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文档简介

1、信任北师大版 五年级 语文 下册 第四单元 (第一课时)设计者:耿燕飞1、正确认读下列词语。撒腿 沉甸甸 究竟 沉浸 欢愉 幽默 尽收眼底 沁人心脾 根深叶茂 馋涎欲滴 醒目 小心翼翼 跳跃欢吠 2、理解以下词语：醒目 沉浸 尽收眼底 沁人心脾 小心翼翼 馋涎欲滴 3、观察并练写： 馋 幽 脾4、再读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？ 是按什么顺序写的？自学提示1、同桌互读课文，交流检查字音是否读准，课文是否读通顺。2、组内互相交流重点词语的意思。3、组内交流课文主要内容和写作顺序。 小组合作 撒腿 沉甸甸 究竟 沉浸 欢愉 幽默 尽收眼底 沁人心脾 根深叶茂 馋涎欲滴 小心翼翼 跳跃欢吠

2、读一读理解词语馋得口水都快滴下来了。浸入水中，多比喻出于某种境界或思想活动中。形容举止小心谨慎，不疏忽大意。沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。醒目：文字图画等形象明显，容易看清。尽收眼底：全部看在眼中。沁人心脾：沉浸：小心翼翼：馋涎欲滴：练一练 馋 幽 脾 初读感知 在一块告示板的指引下，我和丈夫来到一片_的桃林，在_的陪伴下，我们_。 “信任”什么意思？课文主要写了一件什么事？谁信任谁？信任给人带来怎样的感受呢？ 写作顺序 告示引路 黄狗带路 果园采摘 花猫收钱 享受被信任的喜悦 尝试应用 1、根据文章写作顺序复述故事。2、比一比，组词语。 脾（ ） 沁（ ） 馋（ ） 涎（ ） 碑（ ） 泌（ ） 谗（ ） 诞（ ） 啤（ ） 搀（ ）作者资料 盖尔.布兰克:美国人，“生涯规划“公司的创办人及总裁。目的在于赋予全世界女性信心力量，使他们能够过上心目中的梦想生活。目前是”

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