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文档简介
1、分数乘以分数(第二课时)【学习目标】1.通过直观操作,理解分数乘分数的意义。2.初步掌握分数乘分数的计算方法。并能运用计算方法进行正确计算。 3.经历探索分数乘分数计算方法的过程,体验成功学习数学 的喜悦,激发我们学习数学的乐趣。83=152=125=43=76=103=64810239481510332910607【前置学习】1.算一算小组活动 在组内说一说分数乘以整数的计算方法。分数的分数乘以整数: 分母不变,用分子和整数相乘的积作分子。注意, 为了计算简便能约分的要约分再计算。2.想一想,填一填。(1)在O里填上“”,“”或“=”。15-351520-2320-71244-712(2)正
2、方形的边长是 - 米,它的周长是( )米5123 拿出三张不同形状的纸分别折出它的,-15-41-120=-53【学习探究】活动一:动手操作,理解分数乘分数的计算方法。(参看课本例3) 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁,他每小时粉刷这面墙壁的 。 小时能粉刷这面墙壁的几分之几?51415141一面墙的一面墙的51的想:它是这面墙的几分之几?20151一面墙的5141= 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁,他每小时粉刷这面墙壁的 。 小时能粉刷这面墙壁的几分之几?51415143一面墙的一面墙的51的想:它是这面墙的几分之几?20351一面墙的5143=43 试一试,用图解法计算下列各题。1582065243=3254=32545243 仔细观察,你们有什么发现?158=3254206524=3小组活动说一说,你们有什么发现? 分数乘以分数:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。注意:为了计算简便能约分的要先约分,然后再乘。31=98=92=76=56=257=103539714153541活动二:应用
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