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文档简介

1、阿里山纪行吴功正走近阿里山阿里山 位于台湾嘉义县东北，是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。 最高峰为大塔山，海拔为2663米。阿 里山风景区面积约有175公顷，是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地，阿里山以五奇著称，即登山铁路、森林、云海、日出及晚霞，它们不但是台湾最具代表性的风景，其声名更是远播海内外。故有“不到阿里山，不知台湾的美丽”之说。 教学目标：1、学习移步换景、寓情于景的写法。2、欣赏美景、品味语言检查预习风m( ) 一hng( )hung( )如隔世 山ln( )莽莽（ ） 谛听（ ）幢顶（ ） 禅的世界（ ） 靡d泓恍岚mngchungchn请你说一说作者游览阿里山的

2、游踪；（凡是游踪的词句划出来 )整体感知一寻觅游人踪台北松山机场景随步移，依次道来，条理井然台北中部城市嘉义阿里山火车站神木穿过一片林区下山路上假如你是吴功正先生阿里山之行的导游，你将如何介绍今天的行程？请参照标明作者行踪的语句，填写完善下列解说词。学以致用温馨提示：注意安排好说话的顺序。还有啊，千万别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。 大家好！非常高兴，今天由我带领大家一起游览阿里山，宴会结束后，我们将从（ ）乘飞机到达中部城市( )，然后改乘( )进山，经过3个小时的运行后我们会到达 ( )，从这里开始我们需要步行上山，穿过一片（ ），我们会看到（ ），迈过（ ）间的（ ），最终将会欣赏到

3、阿里山的标志和灵魂( )森林小火车台北的松山机场嘉义阿里山站林区姊妹潭原始森林曲径幽路神木作者觉得阿里山的风光如何？ (用文中语句回答）整体感知二风光美如画神木： 研读课文1、看看作者一路上都见到了哪些美景？ 这些景物又有什么特征？ 并体会其中包含了作者怎样的感情？景风光美如画静谧净洁青苔厚密无边无际巨大悠久喜爱赞美情爱阿里山森林小火车：样式古典姊妹潭：清澈透亮原始森林：曲径幽路：森林树木：神木：研读课文2、你觉得，在这么多美景当中作者重点描述的是哪一个美景？依据是什么？ 不到阿里山，何以能说到了台湾？不到神木，又何以能说到了阿里山？观察和描述重点神奇的神木研读课文 3、神木究竟神在哪？为什么说神木 是阿里山的标志和灵魂？那神木究竟神在哪？高大 ：历史悠久：巨创 ：阿里山的标志、灵魂神木坚强不屈、不屈不挠、昂然向上高达58米，胸径6、5米树龄大约三千年依然拔地参天，八面威风，雄距山间，无可匹敌词语：恰当的动词、贴切的形容词、叠词修辞手法：比喻、排比、拟人、对偶等 表现手法：以静写动、以动衬静 句式：长句、短句、整句、散句等 品味鉴赏 方法指导阿里山

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