八年级下册《马说》《大道之行也》《虽有佳肴》译文_第1页
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文档简介

1、八年级下册马说 大道之行也虽有佳肴译文八年级下册二十三课马说马说 韩愈原文世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马, 祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策 而临之,曰: “天下无马! ”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。译文世间有了伯乐,然后才有千里马。千里马经常有,可是伯乐 不会经常有。 所以即使有出名的马,也只是辱没在仆役的马夫的手里,和普通的马一起死在马厩的里面,不因为

2、日行千里而出名。日行千里的马,吃一顿有时吃完粮食一石。喂马的人不知道它能够日行千里,而没有喂养。所以这样的马,虽然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点不能从外面表现。 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?策之不以其方法,喂养它不能够充分发挥它的才能,千里马嘶鸣,却不能懂得它的意思,只是握着马鞭站到它的跟前,说:“天下没有千里马! ”唉,难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马啊!八年级下册大道之行也大道之行也原文:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女

3、有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。翻译:在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事) ,(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而 无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残 疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。(人们) 憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样一来

4、,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱, (家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同 ”社会。七年级下册虽有佳肴虽有嘉肴 (1)虽有嘉肴 (2) ,弗食,不知其旨 (3)也;虽有至道 (4),弗 (5) 学, 不知其善也。是故( 6)学然后知不足,教然后知困 (7)。知不足, 然后能自反 (8)也;知困,然后能自强( 9)也。故曰: ”教学相长)也。兑命( 11)”曰: ”学学半 (12)。”其此之谓乎?本节选自学礼 。(礼记集解,中华书局1989 年版)。嘉肴:美味的菜。佳,好、美。肴,用鱼,肉做的菜。旨:甘美。至道:最好的道理。至,达到极点。弗:不。是故:所以。困:不通,理解不了。自反:反省自己。自强:自我勉励。强:勉励。教学相长: 意思是教和学互相促进,教别人。 也能增长自己的学问。兑通 “说”,殷商时期的贤相傅说。学学半:教人是学习的一半。第一个学读“ xia(o”第四声),教的意思。即使有美味的食物,不吃,是不知道它的甘美的。即使有最好的道理,不学习,是不知道它的好处的。所以学习之后才会知道自己的不足, 教别人之后才会知道自己有不理解的地方。知道了不足,这样

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