多志士仁人为此热血沸腾,以为黑暗的中国从今有了新的期望；,1921-1922 这两年中,郭沫如三次从日本回国；这时,“ 五四” 运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期；面对半殖民地半封建社会那“ 冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！” 的黑暗现实,郭沫如感到极大的愤慨,苦闷感伤,但他并 没有悲观扫兴,依旧执著地寻求光明与抱负；凝视星空,他写下了这首诗；表现了诗人 追求光明、自由、幸福生活 的思想感情；三、课前诊测 说明、注音：注音 ：缥缈（

8、）闲游（）隔（）甚（）释义：名师精编 优秀教案缥缈 ：陈设 ：珍奇 ：闲游 ：2、你知道民间四大传奇吗？如知道请写出来：【 /view/667953.htm 】四、抑扬顿挫,呈现自我； 【/downinfo/442965.html 】要求：朗读：节奏不宜强 ,声音不宜大 ,速度不宜快 ,要做到：轻松、柔和、舒缓；朗读停顿搜寻了百度文库【/view/2cc5d577f242336c1eb95ef4.html】和【 /view/5a50a646a8956bec0975e3ab.html.from=rec&pos=0&weight=4&lastweight=1&count=5 】远远的 /街灯 /明

9、白,好象 /闪着 /很多的 /明星；天上的 /明星现了,好象是 /点着 /很多的 /街灯；我想那 /缥缈的 /空中,定然有 /漂亮的 /街市；街市上 /陈设的 /一些 /物品,定然是 /世上 /没有的 /珍奇；你看, /那浅浅的 /天河,定然是 /不甚 /宽广；那/隔着河的 /牛郎 /织女,定能够 /骑着牛儿 /来往；我想 /他们 /此刻,定然 /在/天街 /闲游；不信, /请看 /那朵流星,是他们 /提着 /灯笼 /在走；五、懂得天地,充实自我导学：引导互助自学,质疑探究诗的写法联想与想象；A、品读美文,我来鉴赏（ 1）、诗的第一节,诗人远望,望到了什么？想到了什么？这属联想仍是想象？（ 2

10、）其次节一个“ 想” 字总领其次、三、四节诗,诗人想到了什么？这三节属联想仍是想 象？名师精编 优秀教案明确：联想：是由一事物想到另一事物的心理过程,两事物之间或具有因果关系或具有相像关系；想象：就是在原有感性形象的基础上制造出新形象的过程； 搜 索 了 百 度 文 库 和 百 度 知 道 , 主 要 是 【 /view/133687.htm】 和【/view/2cc5d577f242336c1eb95ef4.html】（ 3）、在第一节诗中运用了哪些动词？这些动词用得如何？B、走进美文,与作者对话1、请用美丽的散文语言描画牛郎织女在天上的生活；【/question/360687736.htm

11、l 】2、天上是如此的美好,牛郎织女的生活是如此幸福,显露出诗人怎样的心情？（请结合时代背景懂得） 【/view/133687.htm】六、创新思维,放飞自我下面, 大家把这首诗读一遍；样的一副画面；有一个要求, 请同学们一边朗读一边想象这首诗描写成了什么联想集团有一广告语很杰出：“ 人类失去了联想,世界将会怎样.”揭示了联想、想像对于我们的重要性,为了训练大家的联想、小题目 :联想、想像训练,1、仿句练习,挑选其一做即可；例：天上的明星现了,好象是点着很多的街灯；1、 牵牛花开放了,2、 笼中的小鹦鹉,3、 月光照在地上,想象才能,下面我们完成一个【 /view/5a50a646a8956b

12、ec0975e3ab.html.from=rec&pos=3&wei ght=1&lastweight=0&count=5】2、用联想和想象写故事,就你想的那个实物制造一幅画面,一种情形,一个故事,绘出来,写名师精编 优秀教案出来,讲出来,我们一起共享,好吗？！师：现在回到诗中来,郭沫如先生已经离我们远去了,他所描画的自由生活蓝图业已基本实现 了；那今日的我们有没有想过为我们乃至我们的后世子孙们设想一种美好的生活呢？假如你的 思想就是一叶渗透情感的小舟吧,而联想和想象就是挂起的一面风帆,请你驾起这叶小舟为我 们及后代子孙们设想一种美好的“ 明天的生活”,把它写成诗歌、散文、故事都可以,写出来,

13、把它说给你的老师、亲人、伴侣、同学听；说不定,将来哪一人,你也会如郭老先生一样如愿 以偿；七、我来检验我自己,诗人运用惊人的想象力,从人间到天上,由物到人,描画了一幅抱负社会的蓝图；按要 求找出相对应的诗句；1、 在诗人心目中,这个天上社会是光明漂亮的：2、 在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的 3、 在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的 八、天上的街市课外链接 到 百 度 搜 索 引 擎 中 搜 【 /p-50386343473.html】 和 百 度 知 道【/question/74817656.html】中搜寻相关资料；夕暮 郭沫如 一群白色的绵羊,团团睡在天上 四周苍老的荒山 好

14、象瘦狮一样 昂头望着天我替羊儿危急 牧羊的人 你为什么不见这是一首描写傍晚的天上的云的风景诗第一节属于写景,其次节写感受,全诗 都是诗人的想象课后作业：（选做其一）1、请同学们把诗歌语言变成散文语文,用散文语言来描述这首诗写的什么内容；【/question/360687736.html 】2、仿写天上的街市【/zuowen/shigezuowen/20220910002115952.htm】例文：海面上的海鸥飞翔着,名师精编 优秀教案似乎拂过的白云；天空中的白云移动着,似乎飞翔的海鸥；我想那广袤的蓝天,定然有漂亮的天使；天使绽开雪白的双翅,定然在守护人间的美景；你看,那变幻的云朵,定然是天使们的霓裳；我想那些穿梭在天堂的天使,定然仰慕人间的喧闹与欢乐；郭沫如 改成散文【/question/360687736.html 】范