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文档简介

1、24* 麦哨茅茅针生字词语湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起剥（ ）开 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑boshnqnsupndugujiofi flio多音字和h (附和)h (总和）应yng (呼应)yng (应该）乐 l (欢乐)yu (乐谱）似sh (似的) s (相似）阅读思考： 认真默读36自然段，想一想，找一找，课文中描写了几个画面？湖畔割草的孩子（）盛夏的田野（）湖边玩耍的孩子（） 课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？从哪些地方感受到的？ 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。沾满露珠的月季花红扑扑的脸蛋一朵朵一张张形象的比喻，

2、写出了孩子的健康与快乐。 这是一个排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风光，也营造了丰收的喜悦气氛。 金黄色的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 用词准确金黄色的油菜花谢了结出了密密的嫩荚黑白相间的蚕豆花谢了长出了小指头似的豆荚 麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。拟人、比喻 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是

3、一个天然的运动场！ 剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！想象当时的情景，试着用动作表演朗读。这种甘甜像什么？当时孩子们的心情怎样？ 课文通过写孩子在_、_边割草、玩耍、边吹麦哨的情景，写出了儿童的_、_、_，表达了作者对_的赞美，对愉快乡间生活的向往之情。田野湖畔天真淳朴可爱农村美丽景色三在比喻句后面的括号里打上钩。A那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（ ）B蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（ ）C麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 （ ）D那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）E这草地

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