人教版八年级物理下册第七章力章末测试卷

1、第七章力章末测试卷时间：90分钟总分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1关于力的概念，下列说法不正确的是A力是物体本身具有的特性B力不会离开物体而单独存在C力是改变物体运动状态的原因D施力物体同时也是受力物体2下列说法正确的是()A手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手B踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下落到地面C“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用D只有相互接触的物体才会产生力的作用3如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关4以下是我们生活中常

2、见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是ABCD5过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是A换用质量大的重锤B上下移动年画的位置C调整年画，使年画的长边与重垂线平行D调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行6如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，则甲、乙两队的拉力A两队拉力一样大B甲队拉力大C乙队拉力大D无法判断7下列有

3、关力的说法中，正确的是A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D重力的方向总是垂直向下8小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是v1v2图甲：压缩过程图乙：弹开过程A压缩过程说明力可以改变物体的形状B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D整个过程说明力可以改变物体的运动方向9如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是10踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的

4、作用B只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态11下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是()A跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去D游泳运动员向后划水，身体前进12关于重力的说法正确的是()A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的B利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C根据g9.8N/kg可知：1kg9.8ND物体所受的重力与质量成正比13在学习了力之后，某班开展了以

5、“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有()正方反方两个物体接触，就一定有力的作用两个物体接触，不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体重力就是地球的引力一个物体也可以产生力的作用重力是由于地球的吸引而产生的力，但不等于引力A.BCD二、填空题(每空1分，共23分)14实验室中，常用天平来测量物体的_，测量时应将砝码放在天平的_盘内在图中，弹簧测力计的量程为_N，读数为_N测力计012345单位:N01234515如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图_可说明力可以使物体发生形变，图_可说明力可以使物体的运动状态发生

6、改变（填“甲”或“乙”）甲16如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的有关FF甲乙17如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为_牛，质量是_千克18墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是，图中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜。19用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口封紧；从一根吸管上剪取一

7、小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道.把封口的夹子松开，气球就会向（选填“左”或“右”）运动.使气球由静止变为运动的施力物体是.此现象说明力可以改变物体的.20运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的21甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是的。22如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将（选填“上升”、

8、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能改变物体的。23今年5月22日在怀化舞水河举行了盛大的全市迎“端午节”龙舟比赛。有14支队伍参加比赛，最后麻阳队荣获冠军。在比赛过程中是_对_的作用力使龙舟前进。三、作图题(每小题4分，共12分)24作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图25如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态.在图中画出铅笔所受弹力的示意图.26如图所示，杯子静置在斜面上，请你画出它所受重力和支持力的示意图(图中O点表示杯子的重心)四、实验与探究题（8分+10分+8分=26分）27小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素

9、”的实验，如图所示：(1)(4)说明_影响力的作用效果；(3)(6)说明_影响力的作用效果；(2)(5)说明_影响力的作用效果本实验运用的物理研究方法是_28某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示图甲图乙（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为_cm，橡皮筋B的伸长量为_cm（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋_制成的测力计量程大，用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）（3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为_N29在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kgG/N0.10.980.21.960.32.940.43.920.54.900.65.880.7（1）本实验中用到的测量器材有：_和_（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_N（3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_GGGG0m0m0m0mABCD参考答案1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.D11.B12.D13.C14.质量右05