




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、wijnfnduzm qinbjzhuiyufizhosxynwiychozhojj2辨形组词笨拙 相形见绌茁壮罢黜荫庇树阴山巅颠倒 暧昧 温暖 樊笼攀登生有兰草的沼泽地。回顾,回头看。形容无边无际。指感情深厚。故乡。指度过晚年,直至去世。屈驾来访。枉,这里是“枉驾”的意思;用,以。存,问候,怀念。苦于过去的日子太多了。有慨叹人生短暂之意。慨当以慷:_掇:_越陌度阡:_指宴会上的歌声激昂慷慨。“慨当以慷”是“慷慨”的间隔用法。当以,这里没有实际意义。 拾取,采取。 穿过纵横交错的小路。陌,东西向的田间小路。阡,南北向的小路。 契阔谈:_适俗韵:_尘网:_羁鸟:_守拙:_久别重逢,欢饮畅谈。契阔
2、,久别重逢。,通“宴”。 迎合世俗的本性。俗,世俗。韵,本性、气质。 尘,指尘世;网,罗网。意指庸俗污浊的官场犹如罗网。 笼中鸟。羁,约束,拘束。 意思是不随波逐流,固守节操。 依依墟里烟 池鱼思故渊 月明星稀 对酒当歌 唯有杜康 悠悠我心 感情深厚。 多少。几何学的简称。 齐心。人心归服。回家的念头。动词,赠送,给予,读wi 动词,遗失 名词,遗失的东西 动词,遗留。 动词,迎合 动词,往,到动词,出嫁副词,刚刚,刚才。名词作状语,向南。 名词用作动词,遮蔽。 名词用作动词,弹奏。 意动用法,以为苦。 意动用法,以为厌。 连词,表顺承 介词,凭借 连词,表目的,来,以便。宾语前置,应为“以何解忧”。主谓倒装,应为“远人村暧暧”。主谓倒装,应为“墟里烟依依”。省略句,应是“开荒(于)南野际”。状语后置句,应为“深巷中狗吠,桑树颠鸡鸣”。感情深厚却异地分居,(只好)忧伤地度过晚年。山不会满足其高峻,海不会满足其深邃。 我要像周文王那样热切殷勤地接纳贤才,使天下 的人才心悦诚服地归顺。隐隐可见远处的村庄,依稀可见村落里的炊烟。 久在官场里的(我啊),(而今)我又能返回自然(了)。 更多课件、公开课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《数据网组建与维护》课件-任务2 认识网络参考模型1.2.4 传输介质(双绞线)
- 大学辅导员招聘考试:2025年校园文化建设案例深度解析试题
- 2025年危险化学品安全培训讲师考试试题
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教育美术试题及答案试卷
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教育理念深度辨析试卷
- 2025年专升本艺术概论模拟试卷(艺术史论重点知识与难点突破)
- 2025年中班主题标准教案动物
- 创业计划中的信息搜索
- 机修钳工高级练习题与参考答案
- 物业标准接待培训
- 航线维修工具丢失的风险管理项目课件
- 体育课的重要性课件
- 海南省建筑工程竣工验收资料
- 广州市出租汽车驾驶员从业资格区域科目考试题库(含答案)
- 往届江苏省教师公开招聘考试小学音乐真题及答案A卷
- 中医学病因病机共53张课件
- 土的密度试验检测记录表(灌水法)
- 江西省鄱阳湖康山蓄滞洪区安全建设工程项目环境影响报告书
- 虚假诉讼刑事控告书(参考范文)
- 三相电知识要点课件
- A4横线稿纸模板(可直接打印)-a4线条纸
评论
0/150
提交评论