小学信息技术-信息技术五年级上册《体感游戏我来做-视频侦测巧应用》教学设计学情分析教材分析课后反思

1、体感游戏我来做-视频侦测巧应用学习目标知识与技能：（1）初步了解并体验体感技术。（2）能够使用简单的设备，利用Scratch变成实现与计算机的互动。过程与方法：（1）利用简单的硬件设备通过Scratch编程体验体感游戏。（2）通过实践进一步掌握Scratch编程的方式。情感态度价值观：（1）培养学生的创新意识，锻炼学生的逻辑思维能力，从而感受成功的喜悦。（2）培养学生的探索精神，自主学习意识和小组合作意识，体验合作学习在学习中的魅力。教学过程一、课前交流二、游戏导入同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天老师带来了一款特殊的游戏，打开桌面上的灭蝇小游戏，玩玩试试。好玩吗？这个游戏和你平时玩的游戏有什么区

2、别？这种利用声音和动作的方式让计算机做出相应的反应，这类技术称为体感技术，而利用摄像头捕捉人的动作、方向数据，实现直接的人机互动效果的游戏就是体感游戏。这节课,我们就一起来学习如何用Scratch来编写一个简单的体感游戏。体感游戏我来做视频侦测巧应用（板书）三、课堂新授任务一：让苍蝇飞起来谁能告诉老师，在这个游戏中，苍蝇在房间里是怎样飞行的？师：自由飞行的这个效果我们已经学过了，下面我们就来比比看，哪个小组最先实现这个效果？（哪个同学最勇敢想到老师的电脑上来操作？完成的同学请你在你的导学卡任务一上选择正确的选项）任务二：消灭苍蝇1.通过刚才的操作，苍蝇已经在房间里飞起来了，我们如何走进房间消灭

3、苍蝇？（完成的同学请你在你的导学卡任务二上选择正确的选项）2.平时我们拍苍蝇需要用到苍蝇拍，这节课我们用内功消灭他们。这个内功其实就是一个特殊的模块视频侦测（板书），当我们的动作碰到苍蝇也就是视频侦测动作在角色大于某个数值时，那么苍蝇消失，这里需要用到哪个指令？可是消灭了这只苍蝇还会有另一只苍蝇飞进房间，这需要用到哪个指令？赶紧动手试试。四、作品创作同学们不仅分析能力强，语言表达能力和动手能力也很强，请同学们回想一下，你设计的游戏与上课前玩的游戏有什么不同？同学们观察的真仔细，下面就到了同学们大显身手的时候了，请同学们结合以前所学的知识继续完善一下自己的游戏，如果你有更好的想法也可以2人一组设

4、计一个新的游戏，游戏素材放在素材文件夹里。赶紧动起来吧，一会儿我们要进行评选。五、介绍作品并评选六、谈收获 同学们这节课开心吗？在开心的学习与创作中你是否也有所收获呢？七、师总结师：是啊，同学们，苍蝇蚊子是我们生活中人人都嗤之以鼻的害虫，它们不仅污染环境，更重要的是传播细菌，所以，不管它们有多嚣张，我们都要消灭它！板书：体感游戏我来做-视频侦测巧应用体感游戏我来做-视频侦测巧应用学情分析本课是针对五年级的学生，五年级的孩子个性强而张扬，自主探究的能力也比较强，游戏又是孩子们非常喜欢的东西，所以以游戏的方式为主线将会非常适合这个年龄段孩子的口味，所谓“温故而知新”，通过对先前知识的回忆，很多忘记

5、的孩子也能够在回忆中搜索到有关信息，从而为本节课的学习打好了基础，突破重难点就更有信心了。体感游戏我来做-视频侦测巧应用效果分析教师带领学生先分析游戏的原理，然后讨论动手操作，大大理清了学生的思路，在操作的过程中，采取小组分组协作的方式，这样既充分体现了学生在课堂学习中的主体地位，又培养了学生的团结合作意识，更好的培养学生自主学习自主创新的能力，在观摩其他同学作品时，及时发现别人的优点，同时鼓励学生在合作学习的过程中多向其它同学去学习，经过一节课的学习，在拓展环节中学生们大展风采，灭蝇游戏升级版、体感切水果、体感拾垃圾、体感捡桃子不仅程序编的好，设计灵感也是别具一格。最后，教师进行感情的升华，

6、告诉孩子苍蝇蚊子是我们生活中人人都嗤之以鼻的害虫，它们不仅污染环境，更重要的是传播细菌，所以，不管它们有多嚣张，我们都要消灭它！体感游戏我来做-视频侦测巧应用 教材分析体感游戏我来做视频侦测巧应用是五年级上册Scratch中的内容，本节课是一节综合能力较强的课，对孩子的逻辑思维能力要求比较高，让孩子结合以前所学的指令与本节课的“开启摄像头”和“视频侦测动作在角色上”两个新指令设计一款小游戏。本课的学习目标主要有三个：（1）初步了解并体验体感技术。（2）能够使用简单的设备，利用Scratch变成实现与计算机的互动。（2）通过实践进一步掌握Scratch编程的方式。体感游戏我来做-视频侦测巧应用评

7、测练习本节课通过玩游戏的方式激发孩子的学习兴趣，在探索过程中不断引导学生发现问题并解决问题从而实时对学生进行情感的熏陶。本节课主要采用自学和小组合作的方式完成以下三个任务和拓展练习。任务一： 小苍蝇飞起来想要让小苍蝇飞起来需要用到的关键指令是（ ）。A随机数 B.等待任务二： 消灭苍蝇1.想要走进房间消灭苍蝇需要用到的关键指令是（ ）。A开启摄像头 B.按下鼠标 2.当我们的动作碰到小苍蝇，小苍蝇消失，我们需要用到（ ）指令。A视频侦测 B.隐藏拓展：综合运用新旧知识设计一款小游戏。体感游戏我来做-视频侦测巧应用 课后反思本节课是一节综合性较强的课，重难点就是“开启摄像头”和“视频侦测动作在角

8、色上”这两个指令的用法，把这两个指令巧妙的融入到小游戏中，激发学生的学习兴趣，运用先分析再讨论后动手的方法，让学生的思路更加清晰，操作的效率也大大增加了，在操作的过程中，采取小组分组协作的方式不断引导学生发现问题并解决问题从而实时对学生进行情感的熏陶。因为Scracth这款软件主要就是培养学生创新思维和综合运用知识的能力，所以，在学生掌握本节课“开启摄像头”和“视频侦测动作在角色上”这两个指令的基础上，让学生综合运用新旧知识自由创作，灭蝇游戏升级版、体感切水果、体感拾垃圾、体感捡桃子学生们的作品真正诠释了灵感来源于生活，技术服务于生活。体感游戏我来做-视频侦测巧应用-课标分析小学信息技术教育课程,是培养学生对以计算机和网络为核心的信息技术的兴趣和意识,掌握信息技术基础知识、基本技能和实际应用的重要途径，是小学一门知识性和技能性相结合的基础课程。建立对计算机的感性认识，了