人教统编版2019-2020学年第二学期七年级语文期中测试卷2套带答案

1、七年级第二学期语文期中检测卷时间：120分钟 满分：120分题序一一二总分得分一、积累与运用(27分).下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.奠基(di an) 涉猎(she) 挚友(zh i ) 扑朔迷离(su6).屏障(p i ng诧异(ch a)字帖(ti e月不窥园(ku i )C.吟鸣(h a o)污悠(su i )可讨(h a n)慷僻淋漓(k a i)D.书面亿h a i)肿胀(zh o ng )气魄(p o )妇债皆知(r u ).下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.选聘秩序鞠躬尽瘁B.哺育暄闹浩浩荡荡C.高粱埋葬至死不懈D.粗拙取缔不以为然锋芒必露 微不足道

2、沥尽心血 大廷广众下列各句中加点词语运用不恰当的一项是()(2分)A.老师是辛勤的园丁，用自己的汗水培育祖国的花朵，他们是当之无愧的人类灵魂的 工程师。B.见到自己的孩子到处惹事不学好，惹得四邻投诉，张先生深恶痛绝，深感对不起去 世妻子的嘱托。C.爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目相待啊！” D.张玲大大咧咧的，对老师的言外之意完全没有领悟，让在一边旁听的好朋友王晓哭 笑不得。下列句子中，没有语病的一项是()(2分)A.看到风雨中挣扎的小桃树，我追求理想和幸福的信心更加坚强了。B.央视中国成语大会节目播出后，在社会上引起了极大的反响。C.在阅读那几天的日

3、记时，使他们感到非常可怕。D.雪碧、可乐等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。下列表述不正确的一项是 ()(2分)“很” “更” “最” “只” “才”都是副词。“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有说” 一句中，加点的“而” 在这里是连词。“台阶” “我们” “美好” “已经”分别是名词、代词、形容词、介词。“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蠕，在那沉重的镐头上有我的 手印” 一句运用了排比的修辞手法。.依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是（）（2分）年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来， 都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀

4、扶。冬天里， ;夏天里，;秋天里，;春 天里，。母亲便是月亮，映着我们床前的明月光母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强A.B.C.D.名著阅读。（4分）（1）朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期 的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如阿长与山海经中的，从百草园到三味书屋中的 ,又如藤野先生中的藤野先生。（2分）（2）诺贝尔文学奖获得者勒 克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。请仿照示例，从骆驼祥子一书中再选择一位人物作介绍。（2分）示例：小福子牺牲自己，承担养活全家

5、的重任她很无私。.古诗文默写填空。（5分）（1）,弹琴复长啸。（2）,何人不起故园情。（3）,百般红紫斗芳菲。木兰诗中表明木兰代父从军的原因的诗句是：.央视的一系列大型益智类节目中国汉字听写大会中国谜语大会，引起了全社会的关注和热议，为此，学校将展开有关活动。（6分）（1）【活动一】请你邀请中国谜语大会的访谈嘉宾蒙曼（中央民族大学教授）来校进行讲座。请根据下面的，情境补充对话。（3分）你：蒙曼教授，您好！央视的中国谜语大会节目极大地吸引了我们，我和我的许多同学又一次领略、感受了中华文化的魅力和有趣。因我们学校将于下周起举行“汉字听写” “谜语竞猜”等活动，所以，我们诚挚地邀请您下周一到校给我们

6、开一个讲座。蒙曼：哎哟，真不凑巧，下周一我已有安排了。你:蒙曼：好！那就这么说好了。我下周五下午在你们学校学术报告厅见!（2）【活动二】下面是学校拟建文化长廊“最中国的汉字一一最具中华文化意义的100个汉字”中的一幅字画，请说明你对这个字的理解。（3分）二、阅读理解与欣赏（43分）（一）阅读下文，回答问题。（12分）永远的槐花蜜 赵学儒 初夏，老乡进城，带来蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说，这 是头茬槐花蜜，是一年中最好的蜜， 是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话，把我带回到 了三十年前的太行山老家。我老家是个被大山围起来的村子，因为少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春天柳绿之

7、后，山上的槐树便开了花。近看朵朵串串，远望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。轻风摇 曳，花海泛起股股波浪，吹来缕缕花香。这时，便有无数蜜蜂如天兵天将蜂拥而至，之后趴 在花蕊上，再无声息，专心采粉。那时老家穷，乡亲们都要采槐花，或自己吃，或喂猪。一次，我跟母亲上山去采花，她 用长钩钩下树枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑 笑，甩甩手指上的血，继续采。我家八口人,爷爷奶奶老了，失去了劳动能力，我爸在外地 教书，很长时间回家一次，我们兄妹四个都在上学，母亲的辛劳可想而知。记得那日母亲穿了 一件绿褂子， 在白色花海中格外显眼。 橘红的阳光也从树缝探下头来， 与她的微

8、笑糅在一起，越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，开始有点苦涩，却 越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归，身上还带着香甜的味道。母亲把槐花带回家，摊在干净的地上晾晒，便于存放。接着，她开始鼓捣猪食。她把槐 花放进大锅，点燃灶膛的火，等锅里的水烧开了，槐花瘪下去了，又把一些谷糠放进去搅拌， 再兑些凉水，开始喂猪。圈里是黑白两只猪，一顿吞咽。年终，母亲把一只猪卖掉，还“缺 粮款”，另一只杀了，肥肉炼成坨，作为全家一年的油水。我成家之后，在附近的水电站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，阳光灿烂，就像舞台上的灯光， 槐花漫山遍野地舞

9、蹈。一群群蜜蜂来了走，走了来，嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的花海中， 妻子头上的红纱巾分外妖烧。采完花，妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子，筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。 下坡时几乎是一路出溜， 妻子的腰杆却总是挺得笔直，抵住筐子和口袋。回到家，她解下被汗水浸透的纱巾，让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来，殷 红的血也跟着渗出来。那年，我们家盖新房，妻子特地养了三只猪，或卖了钱支付材料费，或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大，妻子采回了很多槐花，晾晒在房前屋后、坡坡台台，吸引了很多蜜蜂前来。老乡说，我知道城里什么都有，但这蜂蜜是自己家的，可甜了。我也没客气， 认真地对老乡说，这蜂蜜永远是

10、最好的。（选自光明日报2017年6月2日15版）.本文主要的记叙顺序是什么？（2分）.结合语境，说说文中画线句的作用是什么。下文有句话跟它照应，你能找到吗？（4分）12.找出文中一处景物描写的句子，说说它的作用。（4分）.细读全文，你怎么理解标题中“永远”的意思？（2分）（二）阅读下文，回答问题。（12分）修车老汉韦名桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞了个血肉模糊。一个卑微生命的离去， 就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的 只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉， 挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。那天，本

11、就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了 一一我最担心的情况出现了， 轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的睡边修茎档:二1黑乎.坐的整料箍装置半盆黑娶爰的水;二个里巴巴的蛇皮袋铺在地一上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片 等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边这就是老汉修车档的全部。一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎一一不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走， 我就催促老汉。“嗯！ ”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地

12、动起来。很快，老汉从前后 轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了 ！ ”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉一一媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。 我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！ 老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！我心存怀疑，却 又苦于没证据，还得求助于他，心里愤愤不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒”“嗯！ ”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否

13、地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活， 站了起来， 拍了拍微微驼着的背，言简意赅。苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉 一一 老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那儿还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉， 我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作， 依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发， 风干的皱纹

14、，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人一一我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意蒙胧，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和 我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开 始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？“干吗？ ”修车老汉正好弯下腰， 我大吼一声。兴许太专注撒钉子了， 老汉没注意到我 已逼近，被吓住了：

15、老汉直直站着没动， 左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子， 右手有一 团黑乎乎的东西。“嗯！ ”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！”苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心 里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？ ”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。“别再这样了! ”哎！面 对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来， 上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站

16、着朝桥上张望。老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。 然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动 本城晚报报道了老汉 的事：修车老汉数年如一日， 用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后， 老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。我也看到了乡下的父亲。.根据文章内容和下面的

17、提示，将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。（4分）情节：老汉第一次为“我”补车胎（开端户老汉再次为“我”补车胎（发 展）一（高潮）一（结局）情感态度：一冷淡、冷漠一厌恶、憎恨一 .文中画横线的句子中“嗯！ 啊？”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感受？（2分）.仔细品读最后两个自然段， 再联系全文内容，分析“我”的形象，探究小说的主旨。（4分）.下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（）（2分）A,本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。B.小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法， 把作者的情感表达得感人至深。C. “苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰

18、背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。D .作者在第三自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档（画波浪线的句子），是为了说明 老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。（三）阅读下文，回答问题。（15 分）【甲】 万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同

19、行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【乙】 木兰抱杼嗟， 借问复为谁。 欲闻所戚戚， 感激强其颜。 老父隶兵籍， 气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。木兰代父去， 秣马备戎行。 易却纨绮裳， 洗却铅粉妆。 驰马赴军幕， 慷慨携干将。 朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾皤理丝簧。昔为烈士雄，今为娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖，本结兄弟交，死战誓不渝。今也见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重

20、徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭！【注】羸（l 6：i）瘦弱。秣（m6）喂养。干将：彳t指宝剑。皤 （g oui）革制臂套。 射箭、架鹰时，用以束衣袖。渝：改变，变更。18解释下列句中加点的词。 （4 分）（1）朔 气传金柝 （2）赏赐百千强 （3）欲闻所戚戚 （4） 易却纨绮裳 19翻译下面的句子。 （4 分）（1）将军百战死，壮士十年归。（2）忠孝两不渝，千古之名焉可灭！20请分别写出甲文和乙文中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句。 （2 分）甲文： 乙文： 21甲、乙两文对木兰的征战生活都写得十分简略，为什么？ （3 分）22说说两文塑造了木兰怎样的形象。（2 分

21、 ）（四 ）阅读下面的诗歌，回答问题。（4 分）逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”一词在这里有何表达效果？（2 分）24这首诗表达了诗人怎样的情感？ （2 分 ）三、作文 （50 分 ）25升入初中半年了，有些人、事或景给你留下了深刻的印象，请以留在记忆里的为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；字数不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。期中检测卷D（A.su o shu（B.tie -;tiC.Su i hu i ）C（A.必一毕；B.暄一喧；D.廷一庭）B（ “深恶痛

22、绝”指厌恶、痛恨到极点。与语境不符）B（A.搭配不当，将“坚强”改为“坚定”；C.缺主语，删去“使” ；D.语序不当，“家家户户”与“深受”互换位置）C（“已经”是副词）B（1）阿长（长妈妈）寿镜吾 （2）示例：孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱一一他阴险狡诈。祥子在烈日下辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车一一他勤劳朴实。（1） 独坐幽篁里（2）此夜曲中闻折柳（3）草树知春不久归（4）阿爷无大儿木兰无长兄（1）示例：那您下周五下午有空吗？要是时间允许的话，您下周五下午在我们学校的学术报告厅给我们开个讲座吧，我们真心期待。 （2）这是一个“武”字，本指军事或技击，与“文”相对（1 分 ）；也表

23、示勇猛、猛烈（1 分 ）。“武”更多的是涉及武力、权势、力量等拥有的威力 （1 分） 。 （言之成理即可）10插叙。作用：体现母亲采摘槐花的辛苦和不易，也说明槐花蜜来得艰辛（2 分 ）。照应句：猛地拔出来，殷红的血也跟着渗出来（2 分）。 例句： 因为少雨， 山上栽满耐旱的槐树， 每年春天柳绿之后， 山上的槐树便开了花。 近看朵朵串串， 远望成片， 从空中俯视， 沟沟梁梁都是雪色。 轻风摇曳， 花海泛起股股波浪， 吹来缕缕花香（2 分）。作用：交代槐花的生长环境，写出它的多与美，同时推动故事情节的发展 （2 分）。13槐花蜜蕴含亲情、故乡情，而这些情感一直深藏在作者心中，所以是“永远”的。（言

24、之有理即可）14.老汉在马路上“撒钉子”（吸钉子）老汉出车祸怀疑、心悸怀念、内疚15“嗯！”表达了修车老汉对“我”的大声质问表示赞同（不应该丢钉子在马路上）（1分） 。 “啊？”表达了修车老汉听出了“我”的话外音一一 误解 （冤枉 ）修车老汉在马路上撒钉子，感到很吃惊（1 分）。“我”是一个同情弱者， 关注弱者， 对丑陋现象深恶痛绝的有正义感的普通职员形象（2 分） 。从“我”的深深内疚和像怀念亲人一样怀念修车老汉的深情中，我们懂得了“不要以阴暗的心理来看待社会底层的人，生活中好人总是多，好景总常在”的道理（2 分）。B（A.第一、二自然段为倒叙；C.没有“形象丑陋”的意思；D.画线句子为小人

25、物拥有高尚品质做铺垫)(1)北方(2)有余 (3)听到，听见(4)更换(1)将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了， 有些得胜而归。 (2)忠孝两全，千古的英名哪里能够泯灭？20甲文：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。乙文：驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。21因为这两首诗的重点不在写战争过程，所以略写。22孝顺、忠贞、坚毅、勇敢、热爱和平的巾帼英雄形象。【乙译文】 木兰抱着织机的梭子叹着气， 究竟是为了谁这么愁苦呢？想要听她说所忧愁的事情，她感激地强颜述说：老父隶属于兵籍，必须服兵役，但是

26、他体力已经逐日衰减，怎么经得起万里征程呢？虽然有儿子但是年纪尚小(不能够替父服役)。 北地的风沙足以淹没战马的马蹄， 凛冽的北风足以撕裂人的皮肤。老父本来就有病了，身体虚弱， 依赖什么来照顾自己呢？木兰决定替代父亲去服役， 喂饱了马后着上戎装踏上行程。 换掉了华丽的闺阁衣裳，洗净了铅华的妆饰。 纵马赶赴军营， 豪壮地提携着宝剑。 早晨停马在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁边。夜晚三更突袭了燕地部族的胡虏，抓住了于阗的酋长。将军(应是木兰)得胜荣归， 士卒返回故乡。父母看到木兰归家，高兴到了极点反而突然生出悲哀之情。 木兰能够顺承父母的脸色，脱下戎装整理丝簧。昔日是烈士豪雄，如今却变成了娇美的女子

27、的容貌。亲戚们举着酒杯来祝贺木兰的父母， (木兰的父母)到如今才知道生女儿原来同生儿子一样。门外都曾是木兰的旧部士兵， 一起出生入死十几年。 本来结下了兄弟的情谊， 誓死共同战斗终不改变。 今天看到木兰，声音虽然相同，但容貌已经改变了。木兰的旧部士兵惊慌得不敢上前，他们徒自叹着气而已。世上哪有这样的臣子，能有木兰这样的气节情操，忠孝两全，千古的英名哪里能够泯灭？23夸张 (1 分 )。“龙钟”一词形象地描绘了诗人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神态(1 分)。24表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。25略。七年级第二学期期中综合测试卷一一语文学科（时间：120分钟 满分：120分）题号一一（一）（

28、二）（三）二总分得分A.每个人心中都有自己的中国梦,、积累与运用（28分）A.萦带(y 1 n g )收敛(lia n)兽铤 E(t 1 ng )B.殷红(y a n)挚友(zh i )义愤填膺（y i n g ）C.疙瘩（g e ）阖眼（he）迥乎小同(ji o n g )D.朔气(s u)污秽(su 1 )妇孺皆知（r u ）2.下列词语书写有误的一项是（C )(2 分)A.积攒瞬息波澜壮阔来势汹汹B.逼狭怪诞深恶痛绝锲而不舍C.挚痛迭起无遐及此家喻户晓D.锁闭衰微锋芒毕露鞠躬尽瘁卜列加点字注音完全正确的一项是B )(2 分)1.(3.下列加点成语使用有误的一项是（C ）（2分）迥乎不同，

29、我们用心中的梦表达对祖国深厚的热爱。 B.闻一多先生还有另外一个方面这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 C.吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发 生的感人故事。D.当时，他是美国家喻户晓 的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。 【解析】“兀兀穷年”的意思是辛辛苦苦地一年到头这样做，用在此处与句意不符。.下列句子没有语病的一项是 （C ）（2分）A.在2016年美网比赛中，无论遇到怎样的困难，彭帅却能勇敢面对。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈

30、欢迎。D.为了防止疫情不再反弹， 市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。【解析】A项应将“却”改为“都” ；B项应去掉“使” ；D项应去掉“不”或将“防止”改为“让”。.下列句子的标点符号使用正确的一项是（A ）（2分）A.“神舟”十一号飞船是中国“神舟”系列飞船之一，它是中国第六艘搭载太空人的飞船。B. “人不能常立志，”老师语重心长地对我说：“但要立长志。”C.我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦。”D.所谓淀粉类食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麦等【解析】B项“说”后应为逗号；C项句号应改为问号；D项句后应去掉“等”。6.下列作家作品常识搭配有误的一

31、项是（D ）（2分）A.回忆鲁迅先生一一萧红一一萧红全集.孙权劝学司马光资治通鉴C.最后一课都德法国D.阿长与山海经鲁迅呐喊.默写古诗文名句。(6分)(1)_独坐幽篁里，弹琴复长啸。(2)_此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(3)岑参逢入京使中表现诗人报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的 复杂情感的一句是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(4)古诗中有许多表现战争惨烈的句子，木兰诗中就有这样的诗句：_将军百战死,_壮士十年归。.下面一段文字节选自骆驼祥子，读一读，指出 A、B两处的人物是谁。(2分)A i里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，

32、先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。 B 更喜欢这个傻大个儿， 她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她 一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。A刘四爷b. gB.综合性学习。(8分)家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。 请阅读下面三则材料，按要求回答问题。材料一：广西南宁的王芳 20多年精心照顾脑瘫女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的 陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈

33、善机构一一“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得全国“最美家庭”称号。材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒 和赌”这是“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训， 让五世同堂的大家庭拥有了长久的和睦与幸福。杨兴明家住武隆县羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满 12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家 立德”的家规在当地成为美谈。材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏

34、书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍 3万余本，在古籍文献的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得“重庆最美十大家庭”称号。(1)【发现最美】阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。(2分)王芳家庭，美在 坚持各种社会公益慈善活动。杨兴明家庭，美在 让百年家训传承子孙后人。(2)【分享“最美”】你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。(3分)示例：陈叔叔，您好！我是

35、XX学校学生代表XXX,本周五下午三点学校决定在大 操场举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，特让我邀请您前来作一次报告。好吗？（3）【弘扬最美】重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）（3分）示例：齐家立德家规传，教育基地家风扬！二、阅读理解（42分）（一）孙权劝学（12分）初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙日： “士别三

36、日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）但当涉彳昔（粗略地阅读）（2）见往事耳（历史）.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！_我难道是想要你研究儒家经典做博士吗？（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！以你现在的才干谋略，已不再是当年那个吴地的阿蒙了。.按要求回答问题。（4分）（1）从文中找出一个形容吕蒙变化的成语。（2分）刮目相待（2）吕蒙才略惊人长进的原因是什么？（2分）孙权语重心长地劝学，吕蒙勤奋刻苦地学习。.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”这句话含义的理解。 （2分）这句话的意思是：我

37、难道是要你去阅读经书当博士吗？我只不过叫你应当多读点书, 熟悉一些历史罢了。 这句话写出了孙权对读书目的的看法，揭示了读书并不仅仅是为了求取功名，更重要的是为增长见识阅历。（二）我们是怎样过母亲节的（16分） 加拿大斯蒂芬巴特勒李科克母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们。因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。 父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿

38、戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。 母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。但是，就在当天早晨， 我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与

39、其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。 我们让母亲切了些夹心面包片， 为了怕我 们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。 当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。唉，车子到了门口的时候， 不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、 钓竿以及便餐估计在内， 显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们 不必管他，他说他留在家里也很不错， 他愿意留在家里； 他说我们也用不着顾虑他三年来一 直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过

40、个节，不要为他操心。不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果 真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个 美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲 说句话，她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心， 要是母亲出门，她没准会着凉的。他说， 当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到 乡下去转

41、悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上，从那里瞅着我们， 直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上，他方说， 他认为母亲再看不见我们了。11嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。 父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。12我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我

42、们准备着。 可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。13终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。 有烤火腿和圣诞节吃的各 种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来， 去上菜，收盘，再坐下来吃； 后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。14这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子， 洗碗碟， 可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了， 因为这一次我们也总得迁就她才行。15

43、一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。 她说，这是她有生以来 过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。.请在下面横线上补齐本文的情节内容。（2分）大家请假回家过节-大家筹划过母亲节-大家决定母亲留下（概括合理即可）一大家外出游玩一母亲为大家忙碌.结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？（3分）母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天，她看到大家请假回来给自己过节，感受到 家人对自己的关爱，于是她流下了感动和幸福的泪水。（能从感动或幸福快乐角度进行分析， 原因合理即可）（答出三点, TOC o 1-5 h z .请概括文中母亲的形象

44、。（3分）要点：吃苦耐劳；无私奉献；体贴宽容；默默无闻；慈爱善良， ， ， ，概括合理即可）.请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。（4分）_本该过节的母亲却留在家里， 要给母亲过节的家人却外出游玩。 （或：本该让母亲好好 休息，结果却让母亲更加忙碌。）这一情节引人入胜（发人深思）；令人哑然失笑（富有喜剧效 果）；突出了母亲形象（或：突出了文章主题）。.母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。（4分）示例：文中的母亲乐于奉献，甘为家人操劳。的确，幸福不一定是索取和享受，有时放弃和付出，牺牲自己，快乐着别人的快乐，就是最大的幸福。（三）挽着汉字跳舞（14分）

45、老于是高中语文老师， 一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清瘦雅士。虽 然这所新学校叫“外国语学校”，但第一堂语文课，老于就郑重告诉学生：“要成为翻译家， 外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。 ”每次上讲台，老于都觉得那些仓颉汉字，古老、沧桑、豪放、清新，如朝雨轻尘般纷 纷扬扬飘落下来，又涌上心头。方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆， 可以兴观群怨，可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈，本质都是自然和生活。第一节课，老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时，激情满怀。他蹲下来，把全身蜷缩在讲台后面，像粒种子，又像枚鸟蛋，然后竖起食指，整个身体慢慢地向上旋转，一种 向上的力量推举着自己盘旋上升。全班鸦雀无声，个个伸长脖子看老于笨拙的“舞蹈”。老于感觉时光在倒流，仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根胡须的年龄。课间操结束，老于去另一个班上课， 老远就听见学生正在播放新一代神曲狐狸叫。挪威神曲狐狸叫中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的叫声，类似儿歌，但在这 古朴的自然之声面前，