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文档简介

15.大自然的秘密课前预习源自点拨第一步：朗读课文，纠正语调(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1给带点字选择正确的读音，用“”标出。突兀(shw) 颓丧(tut)伫立(chzh) 佳肴(xioyo) 踯躅(zhnzh) 孵(ff)化.2.给下列多音字注音并组词。 （）_ （）_ （）_ （）_（）_（）_ji结巴ji结案zhng重量chng重叠结重作zu作坊zu振作3近义词：侦察() 踯躅()颓丧() 补救()企图() 伫立()反义词：冷淡() 颓丧()愚不可及()观察徘徊萎靡挽救妄图站立热情振作 聪明伶俐4根据意思写词语。(1)抢着向前，唯恐落后。()(2)形容大声喘气的样子。()(3)像游鱼一样一个接一个地出去。()(4)像没有那么回事似的。形容不动声色或漠不关心。()争先恐后气喘吁吁鱼贯而出 若无其事第三步：了解作者，查阅资料(查阅有关加拉帕戈斯群岛的资料)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：抓重点句，理解内容本文讲述了_的故事，告诉人们_的规律。“我”和同伴盲目地营救一只被嘲鹰啄咬的幼龟“侦察兵”，却使大批小海龟成为食肉鸟口中食 不要自作聪明

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