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文档简介

1、第15课 让人生更加灿烂1探索人生真谛第一框2 蜂鸟以及其它一些鸟类可以看见人类所无法看见的光波。在紫外线下，一些我们看起来颜色单调的图案，鸟类看却是彩色的。“哈勃”望远镜可以拍摄出紫外线图像，但只有等到技术人员将单调的图像彩色化，我们才可以欣赏到这一多彩的颜色。 蜂鸟3 蛾虫可以“爱在空气中”，它们能探测到异性远在7英里之外发出的求爱信号。这种信号在科学上被称之为“信息素”。研究人员发现，虽然人类也可以探测到这种“信息素”，但只有通过近距离的接触才能达到这种效果。 蛾虫4 老鼠的视力非常糟糕，但它们可以通过胡须来弥补这一缺陷。它们用嘴部前端的胡须来探路，正如一些盲人利用拐杖在前方探路一样。穿

2、过物体时，就会触动老鼠的胡须，这样，老鼠就可以对周围的物体产生印象 。老鼠5螳螂捕食蝉歌唱阳光 蟋蟀建巢 67莱特兄弟发明飞机89动物为什么能有如此奇特的本领？人类的发明创造有什么意义？动物为了生存，经过长期的演化，便形成了某 种奇特的本领，因此，一些动物的奇特本领是一种天生的本领。 动物的本领本能 人类的发明创造促进了社会的繁荣，推动了社会的发展。阅读思考101.人与动物的区别 11 不同身份的人对人与动物的区别具有不同回答: 考古学家认为是使用工具;哲学家认为是抽象思维;文学家认为是语言;生理学家认为是大脑;心理学家认为是意识;马克思认为有意识的生产活动直接把人同动物的生命活动区别开来。

3、12人与动物的区别 马克思认为：有意识的生产活动直接把人同动物的生命活动区别开来本质区别：132.人生的不同态度14人生的不同态度甲说：“我清闲，我快乐”乙说：“我创造，我快乐”丙说：“我享受，我快乐”你赞成哪种意见？还有什么不同意见？主张以创造为主同时也需要适当的清闲与享受15 在历史的长河中，有多少人因为他们的发明创造体现了他们的人生价值，从而名垂史册。大家能举一些例子吗？16被后世尊为“中华第一圣人”的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家、政治家和儒学创始人，被联合国列为世界十大历史文化名人之首。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家，成传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。 17 李白的诗篇被人们广为传诵，至今人们仍津津有味地品读。18 达尔文的进化论永留人间，影响着当今的科学理论。19 这本书的作者是谁？书中的主人公是谁？你知道吗？ 20 雷锋为人民服务的精神，至今仍鼓舞着我们。21即使翅膀断了，心也要飞翔。 张海迪22 丛飞，参与400多场义演，捐款300多万元，收养、资助了178个山区孩子读书。23名人名言你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。 雨果你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。 歌 德 生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的。 俄

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