泰语1教学大纲

1、泰语1（二外）课程教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：泰语1（二外）课程英文名称：Thai Language 1 (2nd foreign language)2授课专业：3.学时/学分：68学时/4学分4.开课学期：第二学期5.面向对象：选修泰语的学生二、课程性质与任务1.课程性质：专业任意选修课2.课程任务：该课程的主要任务是通过严格的训练使学生掌握泰语的语音音素、音节的拼读方法及各种辅音的声调拼读规律，为下一阶段的泰语学习打下扎实的基础。三、课程教学的基本要求通过本课程的学习，要求学生能够了解对象国的语言文化背景，熟练掌握泰语的各种语音音素、音节的拼读方法及各种辅音的声调拼读规律。四、课

2、程教学内容教学的基本内容主要包括：介绍本门课程情况，泰语语音简介，泰语中、高、低辅音读法及写法，泰语单、复合、特殊元音读法及写法和泰语中、高、低辅音声调拼读规律。具体章节及学时安排如下：介绍本门课程情况（2学时）泰语语音简介（3学时）第一课中辅音和单元音（4学时）实践课1（3学时）实践课2（3学时）第二课单元音（二）和特殊元音（5学时）实践课3（3学时）实践课4（2学时）第三课中辅音声调（4学时）实践课5（3学时）实践课6（3学时）第四课高辅音、高辅音声调（4学时）实践课7（3学时）实践课8（2学时）第五课低辅音（一）低辅音声调（4学时）实践课9（2学时）实践课10（2学时）第六课低辅音（二）

3、（4学时）实践课11（2学时）第七课复合元音（4学时）实践课12（2学时）实践课13（2学时）实践课14 考查（2学时）五、教学重点、难点本课程教学的重点是泰语的中、高、低辅音及元音字母的读法与写法、各种辅音的拼读规律；教学难点是各种辅音的拼读规律。六、教学时数分配本课程教学时数为68学时，其中理论讲授34学时，实践教学34学时。（具体见附件二：教学时数分配表）七、教学方式本课程采取教师讲授为主，并与学生自学相结合。充分利用多媒体进行教学，调动学生的学习积极性、发挥学生的主观能动性。教师指导学生进行音节拼读练习并纠正学生的发音，讲解常用句型。在课堂内、外布置相关练习。八、本课程与其它课程的关系

4、本课程的先修课程为：无先修课程，其后续课程为：泰语2、泰语3。九、考核方式1.考核方式：本课程考核方式为考查。2.成绩评定：本课程成绩评定采用百分制。课程成绩采用期末考试与平时成绩相结合的方式进行综合评定，最终成绩由以下两个部分组成：第一部分是期末考试，成绩占总成绩的60；第二部分是平时成绩，包括上课考勤、作业成绩及平时检测等，占总成绩的40。十、选用教材及教学参考书目选用教材：廖宇夫.基础泰语（1）.广州.广东世界图书出版公司出版公司，2011.选用教学参考书目：1.房英、杨万洁.新编泰语语音教程.昆明.云南人民出版社，2010.2.陆生.大学泰语综合教程1.重庆.重庆大学出版社，2010附

5、件一：教学章节具体内容介绍本门课程情况（2学时）泰语语音简介（3学时）一、教学的基本要求：要求学生了解泰语音节中的各要素，识记泰国文字的创造时间及创造者，汉、泰语中语音音素的不同之处，掌握泰语词汇和语法的特点。二、教学具体内容：泰国文字的创造时间及创造者，汉、泰语中语音音素的不同之处，泰语词汇和语法的特点，泰语音节的各要素介绍。三、教学重点难点重点：泰国文字的创造时间及创造者，汉、泰语中语音音素的不同之处，泰语词汇和语法的特点。难点：汉、泰语中语音音素的不同之处。第一课中辅音和单元音（4学时）一、教学的基本要求：了解语音概述；识记中辅音和单元音的写法、词汇；掌握中辅音和单元音拼读方法。二、教学

6、具体内容：语音概述、中辅音、单元音、中辅音和单元音的写法、中辅音和单元音拼读表、词汇。三、教学重点难点重点：中辅音和单元音的读法与写法、中辅音和单元音拼读方法。难点：中辅音的读法、中辅音和单元音拼读方法。第二课单元音（二）和特殊元音（5学时）一、教学的基本要求：识记单元音（二）和特殊元音的读法及写法、词汇；掌握中辅音与单元音（二）拼读方法、中辅音与特殊元音拼读方法。二、教学具体内容：单元音（二）、特殊元音、单元音（二）和特殊元音的读法及写法、中辅音与单元音（二）拼读表、中辅音与特殊元音拼读表、词汇。三、教学重点难点重点：单元音（二）和特殊元音的读及写法、中辅音与单元音（二）拼读方法、中辅音与特

7、殊元音拼读方法。难点：单元音（二）和特殊元音的读法、中辅音与特殊元音拼读方法第三课中辅音声调（4学时）一、教学的基本要求：识记泰语声调符号的写法、词汇；掌握中辅音声调拼读规律。二、教学具体内容：泰语声调及其写法、中辅音声调拼读规律、中辅音拼读声调表、词汇。三、教学重点难点重点：泰语声调及其写法、中辅音声调拼读规律。难点：中辅音声调拼读规律。第四课高辅音、高辅音声调（4学时）一、教学的基本要求：识记高辅音读及写法、词汇；掌握高辅音声调拼读规律、句型。二、教学具体内容：高辅音、高辅音写法、高辅音与元音拼读表、高辅音声调、词汇、句型。三、教学重点难点重点：高辅音读及写法、高辅音声调规律、句型。难点：

8、高辅音声调规律。第五课低辅音（一）、低辅音声调（4学时）一、教学的基本要求：识记低辅音（一）的读及写法、词汇；掌握低辅音声调拼读规律、句型。二、教学具体内容：低辅音（一）、低辅音（一）的写法、低辅音（一）与元音拼读表、低辅音声调、词汇、课文、句型。三、教学重点难点重点：低辅音（一）的读及写法、句型、低辅音声调规律。难点：低辅音声调规律。第六课低辅音（二）（4学时）一、教学的基本要求：识记低辅音（二）的读及写法、词汇；掌握句型。二、教学具体内容：低辅音（二）、低辅音（二）的写法、低辅音（二）与元音拼读表、词汇、课文、句型。三、教学重点难点重点：低辅音（二）的读及写法，句型。难点：低辅音（二）的读

9、及写法。第七课复合元音（4学时）一、教学的基本要求：识记复合元音读及写法、词汇；掌握中、高、低辅音和复合元音拼读规律、句型。二、教学具体内容：复合元音、复合元音声调表、中辅音和复合元音拼读及其声调变化表、高辅音和复合元音拼读及其声调变化表、低辅音和复合元音拼读及其声调变化表、词汇、课文、句型。三、教学重点难点重点：复合元音读及写法、复合元音声调拼读规律、课文、句型。难点：复合元音读及写法。附件二：教学时数分配表章节教学内容学时学时分配理论讲授实践教学介绍本门课程情况课程性质与任务课程教学的基本要求课程教学内容等课程情况220泰语语音简介泰国文字的创造时间；中泰音素中，汉语没有的音素；泰语词汇和语法的特点、泰语音节的各要素介绍330第一课语音概述、中辅音、单元音、中辅音和单元音的写法、中辅音和单元音拼读表、词汇1046第二课单元音（二）、特殊元音、单元音（二）和特殊元音的读法及写法、中辅音与单元音（二）拼读表、中辅音与特殊元音拼读表、词汇1055第三课泰语声调及其写法、中辅音声调拼读规律、中辅音拼读声调表、词汇1046第四课高辅音、高辅音写法、高辅音与元音拼读表、高辅音声调、词汇、句型945第五课低辅音（一）、低辅音（一）的写法、低辅音（一）与元音拼读表、低辅音声调、词汇、课文、句型844第六课低辅音（二）、低辅音（二）的写法、低辅音（二）与元音