美赛数学建模

1、三、高校投资效益指标体系的内容(一)投资结构指标高校的投资已形成了包括“财、费、税、产、社、基、科、贷、息”的多元化的格局, 为了分析各种来源对高校活动产生的影响以及的变化情况, 则应计算投资结构, 并分析其变化趋势及原因。投资结构指标=各类投额总投资额100%(二)资产保值增值率资产保值增值率是用来衡用高校资产变动程度的指标, 其计算方法为:资产保值增值率=期末净资产期初净资产100 %该指标等于1 为保值, 大于1 为增值, 小于1 为减值。(三)资产率资产率是高校的净收益与资产总额之间的比率, 以评价高校运用资产获取盈余的效率和能力, 其计算公式为:资产率= 盈余金额平均资产总额100

2、%资产率总是越大越好, 该指标越大, 说校运用资产获利能力强, 反之则弱。(四)净资产率净资产率是高校盈余总额与净资产的比率。它反映了投资人所拥益的盈余水平, 其计算公式为:净资产率= 盈余总额净资产平均余额100 %净资产是高校中扣除负债后的余额, 是投资人拥有的权益。净资产率反映了投资人拥有的获利能力, 是一种直接的获利水平的体现。(五)生均教育成本生均教育成本是指高校培养每名学生所消费的活劳动和物化劳动的总和, 核算生均成本对于不断提高投资效益有着重要意义。其计算公式为:生均成本=某类学生学制期各项费用总和该类学生总数教育总成本的核算对象是各批学生或各专业学生等, 教育总成本包括各类学生

3、在学制期内所发生的直接费用和使用长期资产以及发生的共同性费用而分摊的间接费用。生均成本的变化要进行原因分析。(六)师生比师生比是指在某一时点上教师人数与所培养学生人数之间的比例, 表明教师资源的利用效率, 在保证人材质量的前提下,该比例大说明效率高, 反之效率低。(七)教师知识贡献指数教师知识贡献指数是指一定时期内教师的知识成果与教师人数的比例。反映一定时期内教师除培养外的知识贡献能力。知识贡献主要指科研成果, 包括、专著等。考核科研水平的指标主要有国家科学技术奖、教育部的人文社会科学科研成果优秀奖和优秀教学成果奖、数、学术专著数等。计算公式为:教师知识贡献指数= (各类知识成果相应难度系数教

4、师人数难度系数可以通过进行确定。(八)毕业生就业率毕业生就业率是指在某届毕业生中, 就业人数所占比例, 表校所培养适应市场需求的能力。同时应计算反映各专业人数对口就业率, 以表明市场对各专业人数的需求程度。(九)科技成果转化率科技成果转化率是指高校上年度形成的科技成果在本年度中一、高校投资绩效评价指标体系设计按照教育经济学和投入产出的基本原理, 笔者根据长期从事高校会计、审计实际工作和理论教学工作实践, 在征求有关专家意见的基础上, 拟定出高校投资绩效的第一个阶段, 即在高校所表现的投资绩效评价指标体系。该评价指标体系为5大类一级指标、18项二级指标。各项评价指标的具体计算说明如下:(一)投资

5、使用方向指标(M1)1.生均年教学经费(N11)生均年教学经费=年教学经费/年在校生平均人数。其中:年教学经费是指直接用于教学方面的经费, 包括教学业务费、实习费、实验费;年在校生平均人数=(年初学生人数 8 +年末学生人数 4)/12。各类学生折合系数:本专科、第二学士学位、在职攻读和博士学位、成人脱产班学生、预科生、为1, 博士生为2,生为1.5, 来华留学生为3, 函授、网络教育生为0.1, 夜大等其他学生均为0.3。2.教学业务费占经费支出(N12)教学业务费占经费支出=年教学业务费/年经费支出100%。3.教学设备购置费占经费支出(N13)教学设备购置费占经费支出=年教学设备购置费/

6、年经费支出 100%。4.四项经费占学费收入(N14)四项经费占学费收入=年四项经费/年学费收入100%。四项经费是指教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。5.设备利用率(N15)设备利用率=(实际使用的设备金额/设备总金额) (实际使用时间/规定使用时间) 100%。(二)学生质量指标(M2)1大四级通过率(N21)大四级通过率=年大四级通过学生人数/年应参考学生人数 100%。2.主要基础课测试优良率(N22)该指标主要测试学生主要基础课学习情况。比如:工科院校可测试高等数学、大学物理等基础课。方式可由教育主管部门命题、, 以检查其基础课的教育质量。3.专业课测试优良率(

7、N23)该指标主要测试学生专业课学习情况。比如:财经院校财会专业可测试基础会计学、财务会计学、财务管理学等专业课。方式同上。4.实验开出率(N24)实验开出率=(已开实验项数实际参加学生人数)/(教学大纲要求实验项数应参加学生人数) 100%。5.体质健康标准(N25)体质健康标准=体质健康合格学生人数/实际学生人数100%。6.毕业生签约率(N26)毕业生签约率=毕业生签约人数/毕业生人数100%。(三)人力效率指标(M3)1.教师与学生比例(N31)教师与学生比例=年教师平均人数/年在校生平均人数。2.教工与学生比例(N32)教工与学生比例=年教工平均人数/年在校生平均人数。(四)科研成果

8、指标(M4)1.科研项目获得率(N41)科研项目获得率=年获得相当于科研项目数/年教工平均人数100%。年获得相当于科研项目数:科研项目按1:1, 国家级按1:2, 地市级按1:0.5折算。2.科研项目完成率(N42)科研项目完成率=在规定时间内完成的科研项目数/科研项目获得数 100%。3.科研成果获奖率(N43)科研成果获奖率=获得相当于科研成果奖项目数/通过鉴定的科研项目数 100%。获得相当于科研成果奖项目数:为1:1, 国家级为1:2, 地市级为1:0.5 折算;等级折合办法:三等奖为1,二等奖为1:2, 一等奖为1:3。4率(N44)率=相当于二级篇数/教工平均人数100%。相当于二级篇数:二级篇数为1:1, 国际三大检索篇数按1:5, 国家一级篇数按1:2, 国家三级篇数按1:0.