九年级化学1-7单元知识点汇总

1、(1) 绪言+第一单元复习提出原子论，提出分子学说，发现了元素周期律并编制出元素周期表。TOC o 1-5 h z2硫酸铜晶体即“五水合硫酸铜”俗称，化学式为。物理变化的概念：。化学变化的概念：。物理性质有：。化学性质有：。乙醇俗称，化学式是。蜡烛燃烧时产生、,。未充分燃烧产生的黑烟是；吹灭蜡烛，出现一缕的白烟，该白烟的成分是。人呼出的气体中、的含量比空气多，的含量比空气少，呼出的气体主要。用取块状的固体药品，用或取颗粒或粉末状的固体。液体的取用一般用法，若取用一定量的液体药品则用到和。量筒正确的读数是“视线要与量筒内保持水平”，若仰视，读数实际读数；若俯视，读数实际读数；简单口诀：。酒精灯装

2、酒精的量不能超过其容积的；洒在桌面的酒精着火，应立刻试管装液体加热，装的液体不能超过试管容积的。氢氧化钠的化学式。玻璃管与带孔橡胶塞或胶皮管连接时，先把玻璃管用，然后对准稍用力转动插入即可。.仪器已经洗干净的标准：。.写出对应字母的仪器名称：A；B；C；D；E;G；H16下列装置气密性检查的方法；I；J 第二单元我们周围的空气1.空气的成分是按计算，含量最多，约占;第二是，约占%。TOC o 1-5 h z氧气具有性。2稀有气体包括、氪、氙，氡。稀有气体的化学性质,可用作气。用红磷测定空气中氧气的含量时，实验后进入集气瓶内的水达不到1/5的原因是：。若进入集气瓶内的水大于1/5，其原因又是：、

3、导致气体逸出根据进入集气瓶内的水为1/5，可推测出氮气具有的性质是：、写出红磷和氧气反应的化学方程式（符号表达式）：。4混合物的概念：;纯净物的概念：。氧气用途有：等，氮气的用途有：等。空气质量指数的主要污染物为：、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）等。氧气一般贮存在色的钢瓶中，密度比空气，溶于水，能使带火星木条木炭在空气中燃烧发出光，在氧气中燃烧发出光;硫在空气中燃烧的现象是：，在氧气中燃烧的现象是：。铁在氧气中燃烧的现象是：写出下列反应的化学方程式（符号表达式）TOC o 1-5 h z碳+氧气的反应：。硫+氧气的反应：。铁+氧气的反应：。化合反应的概念：。用三个字概括为：变

4、。剧烈氧化和缓慢氧化的概念？举一些例子：。工业上制取氧气的方法叫，原理：先降温将空气转化为液态，利用液氮和液氧的不同，进行分离。此过程属变化（填“物理”或“化学”）。实验室制取氧气的方法有三种，写出它们的反应方程式（符号表达式）：高锰酸钾制取氧气：。 氯酸钾（二氧化锰）制取氧气：。过氧化氢（双氧水）二氧化锰制取氧气：因为氧气、，且不与空气反应，故可用.或法收集氧气。若用向上排空气法收集氧气，如何验满？若用排水法收集氧气；当集气瓶口则已收集满。实验室用KMnO4制取02时，试管口要略向倾斜，原因是要防止铁夹应夹在距处（中上部）；试管口要塞一团棉花的目的若用排水法收集氧气，刚开始产生气泡时，不宜立

5、即收集的原因是：当看到才开始收集；实验完毕时先，目的是防止用KMnO4制取O2的实验步骤用七个字概括是催化剂一变、二不变、两特征是什么意思？一变：；二不变：反应前后两特征：20分解反应的概念：用三个字概括为：变21、过氧化氢分解所用的催化剂为，经探究还有也可以作为过氧化氢分解的催化剂。第三单元复习1、“酒香不怕巷子深”是因为（用化学知识回答）：2、50mL酒精50mL水混合后，总体积lOOmL,这是因为：3、右图实验的现象是：A烧杯溶液由色变成色。氨水的化学式为，浓氨水具有性，性，性，性。无色酚酞遇碱（或碱性物质）会变色。4、白糖在冷水中溶解较慢，而在热水中溶解很快是因为：5、是保持物质化学性

6、质的最小粒子。是化学变化中的最小粒子在化学变化中分子可，原子再分。 6、由原子直接构成的物质有三大类：金属单质，例如：等；固态非金属，例如：等;稀有气体，例如：等。7、旷（带电）原子的结构I（不带电）I滞电）原子核所带的正电荷数目叫做。原子没有中子。8、质子数=练习：据报道，1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子则该元素核外电子数是。9、画出下面几个原子的结构示意图。钠原子的原子结构示意图：氧原子的原子结构示意图：铝原子的原子结构示意图：氯原子的原子结构示意图：10、金属的原子最外层电子一般4个，在化学反应中易电子；非金属的原子最外层电子一般4个，在化

7、学反应中易电子带电的原子或原子团叫，带正电的叫离子，带负电的叫离子。原子：质子数核外电子数阳离子：质子数核外电子数阴离子：质子数核外电子数练习1：某粒子的结构示意图如右图所示,则叽n=x=。该粒子是.（填粒子的化学符号）练习2：某粒子的结构示意图如右图所示,若该粒子带2个单位负电荷,它的化学符号是;若该粒子带2个单位正电荷，它的化学岔戶.曰符号疋;若该粒子不显电性，它的化学符号是11、在同一周期中，从左到右，原子的电子层数相同，即：电子层数=有密切关系。元素的化学性质与最外层电子数相同，具有的化学性质。相对原子质量数心+练习：下列具有相似化学性质的是（）12、地壳中元素的含量前四位是：、。地壳

8、中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为。13、下图箭头所指的分别代表什么？请在横线上写出对应的意思。练习：砷元素在周期表中排位，相对原子质量为砷属于元素（填“金属”或“非金属”）。砷原子容易电子（填“得到”或“失去”），砷元素位于第周期。第四单元复习1、世界水日是月日。水体污染的三方面来源是：污染、污染。右图是2、说说你节约用水方法：污染、标志。3、十二水合硫酸铝钾俗称，化学式为，可作为净水剂。十二水合硫酸铝钾中钾、铝、硫、氢、氧元素的质量比为。4、过滤用到的仪器有：、璃棒的作用是。滤纸不是仪器，它是5、过滤的操作要点“一贴、二低、三靠”分别是什么意思？贴：。二低：、

9、。其中玻三靠：-80-氧16.00-6、若过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因有：紗市石英砂纱布活性疑u纱布毎松棵7、用可以区分硬水和软水。硬水软化的方法有：日常生活可用的方法；实验室可用的方法。8、蒸馏烧瓶中加几粒沸石或碎瓷片的作用是9、右图简易净水器中能重复利用的物质是TOC o 1-5 h z10、电解水时，向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是_电解水的反应化学方程式：。正极、负极产生的气体的体积比为，巧记为。11、单质的概念：。化合物的概念：氧化物的概念：12、写出下列化学用语代表的意思：H:2H:2H2:Fe:、13、两种元素组成的物质一般读成“化”或“几某化几某”。例如：MgO、F

10、e3O4等金属元素和非金属组成的化合物，一般元素在前，元素在后。氧化物，通常元素在后，另一种元素在前。有酸根的，一般读“”；若“H+酸根”读作“”；有氢氧根的，一般读“”。14、用化学符号表示。钠离子_2个镁离子n个铝离子_铁离子_氧离子_氯离子3个硫酸根_铵根4个碳酸根_氢氧根亚铁离子_硝酸根_碳酸氢根_2个氨分子氩气_3个氮分子_标出氧化铁中铁元素的化合价_15、元素化合价口诀：常见原子团的化合价口诀：16、化合价规律：金属元素与非金属元素化合时，金属显价,非金属元素显价，氧元素通常显价，单质的化合价为。在化合物里，正负化合价的代数和为TOC o 1-5 h z练习：1、碱式碳酸铜Cu(O

11、H)CO，俗称“铜绿”中铜元素的化合价为价。2232、(NH)SO中N元素的化合价价4243、请标出NH4NO3中N元素的化合价17、蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)丙氨酸由种元素组成；(2)丙氨酸的相对分子质量为；(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为；可能用到的相对原子质量H-1C-120-16N-14Cu-64S-3260千克NHNO中氮元素的质量为千克。43CO中含碳元素的质量为24Kg,则CO的质量为Kg22CuSO5HO中CuSO的质量分数为。TOC o 1-5 h z424第五单元复习1、右图是白磷燃烧前后的测定，请回答下面的问题：

12、实验的现象是玻璃管的作用是。锥形瓶底部铺细沙的原因是玻璃管不能换成玻璃棒的原因是上述反应是在一个体系的装置中进行。2、铁钉和硫酸铜溶液反应前后的质量测定。实验现象：3、质量守恒定律：。上述反应是在一个体系的装置中进行。练习：10g的A与B完全反应后生成18g的C和7g的D；贝打是g,若30g的B与A恰好完全反应，则生成C是g,D是g。4、质量守恒的原因：六个不变、两个一定改变、两个可能改变（宏观）：、六个不变：W（微观）：、两个一定改变：、两个可能改变：、练习：将25g氯酸钾和lg二氧化锰的混合后加热至完全分解，得到剩余固体质量为14g,则产生氧气的质量为g。5、盐酸和碳酸钠粉末反应前后质量的

13、测定。实验现象：反应方程式：上述反应是在一个一体系的装置中进行。天平不平衡是因为反应生成的的质量没有称量，导致质量减少了。6、镁条燃烧的现象-反应的化学方程式为：。镁条反应是在一个体系的装置中进行。其反应前后的质量不相等是因为反应前没有称量参加反应的氧气的质量、燃烧时，扩散跑掉的白烟没称量等原因。7、若选择有参加或有生成的化学反应来证明质量守恒定律，则反应一定要在密闭容器内进行。8、将4.6g某化合物在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。（1）这种化合物含有种元素？（2）求4.6g该化合物中各元素的质量？9、配平化学方程式的方法有等。请配平下列化学方程式：H2O2=_H2O+_O

14、2KMnO4=_K2MnO4+_MnO2+_O2_Fe+_O2=_Fe3O4H2O=_H2+_O2_Al+_HCl=_AlCl3+_H2Al+_H2SO4=_Al2(SO4)3+_H2Al+_CuSO4=_Cu+_Al2(SO4)3_C+_Fe3O4=_Fe+_CO2Cu+_AgNO3=_Ag+_Cu(NO3)2Fe2O3+_HCl=23_FeCl3+_H2O_CO+_Fe2O3=_Fe+_CO2_Na2CO3+_23HCl=_NaCl+_H2O+_CO210、配平标箭头和条件的注意事项：、加热丰高温丰点燃TOC o 1-5 h z两边都有气体不需标向上的箭头，左边没有气体，右边有气体的才标“

15、”溶液中，两边都有固体不需标向下的箭头，左边没有固体，右边有固体的才标“巧记：无中生有标，两边都有。11、利用化学方程式计算有如下5个步骤，写出具体的步骤。、设：。、写：。、找：。、列：。、答：。12、过量计算的口诀：相乘，谁过量，用谁算。练习1、把23g的金属钠扔水里，观察到，钠浮游在水面，发出嘶嘶的响声，发生剧烈反应，放出大量的热，反应生成氢氧化钠和氢气。求反应生成氢气的质量？Na-23O-16H-1加热时间t1t2t3t4练习2、甲同学取2.5g氯酸钾样化锰混合加热t1时间后(假设剩余固体质量/g2.482.342.042.04品与0.5g二氧杂质不参加反应)，冷却，称量剩余固体质量，重

16、复以上操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表：-16Cl-35.5在时间后，氯酸钾已经反应完，完全反应生成g氧气。(2)求样品中氯酸钾质量(精确到O.Olg)。从右边数据分析，这三次实验中第次恰好完全反应。第次实验硫有剩余，剩余go第次实验氧气有剩余，剩余go第一挨第一找第三挨给宜氧气的甬虽1UE4成二氧代6的质量1032e32e练习3、某同学把16g硫放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下图：S-120-16第六单元复习1、碳单质有、等o2、金刚石是天然存在的的物质，其用途有：3、石墨很软，有感，具有优良的性。其用途有：4、木炭、焦炭、活性炭都是.物。木炭、活

17、性炭具有的结构，因此具有性。活性炭的用途有:TOC o 1-5 h z5、金刚石、石墨、C60的性质存在着明显差异的原因是o606、C60的分子形似足球，所以也叫烯。每个C60分子含有个碳原子。60607、碳不完全燃烧产生C0，写出反应的化学方程式：8、碳的颜色为色，氧化铜的颜色为色，右图反应的现象是oC和CuO反应的化学方程式为：网罩的作用是：，实验结束后， 先，后防止刚生成的铜又被氧化为氧化铜。9、写出氢气还原氧化铜的反应方程式。该反应中，氢气的氢元素化合价（填“升高”或“降低”），氧化铜中的铜元素化合价（填“升高”或“降低”）。该反应中是氧化剂，发生了反应。是还原剂，发生了反应。10、写

18、出碳和氧化铁的反应方程式：。CO2转化为CO的反应方程式：11、实验室常用和-来制取co2。因为co2的密度比空气.于水，并会与水发生反应，因此选用收集。检验CO2已收集满的方法是：。12、实验室不用碳酸钠和稀盐酸来制取二氧化碳的原因是不用石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳的原因是13、实验室制取CO2不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因是14、把制取的二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水不变浑浊的原因是：或。16、15、检验CO2的方法：将少量SO2气体通入澄清的石灰水中，写出反应的化学方程式:17、写出下列装置的优点:优点：it有礼Y型皆tzK破洞大诚借洞o上述8个装置的优点都是：18、若用右图装置收集C

19、O2，则气体从端进；若收集H2，则气体从端进。把右图的集气瓶装满水，用该装置收集02，并测定气体的体积，则气体从端进，并在端连接一个（填仪器名称）。若收集h2,则气体从端进。气体收集口诀：19、右图的实验现象是，根据实验的现象可得出、的结论。TOC o 1-5 h z20、二氧化碳与水反应的方程式为：。把CO2通入装有紫色石蕊溶液的试管中，发现溶液由紫色变成色，变色后再把试管加热，颜色又由色变成色，写出加热变色发生的反应式：21、二氧化碳通入澄清石灰水的反应方程式：22、固态的二氧化碳叫做，其用途是、等。能产生温室效应的气体除了外，还有、等低碳就是较低的排放。23、进入久未开启的菜窖、干涸的深

20、井之前,先要进行实验，避免危险。为了使抹了石灰浆Ca（OH）的墙壁快点干燥，常常会在室内生个碳火盆（烧木炭），写出该反应的化学方程式：24、过氧化钠（Na202）可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂。Na2O2能与CO2反应生成碳酸钠和氧气。22222请写出该反应的化学方程式：25、写出右图A、B、C中反应的现象：。A反应的方程式为：实验中先通一会的一氧化碳，然后加热氧化铜的原因:实验完后先停止加热，再继续通一氧化碳直到玻璃管冷却,才拆装置的原因是:实验图中尾部加了一盏燃着的酒精灯，其目的是：.26、怎样区别CO2和CO?方法一:方法二:方法三:方法四:。第七单元复习1、燃烧的三条件：、灭火的原理：

21、（只满足其中一条即可灭火）：切记：着火点是不能降低或升高的。2、盐酸和碳酸钠反应的化学方程式为：。3、灭火器可分为、三种。其中干粉灭火器吹出的干粉含有碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易发生分解，请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：。若图书馆的藏书着火了，应用灭火器扑灭。4、爆炸是指可燃物在的空间内急剧地燃烧，短时间内聚积，使气体TOC o 1-5 h z而引起的。可燃性的气体有、等。5、写出下面图标对应的名称。6、家里的油锅着火怎么救火?；电线着火要先再救火；森林着火时，可在大火蔓延路径的前方。7、氧化钙俗称，化学式为。氢氧化钙俗称化学式为。8、于谦写了一首石灰吟，该诗中蕴含着哪些化学变化？千锤万凿出深山，（开山采石，物理变化）烈火焚烧若等闲。（写出反应的化学方程式，下同）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。9、化学反应会伴随着的变化，能量的变化通常表现为的变化。有些反应是放热