大学英语四级听力题型解题技巧课件

1、大学英语四级-听力1a第1页，共22页。听力试题分值比例测试内容测试题型题量分值比例短篇新闻3段选择题（单选）7题7%（每题1分）长对话2篇选择题（单选）8题8%（每题1分）听力篇章3篇选择题（单选）10题20%（每题2分）2a第2页，共22页。四级听力关键利用读题目的时间浏览选项手耳并用，简单做笔记头脑要冷静，听不懂的不要过于纠结积累词汇，纠正发音同义词、短语、句子互换3a第3页，共22页。四级听力关键预览重要性:1. 划出核心单词2. 猜测主要内容3. 做到心中有数4. 提高自信，提高听力效果通过预览,听的时候就更有方向,而且很多单词由于事先看过，就能很容易听出来。很多情况下，共同信息越多

2、的选项不但是预览的重点，而且还可以直接成为正确答案。4a第4页，共22页。四级听力关键做笔记1.在听音过程中，记录一些细节（如时间，地点，人物，数字等）。2. 记录答语3. 在听音过程中，有效地运用缩写、符号等速记形式记录关键词或重要信息,如: equal写成“=”; imp.=important; nec.=necessary5a第5页，共22页。四级听力关键词汇，发音听的过程难免会碰见生词，因此1. 词汇是基础，扩大词汇量，尤其是新闻高频词汇。2. 碰到生词时，跳过去继续往下听。3. 利用上下文猜测生词和词组。4. 模仿规范的视听说材料，发音清晰、准确。6a第6页，共22页。四级听力关键同

3、义替换 四六级听力测试中对隐含意思的考查很大程度上依赖于同义表达方式，也就是同学们对具体句式、短语、词组甚至单词的理解。如： eg. The topic was interesting, but the lecture was much more difficult to follow than I had expected. Q: What does the author say about the lecture? A. It was a long lecture, but easy to understand. B. It was not as easy as she had expec

4、ted. C. It was as difficult as she had expected. D. It was interesting and easy to follow. 与 much more difficult to follow than I had expected 同义的应该是 B 。 7a第7页，共22页。四级听力常规解题技巧视听一致原则，即更多单词或短语被读到的选项就是正确选项；同义替换原则，即正确选项的某个词汇或整个句子是原文的同义词或句；首句出题原则，即第一题经常对应原文第一句或第一回合；按顺序出题原则，即问题顺序与原文考点顺序一致，边听边做，不等问题；连接词处出题

5、原则，即but, however, because等连接词处是考察重点。8a第8页，共22页。四级听力的备考方法-精听四遍精听法： Step 1 听第一遍时认真做题，核对答案并分析错因；Step 2 再精听2-3次，重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词；Step 3 对照文字材料找答案和考点；Step 4 跟读，注意语音语调，力求听出每一个细微的单词，积累高频词汇。9a第9页，共22页。四级听力题型考查重点及解题技巧1.短篇新闻一般首句是重点，掌握了首句，整个新闻的内容就能够把握个八九不离十；细节题得靠平时多练，多听听英语新闻，BBC，VO

6、A, CNN，哪怕是CCTV9的英语新闻都能够达到练耳的效果！10a第10页，共22页。四级听力题型考查重点及解题技巧 2. 长对话 长对话题型的特点：1) 有答就有问 两篇长对话有一个共同特点，那就是几乎每个答案的出现都伴随着一个问题。这说明长对话的考点常设在一个问题的问答处，且答案常设在答语上。因此，特意留神每个新问题后的答案，再结合试卷上的选项，答案会比较容易找到。11a第11页，共22页。2）长对话每个考点之间关联性不大 第一个问题考察主旨，其余三个问题均为细节题。每个方面选择了一个最重要的问题来考察，这一点又和以往的短文考察方法很类似，特别是人物生平发展或者故事类的题目很相似，每一方

7、面的内容只考察一道题目。3）出题的顺序和对话内容的顺序一致4）对话的开头部分都有考点设置 这实际上是在考察考生是否可在谈话开始就能集中注意力捕捉重要信息，而考生往往很难做到这一点。了解了这一特点，考生在练习时就可有意识地培训自己集中注意力。 12a第12页，共22页。长对话题的解题方法要旨 长对话共两篇，每篇在250词左右，共8道题，一般来说主要包括主旨题、细节题以及推断题。主旨题 主旨题考查对长对话大意的把握，一般是对话的第一题或最后一题。常见提问方式为：What are the two speakers talking aboutdiscussing?What is the convers

8、ation mainly about?What is the main topic of the conversation? (1) 听音前浏览选项、预测对话内容是做这种题的关键环节。 (2) 各题之间的联系、各选项之间的共同成分往往正是讨论的话题或与主题密切相关。 13a第13页，共22页。2 细节题考生在考试过程中，应掌握以下方法：听前预测。由于细节题的出题具有层次性和先后顺序的特点，考生应该利用“directions” 朗读的时间，迅速浏览长对话的选项，通过纵向横向比较选项，并结合自己的有关经验和知识，对问题进行估计和预测，帮助自己做到有重点地听。做好记录。为了帮助集中注意力，尽量最准确

9、地获得细节信息，避免听懂了没记住的可能，考生应该在听的过程中做记录。第一，记在选项周围，这样既省时，也拉近了目光在选项和记录之间的距离，提高记录的针对性。第二，记录要有重点，只记录和问题相关的细节就可以了。对人名、地名、时间、地点、原因、人物态度等要特别留意。第三，多用自己熟悉的符号、缩写、首字母等，甚至可以画画，利用导图法。要注意不能使记录影响听力。 14a第14页，共22页。3 推断题 推断题考查考生在听懂对话内容的基础上，根据对话的内含、关键词、上下文、语气等，利用逻辑推理、判断、归纳去领会说话人的真实含义的能力。常见提问方式为： What does the man meansugges

10、t? What does the woman imply? What can be inferredconcluded from the conversation? What do we learn from the conversation?15a第15页，共22页。 考生在考试过程中，应掌握以下方法： (1) 善于抓住和理解与对话有关的关键词。 (2) 利用对英语国家文化背景的了解以及对英语语音习惯的表达方式的掌握进行推断。 (3) 在口语中，语调重点是用来表达说话人的情感、态度的最有效的手段之一，因此考生要“听话听音”，善于以此来推断讲话者的真正含义。 (4) 对一些含蓄委婉的表达和习惯

11、用法不熟悉，是产生误解的根源，考生要注意平时在这方面的积累。16a第16页，共22页。 3 短文 该部分共有短文三篇，设 10 个小题，重要考查两方面的内容： 对主题的判断 提问的方式 主题题通常以下列方式提问： What is the main idea/topic of this passage? What does the passage mainly discuss? What can we learn from the passage? What is the passage mainly about? 四级听力题型考查重点及解题技巧17a第17页，共22页。解题技巧 对于这类题，同

12、学们在听的时候应特别注意文章的首句和尾句，首句一般开篇点名主题，而尾句则总结全文，根据这两句进行推断一般可以确定文章的主题。18a第18页，共22页。对具体事实的判断 (1) 提问的方式 对细节的提问通常以 wh-question 的方式出现，主要针对文章的有关人物、事件、地点、时间、原因、目的、数据等。 19a第19页，共22页。 Whats the chief duty of every government? A. To protect persons and property. B. To collect taxes. C. To teach and train citizens. D. To save natural resources for future use. How did the government raise money in the past? A. By selling services that make life comfortable. B. By selling land containing oil. C.