2021年教育实习工作总结5篇汇总大全

1、教育实习工作总结5篇汇总大全教育实习工作总结材料有哪些 ？在学校学习了两年有余的教育理 论，却从未面对真正的中学生实际操作过。 这次的实习，终于为我们 提供了躬行”的宝贵机会。一起来看看教育实习工作总结材料 5篇资 料汇编大全，欢迎查阅！教育实习工作总结材料1一实习基本情况.实习时间：二零一四年四月至二零一四年五月九号.实习地点：南宁市第二十八中学.实习的学校是南宁市第二十八中学， 南宁市第二十八中学是南 宁市教育局直属国办高中，自治区普通高级中学一级学校。现有 36 个教学班，其中高中24个班，初中12个班，学生近1800人，教职 工142人。其中，高一年级有八个班。学校坚持以厚德树人善待人

2、生”为办学理念，以 教育就是服务，为国家和社会发展服务，为每一 位学生的素质提高和谐发展和可持续发展服务，让社会满意让家长放 心让学生成功”为办学宗旨。学校累计荣获南宁市高中毕业班教学成 绩评价优秀奖南宁市 先进单位”文明单位自治区 卫生优秀学 校”南宁市基础教育课程改革先进单位”等集体荣誉近百项。.实习的班级是高一(_)班。高一 (_)班是整个高一年级的重点班，这个重点班的划分依据是中考成绩。班上共有 52名学生，其中女生 32名，男生20名，班上少数民族有14名。这个班级虽然是重点班， 但是同学们偏科严重，很差的也有，但是年级前十名还是在这个重点 班的。二实习的主要内容（一）思想和纪律表现

3、在实习期间，我始终怀着积极主动，认真负责，谦虚谨慎的态度 去实习。始终按照实习学校的规章制度的严格要求自己， 不迟到，不 早退。我非常注重平时在实习学校的言行举止，见到老师主动问好。 对于教学工作和班主任工作，我认真学习，积极主动去开展和完成任 务，做好反思，努力改进工作中的不足之处。（二）教学工作.听课实习伊始，便是听课。刚开始主要是听实习学校教学知道老师的 课，了解老师上课的风格。听了教学指导老师的课，我知道了老师上 课是很讲究严谨的。老师上课基本都是上常规课，讲课思路清晰，重 难点突破，逻辑严谨，注重同学们的基础知识的吸收。听课除了了解 老师的上课风格，还要了解学生的学习基本情况。高一（

4、_）班虽然是年级的重点班，但是大多数同学数理化较好，对于学习政治的兴趣不 强，学生对政治理论知识感觉枯燥。了解老师的上课风格和学生对于 学习的情况，有利于我在以后备课中注意逻辑严谨， 不漏内容，不出 现知识性错误，以及注意充分调动学生积极性。第二阶段是听实习生 们的课，我们实习生各有各的讲课特点和风格，面对的学生情况也不 同，处理情况的形式也不同，所以互相听课，有利于反思自己，取长 补短，互相借鉴，吸取经验。.备课经过一段时间的听课，可以进入了备课阶段了。备好课，是上好 课的基础。要备好课，你就必须做好熟悉教学大纲，吃透教材，理清 知识点，突破重难点，准备好材料，写好教案和讲课稿，制作好 pp

5、t 等工作。这时，才是真正体会到了，书到用时方恨少 ！素材也一样， 要用之时才知道平时积累得少！另外，由于知识面窄以及经验不足， 处理教材时，只能是按这教材按部就班，教教材而不是用教材教。这 是我，也是我们实习生最大的一个问题。 认识到这些问题的存在，我 也知道了以后努力的方向。当然，我们备课也是有一些比较好的地方， 例如ppt技术运用较好，找的素材也是比较新颖的，基本的知识内容 没有遗漏，五个环节齐全等。.试讲讲课包括试讲和上课。作为老师，人生的第一堂课是非常重要的， 意义也是非常重大的。在讲第一堂课之前，每个实习生都试讲了不知 道多少遍。自己试讲，给同学试讲，给院内实习老师试讲，给实习学

6、校教学指导老师试讲，总之，在你真正站在讲台上讲课之前，你要经 过无数次试讲。当然，经过无数次试讲，我们不知不觉把教案背下来 了。但是毕竟是第一堂课的试讲，我心里不免紧张，尽管能把教案背 下来，试讲时也总是不能流畅。而第二次试讲要比第一次好很多。 试 讲之后是真正地走上讲台上课了， 4月29号，我开始了人生的第一 堂课。这次讲课，思路是清晰的，语言也是流畅的，教态自然，能和 学生积极地互动，能够突破重难点，注重学生基础知识的理解，基本 完成了教学目标。在这个上课过程中，对一个环节有一些改动，就是 叫同学们上黑板展示合作探究问题的答案，这里原来设计的时候是叫 同学们回答的。实习指导老师认为让学生上

7、黑板展示这个环节会显得 浪费时间，为此建议直接请同学们来回答就行了。确实，这样会耗时。 幸运的是，这堂的时间我控制得比较好的，五个环节都完成，时间刚 刚把握好。但是，老师的建议是富有前瞻性的，在以后的讲课中，我 一定吸取经验教训，按照老师的要求开展教学工作。教育实习工作总结材料2根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识， 还应具备 一定的教育教学技能。为此，我系 级本科（1）班由中文系周健自主 任担任领队，指导教师有苟德孚莫树红，于本学期 10月8日一11月 8日到平塘县民族中学进行了为期一个月的教育教学实习。 完成了 教育教学实

8、习任务，达到了预期的目的。现总结如下：一充分准备，科学规划我班在上学期就开始进行实习动员，让学生熟悉自己手上的教 材，撰写教案，请教材教法老师担任评委，进行班级微型课竞赛，同 时安排部分学生到都匀一中听语文教师的课，使学生得到一定程度的 训练，并充分感受到实习前的紧张感。在本学期开学时，就由周健自 主任负责，组建了 一级本科（1）班实习队，拟订实习计划，把实习篇 目分到每个学生手上。根据学生的特点和能力，以及实习学校班级的 分布情况（高一年级11个班），注意高下结合特长搭配，使学生能互 相学习取长补短共同提高，将学生分为 11个组进行试讲。指导教师 责任到人，负责监督检查指导学生编写教案，钻研

9、教材教法，听学生 试讲并提出修改意见。由于准备充分安排合理，督促有力，前期试讲 效果好，学生积极性高。为实习的顺利进行和成功奠定了坚实的基 础。二实习内容1备课前往实习学校前，所有实习生都在实习队指导教师下研究教材， 编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不 断改进。在正式上课之前，安排了半周的听课任务，实习生听原任课 教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教， 深 入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和完善， 使备课 精益求精，做到胸有成竹。2课堂教学本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以实习班级为 单位把任务落实到各组，由实习学校任课教

10、师担任指导教师，负责实 习生的备课上课的把关检查，并提出具体改进意见。所有实习生必须 经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。 在课堂教学实习过 程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量 较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和 规律，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发 性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用 普通话进行教学，板书清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的 教学效果，受到学生的欢迎。有近半数实习生上得较好，特别是左慧 杨静陈娟石冰燕罗方亚陈军张贵南莫如能等同

11、学的课堂教学更是取 得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。3作业批改为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我们要 求课后布置一定作业，实习生以组为单位集体进行批改，尽量做到全 批全改，增强了教学效果。4课外辅导充分发挥实习生的积极性，凡早读和晚自习是语文科目的，实习 生轮流值班进行辅导，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。5听课广泛开展听课，规定同组成员必须全程互相听课，同课头的尽量 听，同时有选择地听其它组的课，听课后进行评议。原则上每个实习 生必须听课40节以上，并做好规范的听课记录。6班主任工作实习根据实习计划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。 每实习小

12、组设组长一名，由组长排定班主任的次序表，原则上每人负 责五天。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级 情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点，以营造良好的班 风学风为目标，努力促进学生的健康成长。实习生负责检查监督早自 习晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生 的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球排球赛等。在实习 中，实习学生能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评。三及时总结，共同提高为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家提供一个互相学习 互相探讨的机会和环境，实习队每周六晚

13、8点一10点都要对本周的 实习工作进行总结，由领队周健自主任主持，指导教师和实习生谈实 习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，及时改进。在会上， 指导教师对今后的工作进行安排布置，保证实习工作有条不紊地进 行。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题， 如生活问题等，给第7页/共20页实习工作的顺利进行提供了保障。四开展丰富多彩的文体活动在实习师生繁重的实习工作之余，力图增添一些轻松的氛围，劳 逸结合。实习队利用周末和学生以班为单位举行联欢会为实习学校的文艺周”组织排练舞蹈等节目及组织实习队与实习学校的篮球友谊 赛等。这些活动，既丰富了实习队师生的业余生活， 也增进了师生同 学之间的感情，使

14、大家都感到这次实习既充实又有意义。五团结一心，共创佳绩领队周健自主任身体力行，与指导教师一起辛勤指导，严格把关， 基本上做到早上听课，下午晚上试讲，周日上午下午及晚上全程试讲。 每晚10点一10点半查实习生归寝就寝情况，并对实习生嘘寒问暖。 实习生也体会到老师们的一片苦心，自觉遵守实习队的两大八字方针”即：谦虚谨慎，勤学好问；举止得体，纪律严明”。）实习师生 团结一心，力争上游。工夫不负有心人，临行会餐时实习学校特地为 实习队送来了一张 优秀实习班级”的牌匾，对实习队的实习工作做了 充分肯定，给实习队以极大的鼓舞。当然，我们也要客观地审视自己， 实习队的实习工作也存在一些不足，如实习生经验欠缺

15、，个别实习生 成绩不够理想等，这将在今后的工作中不断改进。总之，在学院领导及教务处学生处等有关部门的关心下， 在实习 学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习 取得了成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后 走上教育岗位献身教育事业打下了坚实的基础。教育实习工作总结材料33月12日，我为期两个月的校外实习活动正式开始了。我明白， 此次校外实习活动是我提高自己了解实际教学的好机会。 我会认真对 待，珍惜机会，善始善终。很荣幸的是，第一周我就有机会参加了由 中原名师程黎地理工作室主办的高三二轮复习研讨会。

16、本次研讨会为 期四天，共分为语数外文综理综和心理学四个部分。第一次参加研讨会，我既欣喜又激动。在此次研讨活动中，我聆 听了十几位一线优秀教师对于高三二轮复习的独到见解与建议。 下面 我从以下几个方面来谈谈自己的体会。在教育教学方面，令我印象最深刻的是有几位老师都提到了让学 生自主制作知识点分布表，利用思维导图来构建知识网络。就以地理 学科来说，构建知识网络，不仅可以查漏补缺，夯实基础。更重要的 是可以培养学生综合分析的能力，了解知识点中的联系与区别，努力 将零碎的知识有机地结合起来， 便于学生整合知识，形成地理观。除 此以外，我还认真学习了对于试卷的选择讲析的方法。 试卷一定要写 作素材必须要

17、紧扣考纲，有针对性。对于试卷讲析，我总结有以下几 种方法:一学生讲解，教师纠正补充。二学生合作，自行改错，自行 解难。三教师讲解，讲重点热点薄弱点，必须要有针对性。四要求学 生有错题及引导学生自我反思。止匕外，我还认真观察了每位教师的语言表达，仪态仪表，PPT制作，从中我也学习到了很多在课件制作上我发现，每位教师都有自己独特的风格。其中最重 要的是排版结构和逻辑性。有位教师运用全色背景加上白色文字时所 要表达的内容更加醒目。有位教师在课间制作中穿插试题加强理解， 使自己的观点更加有说服力。有位教师在课件中加入自编诗歌，加强 学生记忆等。这些经验都是我应该学习与借鉴的。 借助此次机会，我 将自己

18、在校所学的知识与一线教师的实践相结合， 从中找差距，自我 反思，自我总结，以此来提高自己的教学水平和能力。因此，我也发 现自己存在很多不足。在接下来的教学实习中，我会更加努力，克服 不足之处，争取做到最好。教育实习工作总结材料4一实习目的：我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有 两个方面：(1)从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培 训机构中得到锻炼以及积累相关教学经验；(2)面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高 鹫远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自 己也成了我此次实习的目的之一。 下面，我把我实习的目的结合我自 己面试时

19、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会 ；在此之前，除 了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。敬爱的老 师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。 于 是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初 试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚 博得了用人单位的认可。我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是表明你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课 ？没有基层的磨练以及 经验的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但 还是惊醒并点化了我的心，因为长

20、久以来就从很多人的口中听到了对 当代大部分应届毕业生的不满，说他们 眼高手低”，想委以重任，但 他们拿不起（经验不足，血气方刚），若置之基层，他们又看不上眼， 觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招 不到合适的人才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱 节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的 位置，作为刚入社会的乳臭未干满含书生气， 没有多少实战实践经验 的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门？凭什么就想一跃成为骨干呢？凭什么就有那么多关于薪资待遇休假岗位职位的要 求呢？当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供养我 们一路

21、走到大学，我们不能没有回报吧？只是这一切都是多少快慢的问题，这一切与我们的个人能力个人素养个人发展前景息息相关所以，我想到的是，在你还没有成功的时候，请收起你骄傲的翅 膀，藏好你好高鹫远的心， 实践是检验真理的唯一标准 工觉得自己 很行？那么证明给自己看，证明出来给他人看。说到这，我想到了基 层。每个单位都有基层，不介意者在基层仍能脚踏实地却不乏创新不 缺雄志者，就往往是那些更早抵达梦想彼岸的人。 也因此，这就对我 们毕业生提出了一个要求和指示，请在基层的磨练与奋斗中完善自己 壮实自己提升自己丰富自己，然后回报外界的付出。当你适应一段工 作旅途并决议在此干出一番不平凡的时候，你就离成功不远了。

22、于是, 我们接受了这份工作，只因想证明一下自己是否也有坚强的意志， 是 否能承担生活工作赋予的各项职责；是否能在基层的磨练中更加完善 自己了解自己；是否能身处基层中也时刻不忘成就自己的梦想 在以上的陈述中，我表明了我在前面所说的实习目的， 也让自己 更加真实地认识到，好高鹫远是一种多么愚蠢的想法，拿不起放不下”才证实了你自己是个懦夫，眼高手低也就说明了你经不起大风大 浪的袭击，成功不是偶然的，它需要你脚踏实地地奋斗，需要你既经 得住底层的磨练，也守得住心中的梦想。二实习内容：本次实习内容很丰富，涉及人际沟通交流专业能力要求应变能力 及吃苦耐劳各个方面，其实也就是说囊括了我们这个培训学校的各个

23、部门的相关职责任务，复试时领导也大概说了说我们的工作内容， 总 体来说，内容工作比较杂，主要涵盖了教务部咨询部和市场部的职责。正式上岗第一天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管 （小寨 校区苏老师电子城校区相老师）都给我们宣讲了企业文化，并介绍了 各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们 （共五人）讨论 后征求建议和意见。第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们 这群应聘老师的进行了教学培训。 在此过程中我们都学到了很多，意 识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个 环节以及每个环节需要注意的

24、问题，还交给了我们很多课前热身的少 儿活动好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意 的问题一在欢快愉悦的氛围下把知识传达给学生并让其巩固掌握。 小 孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的教师们都需 要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。 这样的培训我们共 进行了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里 学到的。大家都知道，客源是商家的生命，那么，对于学校而言，生源则 是她的生命。所以我们的工作里还包括了户外宣传。 最常去的是周边 的两个小学及教院对面的小区，后来还向周围更多的学校及小区扩展 了我们的宣传。每次宣传我们都带着让家长知道我们了解我们进而

25、信 服我们的目的，以采集家长和孩子的相关需求信息为主， 进行宣传单 页宣传海报的分发，需要的时候还会举着宣传牌以引起大家的主义。这就非常锻炼人的沟通交流理解能力，要得到家长的信任，我们需要 锻炼在闲谈中能把握家长心理，推测孩子学习情况，揣摩家长需求及 其意愿的能力，当然，这都需要一份自信的态度，及一种让人信任的 气常刚开始时，还会碍于面子，觉得发单丢人，与家长沟通时会经常 无话可说，以至于宣传的效果都会受到影响 ；后来，觉得需要彻底打 破自己的面子障碍了，不然在外的奔波宣传岂不没有意义， 但是自己 付出了呀，岂能一直都做这种无用的事情 ？还在小区内部摆摊位，撑 桌子树易拉宝给过往家长和孩子介绍

26、我们学校， 只要不下雨，不管天 冷天热，一坐就是一整天。即使在户外跑其他远点的小区磨破了脚（我 们穿的是工服一正装，就配了带一点跟的鞋子，主要还是我的脚适应 不了穿这样的鞋走稍微远点的路），但我们没有怨言，因为这就是基 我，是我们选择的路，那么，既然有胆量选择，再困难也要走下去；因为我们知道成功的路途是需要坚持不懈坚忍不拔的付出的。 后来在 心里因素积极的暗示下，一次比一次的宣传相对成功了，也能为学校 创造效益了。人这一辈子，最大的挑战就是战胜自我了吧，一旦越过 了自己心里的坎儿，大部分事情的发展和处理都会容易很多的。虽说初入这个行业，初进这个学校，但领导对我们的付出也看在 眼里，他们也希望能

27、尽快的把我们培养出来，毕竟基层工作是累人的， 而且我们也有过周末兼职代课经验，于是也给我们提供教学锻炼的机 会，以便我们能结合曹老师的培训，自我摸索与思考，提升教学能力。 在教学上我们必然会更加用心的，强烈的责任心让我们不能仅把学生 当作我们用来练手提高自己的，而且对于小学生，我们不仅要交给他 们知识，还要引导他们培养良好的生活学习习惯。 为此，我们抽空会 去涉猎关于小学生心理特点及良好习惯的书籍及文章， 并在每次被安 排上课前，我们都会向前辈郭老师请教，她的耐心指点也让我们更有 信心上好每节课，做好每件事。在宣传和教学期间，我们也涉猎了咨询方面的培训，咨询对于这 个行业来说也是很必需的。在我

28、们工作闲余时段，苏老师和雷老师都 会组织安排咨询师的演练。这项工作在于测试我们的临场反应能力， 以及需要咨询师这方来寻找谈话切入口引导家长 （重点），提醒家长重 视孩子学习方面的不足，并随机应变地解答家长提出的问题。 虽然领 导和前辈们都很重视这一工作，有空就演练，并对我们俩新人进行适 时的引导和点拨，但这一部门的工作，我和舍友一直以来进行的都不 是很顺利。因为工作内容多样繁杂的原因，我们就需要在各个方面都尽力提 高自己，都进行涉及和不断地学习。小寨校区主管苏改琴老师一直以 来都很及时地提醒我们要不失时机的学习， 我们遇到问题时，都会很 耐心地给予我们解答或和我们商议讨论， 她对我们很好，她对

29、待我们 的方式也很是有利于我们的个人发展。三实习总结【原创】：回顾这五十天左右的实习，我是没有辜负校区领导的期望的，在 基层的锻炼中，我进一步清楚地认识了自己，认识到了社会所赋予个 体的责任，有一份担当，就有一份责任；有一份责任，便有一份坚持； 有这份坚持，那么就离实现自我价值不远了。 在此过程中，面对困难 我勇于寻找解决方法，我没有后退，而是迎难而上 ；面对心理弱点， 我没有被之征服，而是尽自己最大努力去克服 ；成不成功，结果并不 是多么重要，关键就是看你有没有一颗愿意为这份成功的可能付出的 决心。在这次基层的培养与锻炼中，我学会了很多道理，期间的点点 滴滴我会铭记于心，大家的支持鼓励和建议

30、也必然地有利于我个人今 后的发展。在这次从基层做事的经历中，整体而言，自己还是挺满意的，也 获得了我们机构领导及同事的一致肯定， 很多困难，在他们看来，我 们不会冲上去的但我们冲上去了，并且高效的完成了。还有就是也更加巩固了自己关于教育的观点： 师者，所以传道 授业解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育人格的活动， 说得通俗点，就是一个良心活儿，跟其他事业一样，你的付出和收获 是成正比的。在今后的工作生活中，我会继续注重自身专业技能的学习与培 养，继续为我的理想做不懈的奋斗。感谢那些帮助过我支持过我鼓励 过我看好我的领导同事亲友们，你们给的感动我无法忘怀，愿大家都 好。教育实习工作总结

31、材料5一个半月的实习虽然时间很短，但对于我来说却是千金难买的宝 贵光阴，我十分珍惜这难得的实习机会。我很荣幸被学校选拔出来到 无锡市玉祁高级中学实习，一个多月的实习，带给我许多宝贵的经验， 提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了我的个人风采，受 到实习学校的老师和领导的肯定和赞赏。这次实习的主要任务是教育 见习教学工作和班主任工作。在这一个半月的实习期间我顺利完成了 教学工作，班主任工作，达到了检查实践提高的实习目标，为以后的 教育工作积累了 一些宝贵的经验。.教育见习经过三十多个小时的车程我们在 9月8日的下午到达玉祁高中， 在安排下食宿后我们便到宿舍休息。第二天早晨学校为我们安排好指

32、 导教师后，我们的实习工作正式开始了，首先要做的便是教育见习， 主要就是到各班听老师的课。我每天积极主动地去听不同老师的课， 刚开始只是泛泛地听，不够细致和深入，在经过指导老师的指点之后 我掌握了听课的要点。要听老师如何突破本节课的重难点， 要听老师 上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的状态以及老师 的教态。我发现每个老师都有自己独特的风格，即便是同一篇课文， 不同的老师也能讲出不同的特色来。 在课后我会主动找老师交流，请 教老师对课程安排设计的思路，并谈谈自己的看法。在整个实习期间 我听课的工作一直没有停止，不光是听课，还积极参加语文组的小组 研究性学习活动，而且我还会去听其他学

33、科实习老师的课， 互相学习 借鉴。教育见习为我接下来的教学工作积累了很多的经验。.教学工作教学工作是我们这次实习的重点。在实习的第一周指导老师就给 我安排下了要讲的篇目，这样我便有充足的时间来备课。在一边听课 的过程中一边备课，在老师身上学到的教学技能我不断地思考应用到 自己的课上。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程， 要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能 会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对 于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。我的第一节课是我的四季，经过我长时间准备和指导老师的 不断指点，我人生的第一堂课还是比较成熟的。 虽然说刚上讲台是有 些紧张，但紧接着我就调整好了状态，由于我准备的比较充分，所以 整堂课都比较顺利。课下我主动找指导老师点评，老师说，总的来说， 对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的，但是还存在一些 细节上的问题需要注意。在一个多月的实习时间里我一共讲了四节新 课四节重复课两节习题课。通过讲课我不断发现自己身上的不足， 并 及时改正弥补。主与老师的交流中我获得了宝贵的经验，自身的教学