《怀素写字》教学课件(共34p)

1、12怀 素 写 字 第1页，共35页。第2页，共35页。第3页，共35页。 小朋友，图上的这个人在干什么，他叫什么名字？怀素写字第4页，共35页。 怀素（725-785），是我国唐朝一位著名的书法家，湖南长沙人。他幼年出家，诵经坐禅之余，专好书法。每每乐此而忘禅。善写草书，有草书四十二章经、千字文流传于世。他的字飘洒自如，对后人影响很大。 第5页，共35页。 第6页，共35页。 自由读课文两遍，要求：一、读准字音，读通句子，画出生字词。二、标出自然段序号。第7页，共35页。 g sh hou h shang xi z 古 时 候和 尚写字ho xu shng jn r zi y chng 好学

2、上进日子一长 sh f ji xin zh yng yu mng 书 法 家先 这 样有 名第8页，共35页。古时候和尚写字好学上进日子一长书法家先这样有名开火车读第9页，共35页。 g sh hou yu ge jio hui s de h shang t 1 古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，他 cng xio ji x i xi z sh ge ho xu shang jn de从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的 hi zi孩 子。 读课文第10页，共35页。学课文 4.他写字非常认真，每写一个字分几步？哪3步呢？先再第11页，共35页。写他总是先看清字的形状

3、，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。练一练第12页，共35页。写 xi写字书写上横右缩手，下横左伸手。第13页，共35页。字 z写字生字弯钩背不直，但是站得正。第14页，共35页。古 古老古人古时候横画拉拉长，竖画左斜出头长。第15页，共35页。学课文 1.怀素从小是个怎样的人？怀素是个很认真的孩子。怀素是个好学上进的孩子。怀素是个喜爱写字的孩子。第16页，共35页。学课文 2.怀素从小就喜爱写字，是个好学上进的孩子。什么叫“好学上进”呢？是指学习成绩一天比一天有进步。 就是喜欢学习，要求进步的意思。 3.那我们班级那些同学可以用“好学上进”来形容呢？第17页，共35页。 古时候有个叫怀素的和尚

4、,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。第18页，共35页。 hui s xi z fi chng rn zhn t zng sh 2 怀 素 写 字 非 常 认 真。他 总 是xin kn qng z de xng zhung j zh z de b shn 先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺， zi y b y hu zho zhe xi zh yng hui s de 再 一 笔 一 画 照 着 写。这 样，怀 素 的 z jn b hn kui 字 进 步 很 快。 读课文第19页，共35页。 他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。第20页，共35页。1

5、、 早晨起床，我先 ， ，再 。2、 上课前，我先 ， ，再 。3、 放学回家后，我先 ， ，再 。我来说一说第21页，共35页。 怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。 第22页，共35页。 chun shu dng sh zh gu hui s ji zho li 3 传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来 y kui m bn dng zh yng t xi ya xi ya 一 块 木 板 当 纸 用。他 写 呀 写 呀， r zi y chng m bn jng bi xi chun le 日 子 一 长，木 板 竟 被

6、写 穿 了。 读课文第23页，共35页。学课文 4.从哪里看出怀素练字不但认真，而且刻苦？ “写呀写呀”与“写呀”有什么不同？“日子一长”，到底有多长？ 竟第24页，共35页。传说当时纸贵，怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀，日子一长，木板竟被写穿了。第25页，共35页。 hui s zhng d y hu chng le yu mng de sh 4 怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书 f ji法 家。 读课文第26页，共35页。学课文 5.小时侯的怀素就这样喜欢写字，好学上进，长大以后他会怎样呢？ 他还坚持练字。他写了许多漂亮的书法作品。 怀素长大以后成了有名的书法家。第27

7、页，共35页。 怀素长大以后，成了有名的书法家。 第28页，共35页。小收获 课文学到这儿，你们心里有什么想说吗？第29页，共35页。先 xin先生先后先天儿要托上面，撇要伸展开。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。第30页，共35页。日 r日月日子日用日字写得长，横画靠左边。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。第31页，共35页。长chng长江长达竖提向左移，捺笔长长伸出来。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。第32页，共35页。书 sh书店书写书本折笔斜一点，两横下面长。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。第33页，共

8、35页。写 字 古先 日 长 书 xizxinrchnsh第34页，共35页。1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样

9、，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点

10、或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群

11、的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，