《实验验证机械能守恒定律》机械能守恒定律(完美版)教学课件

1、第5节 实验：验证机械能守恒定律第1页，共21页。1.验证机械能守恒定律2.熟悉瞬时速度的测量方法3.能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产生误差的原因学习目标第2页，共21页。1、什么叫机械能守恒？2、机械能守恒的条件是什么？3、自由落体运动的物体，机械能守恒吗？4、如何推导机械能守恒的表达式？复习回顾第3页，共21页。验证机械能守恒定律借助自由落体运动第4页，共21页。2A2B2121mvmvmgh-= 要证明上式是否成立，需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？第5页，共21页。重物、打点计时器、纸带、交流电源、铁架台、夹子、天平、毫米刻度尺第6页，共21页。1、选择重

2、物时，选轻一点的好还是重一点的好？为什么？ 我们要求重物作自由落体运动，而阻力是不可避免地存在的，为了减少阻力对实验的影响，应采用密度较大的重物。2、安装打点计时器时，应注意什么问题？计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向，计时器要稳定在铁架台上，并将计时器伸出桌外。3、这样做的目的是什么? 减小纸带与限位孔的摩擦带来的实验误差；保证重物有足够的下落空间，以便在纸带上能够打出较多的点，有利于进行计算 实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师

3、德，是学生心灵的明镜。第7页，共21页。4、实验时，接通电源和释放纸带的顺序怎样？先通电源，再释放纸带5、释放纸带时应注意什么问题？ 释放重物前，重物应靠近打点计时器，以便能打出较多的点。拉稳纸带的上端，确保重物由静止释放。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第8页，共21页。用天平测量重物的质量按照如图所示装置安装打点计时器将纸带穿过计时器，下端与重物相连接通电源，待计时器工作稳定后释放纸带及时切断电源，取下纸

4、带，标上纸带号更换纸带，重复以上步骤整理器材，使器材复位实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第9页，共21页。讨论：如何选取纸带上的两点作为我们研究过程的起点和终点？7113注意：必须保证纸带上的第一个点迹清晰，且是放手时打下的第一个点。 实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生

5、情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第10页，共21页。1234通过本实验，我们可以得到的结论是： 实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第11页，共21页。2022/8/3图象法处理数据0hv 212gh =v 212该图象的斜 率表示什么？为什么图象通过原点？实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律

6、PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第12页，共21页。 因重物下落中要克服阻力做功，实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量2022/8/3实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第13页，共21页。题组一实验操作及步骤常考题型BCAB实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定

7、律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第14页，共21页。实验操作注意事项（1）安装打点计时器时要使打点计时器的两限位孔在同一竖直平面内，手提纸带上端使纸带沿竖直方向，以减小纸带与限位孔的摩擦。（2）重物应选用质量和密度较大、体积较小的物体，以减小空气阻力的影响。（3）释放重物前，重物应靠近打点计时器，以便能打出较多的点。（4）应先接通电源，再松开纸带让重物下落。（5）选用点迹清晰的纸带进行测量。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚

8、的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第15页，共21页。待打点稳定后再释放纸带左C左右两边式子均有质量m，可以约去，没有必要用天平测重物的质量在验证机械能守恒时，D 应先接通电源，实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第16页，共21页。题组二纸带分析和数据处理C0.790.310.32实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜

9、。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第17页，共21页。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第18页，共21页。 题组三实验创新能实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。第19页，共21页。摆锤遇到挡板之后小铁块的水平位移x和竖直下落的高度h实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。实验验证机械能守恒定律机械能守恒定律PPT课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，