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文档简介

绘制图形很便捷教学目标：1、让学生真正掌握并灵活运用自选图形中的多种工具绘画创作。教学目标：2、利用任务驱动，使学生在合作学习、自主探究过程中解决问题，并灵活运用所学知识进行创作。教学目标：3、培养学生的审美情趣和创新意识，从活动中体会到愉悦性，使学生更加热爱生活。教学重点：1、自选图形颜色填充及形状位置的调整。2、自选图形的组合。教学难点：利用自选图形的组合功能复制新图形。 1、设计公章的外圆，外圆相对内圆更粗设4.5磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。 1、设计公章的外圆，外圆相对内圆更粗设4.5磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。 2、利用复制法设计公章的内圆，稍微调小点，设2磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。 1、设计公章的外圆，外圆相对内圆更粗设4.5磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。 2、利用复制法设计公章的内圆，稍微调小点，设2磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。奉新县第四小学 3、用艺术字写“奉新县第四小学”，设置公章的名称，调好大小、位置、颜色 1、设计公章的外圆，外圆相对内圆更粗设4.5磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。 2、利用复制法设计公章的内圆，稍微调小点，设2磅，且填充色为无颜色，便于图层层叠时互不影响。奉新县第四小学 3、用艺术字写“奉新县第四小学”，设置公章的名称，调好

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